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Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908700
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
Calma, creio que não há motivo para alarme. Ou talvez deva falar no plural: alarmes. O primeiro alarme
soou em Portugal. Várias crianças começaram a falar português do Brasil, por causa da exposição continuada a vídeos de um youtuber brasileiro durante a pandemia, e os pais afligiram-se. Os filhos dizem
grama em vez de relva, geladeira em vez de frigorífico e usam a conjugação perifrástica com o verbo no
gerúndio (estou vendo) e não no infinitivo (estou a ver).
Se o problema é as crianças falarem outra variante do português, então não há problema: aprenderam
gramática e vocabulário, ficaram a saber mais sobre a sua língua e abriram a sensibilidade ao português
brasileiro – uma sensibilidade que os brasileiros nem sempre têm em relação ao português europeu, tanto
que até quando pretendem caricaturá-lo recorrem a uma expressão que, em 47 anos de vida, nunca ouvi
um português usar: ora pois.
O segundo alarme soou no Brasil. O caso seria mais uma prova de altivez linguística e de discriminação
antibrasileira em Portugal. Ora, quando se apoquentam por seus filhos dedicarem demasiada atenção a
um youtuber brasileiro, os pais portugueses não estão preocupados por ele ser brasileiro, estão preocupados por ele ser youtuber. Se os garotos tivessem começado a falar com sotaque por demasiada exposição
a palestras sobre a obra de Carlos Drummond de Andrade, creio que os pais não se inquietariam.
Por outro lado, se as crianças tivessem passado a falar com sotaque de São Miguel, por terem visto demasiados vídeos de youtubers açorianos, julgo que os pais se inquietariam de novo – até porque teriam
dificuldade em entender os filhos. As diferenças entre a variante portuguesa e a brasileira, que são enriquecedoras, costumam ser vistas como um incômodo. Em ocasiões como esta, há sempre quem defenda
que mais vale admitir que são duas línguas diferentes. Seria ótimo para mim. Posso, de um dia para o
outro, enriquecer o meu currículo dizendo que falo outro idioma. Serei poliglota instantâneo sem estudar
nada, que é o meu modo favorito de obter qualificações.
O meu livro de português do sexto ano tinha aquele poema de Cecília Meireles: “Eu canto porque o instante
existe/ e a minha vida está completa./ Não sou alegre nem sou triste:/ sou poeta.”
Se o português do Brasil é outra língua, eu descubro agora, como o Monsieur Jourdain, que a falo desde
criança.
(Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. Cuidado, vem aí o gerúndio! Folha de S.Paulo. São Paulo, 14 de nov. de 2021. Ilustrada.
C8.)
Em relação ao fragmento “Os filhos dizem grama em vez de relva, geladeira em vez de frigorífico e usam a
conjugação perifrástica com o verbo no gerúndio (estou vendo) e não no infinitivo (estou a ver)”, considere
as afirmativas a seguir.
I. Os pares de termos “grama/relva” e “geladeira/frigorífico” podem ser considerados sinônimos do ponto de vista do texto.
II. O trecho do texto “ficaram a saber mais sobre a sua língua” apresenta um exemplo de conjugação perifrástica com o verbo no infinitivo, típico do português europeu.
III. A conjugação perifrástica com o verbo no gerúndio configura falta de conhecimento das normas gramaticais.
IV. No fragmento de texto “Se os garotos tivessem começado a falar”, há um exemplo de conjugação perifrástica com o verbo no gerúndio.
Assinale a alternativa correta.
I. Os pares de termos “grama/relva” e “geladeira/frigorífico” podem ser considerados sinônimos do ponto de vista do texto.
II. O trecho do texto “ficaram a saber mais sobre a sua língua” apresenta um exemplo de conjugação perifrástica com o verbo no infinitivo, típico do português europeu.
III. A conjugação perifrástica com o verbo no gerúndio configura falta de conhecimento das normas gramaticais.
IV. No fragmento de texto “Se os garotos tivessem começado a falar”, há um exemplo de conjugação perifrástica com o verbo no gerúndio.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908699
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
Calma, creio que não há motivo para alarme. Ou talvez deva falar no plural: alarmes. O primeiro alarme
soou em Portugal. Várias crianças começaram a falar português do Brasil, por causa da exposição continuada a vídeos de um youtuber brasileiro durante a pandemia, e os pais afligiram-se. Os filhos dizem
grama em vez de relva, geladeira em vez de frigorífico e usam a conjugação perifrástica com o verbo no
gerúndio (estou vendo) e não no infinitivo (estou a ver).
Se o problema é as crianças falarem outra variante do português, então não há problema: aprenderam
gramática e vocabulário, ficaram a saber mais sobre a sua língua e abriram a sensibilidade ao português
brasileiro – uma sensibilidade que os brasileiros nem sempre têm em relação ao português europeu, tanto
que até quando pretendem caricaturá-lo recorrem a uma expressão que, em 47 anos de vida, nunca ouvi
um português usar: ora pois.
O segundo alarme soou no Brasil. O caso seria mais uma prova de altivez linguística e de discriminação
antibrasileira em Portugal. Ora, quando se apoquentam por seus filhos dedicarem demasiada atenção a
um youtuber brasileiro, os pais portugueses não estão preocupados por ele ser brasileiro, estão preocupados por ele ser youtuber. Se os garotos tivessem começado a falar com sotaque por demasiada exposição
a palestras sobre a obra de Carlos Drummond de Andrade, creio que os pais não se inquietariam.
Por outro lado, se as crianças tivessem passado a falar com sotaque de São Miguel, por terem visto demasiados vídeos de youtubers açorianos, julgo que os pais se inquietariam de novo – até porque teriam
dificuldade em entender os filhos. As diferenças entre a variante portuguesa e a brasileira, que são enriquecedoras, costumam ser vistas como um incômodo. Em ocasiões como esta, há sempre quem defenda
que mais vale admitir que são duas línguas diferentes. Seria ótimo para mim. Posso, de um dia para o
outro, enriquecer o meu currículo dizendo que falo outro idioma. Serei poliglota instantâneo sem estudar
nada, que é o meu modo favorito de obter qualificações.
O meu livro de português do sexto ano tinha aquele poema de Cecília Meireles: “Eu canto porque o instante
existe/ e a minha vida está completa./ Não sou alegre nem sou triste:/ sou poeta.”
Se o português do Brasil é outra língua, eu descubro agora, como o Monsieur Jourdain, que a falo desde
criança.
(Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. Cuidado, vem aí o gerúndio! Folha de S.Paulo. São Paulo, 14 de nov. de 2021. Ilustrada.
C8.)
Sobre as características do texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908698
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
Calma, creio que não há motivo para alarme. Ou talvez deva falar no plural: alarmes. O primeiro alarme
soou em Portugal. Várias crianças começaram a falar português do Brasil, por causa da exposição continuada a vídeos de um youtuber brasileiro durante a pandemia, e os pais afligiram-se. Os filhos dizem
grama em vez de relva, geladeira em vez de frigorífico e usam a conjugação perifrástica com o verbo no
gerúndio (estou vendo) e não no infinitivo (estou a ver).
Se o problema é as crianças falarem outra variante do português, então não há problema: aprenderam
gramática e vocabulário, ficaram a saber mais sobre a sua língua e abriram a sensibilidade ao português
brasileiro – uma sensibilidade que os brasileiros nem sempre têm em relação ao português europeu, tanto
que até quando pretendem caricaturá-lo recorrem a uma expressão que, em 47 anos de vida, nunca ouvi
um português usar: ora pois.
O segundo alarme soou no Brasil. O caso seria mais uma prova de altivez linguística e de discriminação
antibrasileira em Portugal. Ora, quando se apoquentam por seus filhos dedicarem demasiada atenção a
um youtuber brasileiro, os pais portugueses não estão preocupados por ele ser brasileiro, estão preocupados por ele ser youtuber. Se os garotos tivessem começado a falar com sotaque por demasiada exposição
a palestras sobre a obra de Carlos Drummond de Andrade, creio que os pais não se inquietariam.
Por outro lado, se as crianças tivessem passado a falar com sotaque de São Miguel, por terem visto demasiados vídeos de youtubers açorianos, julgo que os pais se inquietariam de novo – até porque teriam
dificuldade em entender os filhos. As diferenças entre a variante portuguesa e a brasileira, que são enriquecedoras, costumam ser vistas como um incômodo. Em ocasiões como esta, há sempre quem defenda
que mais vale admitir que são duas línguas diferentes. Seria ótimo para mim. Posso, de um dia para o
outro, enriquecer o meu currículo dizendo que falo outro idioma. Serei poliglota instantâneo sem estudar
nada, que é o meu modo favorito de obter qualificações.
O meu livro de português do sexto ano tinha aquele poema de Cecília Meireles: “Eu canto porque o instante
existe/ e a minha vida está completa./ Não sou alegre nem sou triste:/ sou poeta.”
Se o português do Brasil é outra língua, eu descubro agora, como o Monsieur Jourdain, que a falo desde
criança.
(Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. Cuidado, vem aí o gerúndio! Folha de S.Paulo. São Paulo, 14 de nov. de 2021. Ilustrada.
C8.)
Considerando o conteúdo do texto, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a relação de sentido condizente com a expressa no texto.
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2022 - UNICENTRO - Vestibular - Edital nº 32 |
Q3908697
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
Calma, creio que não há motivo para alarme. Ou talvez deva falar no plural: alarmes. O primeiro alarme
soou em Portugal. Várias crianças começaram a falar português do Brasil, por causa da exposição continuada a vídeos de um youtuber brasileiro durante a pandemia, e os pais afligiram-se. Os filhos dizem
grama em vez de relva, geladeira em vez de frigorífico e usam a conjugação perifrástica com o verbo no
gerúndio (estou vendo) e não no infinitivo (estou a ver).
Se o problema é as crianças falarem outra variante do português, então não há problema: aprenderam
gramática e vocabulário, ficaram a saber mais sobre a sua língua e abriram a sensibilidade ao português
brasileiro – uma sensibilidade que os brasileiros nem sempre têm em relação ao português europeu, tanto
que até quando pretendem caricaturá-lo recorrem a uma expressão que, em 47 anos de vida, nunca ouvi
um português usar: ora pois.
O segundo alarme soou no Brasil. O caso seria mais uma prova de altivez linguística e de discriminação
antibrasileira em Portugal. Ora, quando se apoquentam por seus filhos dedicarem demasiada atenção a
um youtuber brasileiro, os pais portugueses não estão preocupados por ele ser brasileiro, estão preocupados por ele ser youtuber. Se os garotos tivessem começado a falar com sotaque por demasiada exposição
a palestras sobre a obra de Carlos Drummond de Andrade, creio que os pais não se inquietariam.
Por outro lado, se as crianças tivessem passado a falar com sotaque de São Miguel, por terem visto demasiados vídeos de youtubers açorianos, julgo que os pais se inquietariam de novo – até porque teriam
dificuldade em entender os filhos. As diferenças entre a variante portuguesa e a brasileira, que são enriquecedoras, costumam ser vistas como um incômodo. Em ocasiões como esta, há sempre quem defenda
que mais vale admitir que são duas línguas diferentes. Seria ótimo para mim. Posso, de um dia para o
outro, enriquecer o meu currículo dizendo que falo outro idioma. Serei poliglota instantâneo sem estudar
nada, que é o meu modo favorito de obter qualificações.
O meu livro de português do sexto ano tinha aquele poema de Cecília Meireles: “Eu canto porque o instante
existe/ e a minha vida está completa./ Não sou alegre nem sou triste:/ sou poeta.”
Se o português do Brasil é outra língua, eu descubro agora, como o Monsieur Jourdain, que a falo desde
criança.
(Adaptado de: PEREIRA, Ricardo Araújo. Cuidado, vem aí o gerúndio! Folha de S.Paulo. São Paulo, 14 de nov. de 2021. Ilustrada.
C8.)
Acerca do trecho “Se o problema é as crianças falarem outra variante do português, então não há problema: aprenderam gramática e vocabulário”, considere as afirmativas a seguir.
I. O termo “então” pode ser substituído pela expressão “além disso”, sem gerar prejuízo de sentido ao texto.
II. Os dois pontos podem ser substituídos por vírgula, sem alterar o sentido expresso pelo texto.
III. A locução “uma vez que”, precedida de vírgula, pode ser empregada no lugar dos dois pontos, sem alterar o sentido do texto.
IV. A conjunção “Se”, no início do período, tem por função introduzir um comentário sobre o que foi dito anteriormente, com valor condicional.
Assinale a alternativa correta.
I. O termo “então” pode ser substituído pela expressão “além disso”, sem gerar prejuízo de sentido ao texto.
II. Os dois pontos podem ser substituídos por vírgula, sem alterar o sentido expresso pelo texto.
III. A locução “uma vez que”, precedida de vírgula, pode ser empregada no lugar dos dois pontos, sem alterar o sentido do texto.
IV. A conjunção “Se”, no início do período, tem por função introduzir um comentário sobre o que foi dito anteriormente, com valor condicional.
Assinale a alternativa correta.
Q3984627
Sociologia
Os movimentos sociais têm sido, ao longo da história, importantes fontes de inovação por meio dos quais
a sociedade organiza ideais, valores e projetos.
Sobre as experiências dos movimentos sociais no Brasil, a partir do século XX, assinale a alternativa correta.
Sobre as experiências dos movimentos sociais no Brasil, a partir do século XX, assinale a alternativa correta.
Q3984626
Ciência Política
“Neoliberalismo” tem sido um conceito adotado para classificar e explicar determinadas práticas e fenômenos políticos, econômicos e sociais nas últimas décadas.
Sobre as concepções e experiências do neoliberalismo, assinale a alternativa correta.
Sobre as concepções e experiências do neoliberalismo, assinale a alternativa correta.
Q3984625
Sociologia
“Gênero” tem sido um conceito amplamente aplicado para explicar padrões sociais e culturais atribuídos
a homens e mulheres. Tornou-se também uma categoria analítica empregada no planejamento de políticas
públicas e na formulação de planos, a exemplo dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Sobre questões de gênero, na perspectiva sociológica enunciada, assinale a alternativa correta.
Sobre questões de gênero, na perspectiva sociológica enunciada, assinale a alternativa correta.
Q3984624
Sociologia
Estado, poder e dominação são conceitos que compõem a sociologia política weberiana e que contribuem
para a compreensão da política na sociedade contemporânea.
Sobre Estado, poder e dominação, segundo Max Weber, assinale a alternativa correta.
Sobre Estado, poder e dominação, segundo Max Weber, assinale a alternativa correta.
Q3984623
Sociologia
Segundo Stuart Hall, a identidade está vinculada ao conceito de sujeito. Para esse autor, as ciências
sociais produziram três conceitos básicos de sujeito: o sujeito do iluminismo, o sujeito sociológico e o
sujeito pós-moderno.
Sobre a identidade do sujeito pós-moderno, assinale a alternativa correta.
Sobre a identidade do sujeito pós-moderno, assinale a alternativa correta.
Q3984622
Sociologia
Entre seus trabalhos, Émile Durkheim se dedicou à compreensão sociológica da educação como processo
socializador.
Sobre a função da educação, na perspectiva funcionalista, assinale a alternativa correta.
Sobre a função da educação, na perspectiva funcionalista, assinale a alternativa correta.
Q3984621
Sociologia
A família é considerada uma instituição social clássica que responde por funções como a socialização e
o cuidado.
Considerando os conhecimentos da Sociologia da Família sobre essa instituição, assinale a alternativa correta.
Considerando os conhecimentos da Sociologia da Família sobre essa instituição, assinale a alternativa correta.
Q3984620
Sociologia
MaxWeber elaborou um conjunto de conceitos que constituem a sociologia compreensiva, sendo “ação
social” e “relação social” parte deles. Sobre os conceitos de ação social e relação social para Weber,
considere as afirmativas a seguir.
I. Ação social compreende a ação do(s) indivíduo(s) quando o sentido é orientado tendo como referência o comportamento de outros.
II. Ação social corresponde às condutas individuais constituídas pela exterioridade, generalidade e coercitividade.
III. Relações sociais envolvem conjuntos de ações individuais cujos agentes atuam livres de dominação e na defesa de um interesse ou objetivo comum.
IV. São relações sociais quando múltiplos indivíduos agem significativamente de maneira análoga, com ações reciprocamente orientadas.
Assinale a alternativa correta.
I. Ação social compreende a ação do(s) indivíduo(s) quando o sentido é orientado tendo como referência o comportamento de outros.
II. Ação social corresponde às condutas individuais constituídas pela exterioridade, generalidade e coercitividade.
III. Relações sociais envolvem conjuntos de ações individuais cujos agentes atuam livres de dominação e na defesa de um interesse ou objetivo comum.
IV. São relações sociais quando múltiplos indivíduos agem significativamente de maneira análoga, com ações reciprocamente orientadas.
Assinale a alternativa correta.
Q3984619
Sociologia
Texto associado
Na obra A Ideologia Alemã, Marx e Engels apresentam a afirmação a seguir.
As premissas de que partimos não são bases arbitrárias, dogmas; são bases reais que só podemos abstrair na imaginação. São os indivíduos reais, sua ação e suas condições materiais de existência, tanto as que eles já encontraram prontas, como aquelas engendradas de sua própria ação. Essas bases são pois verificáveis por via puramente empírica.
(MARX, K. & ENGELS, F. A Ideologia Alemã. São Paulo: Martins Fontes, 2002.)
Sobre os fundamentos do materialismo histórico, assinale a alternativa correta.
Q3984618
Sociologia
Na Sociologia de Émile Durkheim, fato social é um conceito fundamental para a explicação sociológica.
Sobre o conceito de fato social para Durkheim, assinale a alternativa correta.
Q3984617
Farmácia
Em resposta à pandemia de Covid-19, muitos pesquisadores passaram a estudar o reposicionamento
de fármacos existentes na busca de um tratamento eficaz para a Covid-19. Um desses fármacos é o
remdesivir, que foi recentemente aprovado pela Anvisa para utilização em pacientes internados. O método
de administração desse fármaco é por via endovenosa (“dentro da veia”). Considere a seguir os dados do
remdesivir.
Fórmula molecular: C27H35N6O8P Apresentação: solução aquosa a 5gL−1 Método de administração: endovenoso Dose recomendada: de 100mg a 200mg por dia
Um médico deseja administrar a um paciente internado a dose mínima de 100mg do medicamento. Nessas condições, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o volume (mL) de solução que deve ser administrado a esse paciente.
Fórmula molecular: C27H35N6O8P Apresentação: solução aquosa a 5gL−1 Método de administração: endovenoso Dose recomendada: de 100mg a 200mg por dia
Um médico deseja administrar a um paciente internado a dose mínima de 100mg do medicamento. Nessas condições, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o volume (mL) de solução que deve ser administrado a esse paciente.
Q3984616
Química
Bolsas para compressas instantâneas, quentes ou frias, são utilizadas durante as práticas esportivas
quando atletas sofrem alguma contusão. Essas bolsas contêm água e algum sal, e, após a dissolução do
sal na água, a temperatura do recipiente que contêm a mistura se modifica. Considere a transformação
apresentada e atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
CaC2(s)
Ca2+(aq) + 2Cl−(aq) ∆=−82,8KJ/mol
( ) A dissolução de cloreto de cálcio em água é útil para compressas frias.
( ) A dissolução de 2 mols de CaCl2 em água liberará 165,6KJ.
( ) O processo de dissolução de cloreto de cálcio em água é exotérmico.
( ) Na dissolução de 22,0 g de CaCl2 (MM = 111 g mol−1), é liberado 18,2KJ.
( ) À pressão constante, nessa transformação, o sistema perde calor e seu entorno ganha.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
CaC2(s)
Ca2+(aq) + 2Cl−(aq) ∆=−82,8KJ/mol ( ) A dissolução de cloreto de cálcio em água é útil para compressas frias.
( ) A dissolução de 2 mols de CaCl2 em água liberará 165,6KJ.
( ) O processo de dissolução de cloreto de cálcio em água é exotérmico.
( ) Na dissolução de 22,0 g de CaCl2 (MM = 111 g mol−1), é liberado 18,2KJ.
( ) À pressão constante, nessa transformação, o sistema perde calor e seu entorno ganha.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Q3984615
Matemática
“Dark” é uma série alemã (2017-2020), cuja narrativa se desenvolve na Ucrânia. A história começa em 2019,
mas a primeira temporada acontece em 1986 e 1953, abrangendo desaparecimentos e viagens no tempo.
O ano de 1986 não foi escolhido ao acaso, pois foi nesse mesmo ano que ocorreu o acidente da usina de
Chernobyl. Isso inspirou os autores para a atmosfera sombria da cidade em que ocorrem os episódios. No
acidente da usina, explosões e incêndios das instalações lançaram por dez dias consecutivos partículas
radioativas que se espalharam rapidamente pelos céus da União Soviética e da Europa Ocidental.
Entre essas partículas estava o estrôncio-90. Sabendo que sua meia-vida é de 28 anos e estimando que 1Kg foi espalhado no acidente, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, quanto desse isótopo em gramas (g) ainda estará presente após 196 anos.
Entre essas partículas estava o estrôncio-90. Sabendo que sua meia-vida é de 28 anos e estimando que 1Kg foi espalhado no acidente, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, quanto desse isótopo em gramas (g) ainda estará presente após 196 anos.
Q3984614
Química
Nos refrigerantes ocorrem, o tempo todo, o equilíbrio químico a seguir:
H2O(l) + CO2(g) ⇌ H2CO3(aq) ⇌ HCO3−(aq) + H+(aq)
Em relação ao equilíbrio químico demonstrado, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) Ao abrirmos uma garrafa de refrigerante, a saída de CO2 indica o equilíbrio sendo deslocado para a formação de HCO3−.
( ) A presença do ácido no nosso estômago causa a eructação (arroto) quando ingerimos refrigerante, resultado do deslocamento do equilíbrio no sentido dos reagentes.
( ) Visto que a solubilidade de CO2 em água diminui conforme o aumento da temperatura, caso esqueçamos o refrigerante fora da geladeira, ocorrerá liberação desse gás.
( ) Ao adicionarmos suco de limão a um copo com refrigerante, o equilíbrio é deslocado no sentido de formação de H+.
( ) Ao adicionarmos água a um copo com refrigerante, o equilíbrio é deslocado no sentido dos produtos.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
H2O(l) + CO2(g) ⇌ H2CO3(aq) ⇌ HCO3−(aq) + H+(aq)
Em relação ao equilíbrio químico demonstrado, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) Ao abrirmos uma garrafa de refrigerante, a saída de CO2 indica o equilíbrio sendo deslocado para a formação de HCO3−.
( ) A presença do ácido no nosso estômago causa a eructação (arroto) quando ingerimos refrigerante, resultado do deslocamento do equilíbrio no sentido dos reagentes.
( ) Visto que a solubilidade de CO2 em água diminui conforme o aumento da temperatura, caso esqueçamos o refrigerante fora da geladeira, ocorrerá liberação desse gás.
( ) Ao adicionarmos suco de limão a um copo com refrigerante, o equilíbrio é deslocado no sentido de formação de H+.
( ) Ao adicionarmos água a um copo com refrigerante, o equilíbrio é deslocado no sentido dos produtos.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Q3984613
Química
A vitamina C, também conhecida como ácido ascórbico (C6H8O6), é essencial para nossa saúde. Sabendo que um adulto necessita, em média, de 88 mg de vitamina C diariamente, é correto dizer que nessa
quantidade de massa há
Q3984612
Química
A humanidade vivencia desde 2019 a Covid-19, uma doença altamente contagiosa e que se tornou pandêmica em pouquíssimo tempo. Ainda que existam vacinas comprovadamente eficazes e seguras, órgãos
competentes indicam medidas de prevenção, como o uso de máscaras, o distanciamento social e a frequente higienização das mãos com água e sabão ou álcool em gel (geralmente o etanol).
Sobre as medidas de higienização das mãos, considere as afirmativas a seguir.
I. O sabão é um importante agente de limpeza, mas sua limitação é a falta de capacidade de interação com substâncias apolares.
II. Sabões utilizados para lavagem das mãos, roupas e utensílios podem ser obtidos pela hidrólise básica (KOH ou NaOH) de um triacilglicerol (óleo ou gordura).
III. O etanol mencionado no texto pode ser corretamente apresentado pela fórmula CH3CH2OH.
IV. O álcool comercial 70% é uma mistura de etanol e água e a força de interação principal entre as moléculas dessa solução é conhecida como ligação de hidrogênio.
Assinale a alternativa correta.
Sobre as medidas de higienização das mãos, considere as afirmativas a seguir.
I. O sabão é um importante agente de limpeza, mas sua limitação é a falta de capacidade de interação com substâncias apolares.
II. Sabões utilizados para lavagem das mãos, roupas e utensílios podem ser obtidos pela hidrólise básica (KOH ou NaOH) de um triacilglicerol (óleo ou gordura).
III. O etanol mencionado no texto pode ser corretamente apresentado pela fórmula CH3CH2OH.
IV. O álcool comercial 70% é uma mistura de etanol e água e a força de interação principal entre as moléculas dessa solução é conhecida como ligação de hidrogênio.
Assinale a alternativa correta.
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