Questões de Concurso
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Q500602
Matemática
Ainda com relação às operações no conjunto dos números naturais N, julgue o próximo item.
Se Pedro, Paulo e José fizeram a mesma prova de matemática, se a nota obtida por Pedro foi superior à obtida por Paulo e se esta foi superior à obtida por José, que obteve nota 7, então Pedro pode ter obtido nota 10.
Se Pedro, Paulo e José fizeram a mesma prova de matemática, se a nota obtida por Pedro foi superior à obtida por Paulo e se esta foi superior à obtida por José, que obteve nota 7, então Pedro pode ter obtido nota 10.
Q500601
Matemática
Ainda com relação às operações no conjunto dos números naturais N, julgue o próximo item.
Suponha que, para preparar um copo de suco, a merendeira de uma escola gaste 3 xícaras de água, 4 colheres de açúcar e 2 colheres de concentrado de suco e que cada aluno beba 3 copos do suco preparado. Nesse caso, para preparar suco para 200 alunos, a merendeira gastará 1.800 xícaras de água, 3.600 colheres de açúcar e 1.200 colheres de concentrado de suco.
Suponha que, para preparar um copo de suco, a merendeira de uma escola gaste 3 xícaras de água, 4 colheres de açúcar e 2 colheres de concentrado de suco e que cada aluno beba 3 copos do suco preparado. Nesse caso, para preparar suco para 200 alunos, a merendeira gastará 1.800 xícaras de água, 3.600 colheres de açúcar e 1.200 colheres de concentrado de suco.
Q500600
Raciocínio Lógico
Sabendo que N = {0, 1, 2, 3,...} é o conjunto dos números naturais, julgue o item seguinte, relativos a esse conjunto, a seus subconjuntos e às operações em N.
Se A = {1, 4, 8, 13, 17, 22, 25, 127, 1.234} e B é o conjunto dos números ímpares, então os elementos que estão em A e em B são: 1, 13, 17, 25 e 127.
Se A = {1, 4, 8, 13, 17, 22, 25, 127, 1.234} e B é o conjunto dos números ímpares, então os elementos que estão em A e em B são: 1, 13, 17, 25 e 127.
Q500599
Matemática
Sabendo que N = {0, 1, 2, 3,...} é o conjunto dos números naturais, julgue o item seguinte, relativos a esse conjunto, a seus subconjuntos e às operações em N.
O número resultante da operação matemática 3.457 - 2.351 é sucessor do número resultante da operação 3.457 - 2.352.
O número resultante da operação matemática 3.457 - 2.351 é sucessor do número resultante da operação 3.457 - 2.352.
Q500598
Raciocínio Lógico
Sabendo que N = {0, 1, 2, 3,...} é o conjunto dos números naturais, julgue o item seguinte, relativos a esse conjunto, a seus subconjuntos e às operações em N.
O número resultante da operação matemática 123 + 2.357 é sucessor do resultante da operação 122 + 2.356.
O número resultante da operação matemática 123 + 2.357 é sucessor do resultante da operação 122 + 2.356.
Q500597
Raciocínio Lógico
Sabendo que N = {0, 1, 2, 3,...} é o conjunto dos números naturais, julgue o item seguinte, relativos a esse conjunto, a seus subconjuntos e às operações em N.
Um número natural n é chamado de sucessor do número natural m se n vem imediatamente após m; nesse caso, m é também chamado de antecessor de n. Dessa forma, é correto afirmar que em N todo número tem sucessor e também antecessor.
Um número natural n é chamado de sucessor do número natural m se n vem imediatamente após m; nesse caso, m é também chamado de antecessor de n. Dessa forma, é correto afirmar que em N todo número tem sucessor e também antecessor.
Q500596
Matemática
Sabendo que N = {0, 1, 2, 3,...} é o conjunto dos números naturais, julgue o item seguinte, relativos a esse conjunto, a seus subconjuntos e às operações em N.
Considerando-se os números naturais 13 e 39, é correto afirmar que as igualdades 13 + 39 = 39 + 13, 13 × 39 = 39 × 13 e 13 ÷ 39 = 39 ÷ 13 não são todas verdadeiras.
Considerando-se os números naturais 13 e 39, é correto afirmar que as igualdades 13 + 39 = 39 + 13, 13 × 39 = 39 × 13 e 13 ÷ 39 = 39 ÷ 13 não são todas verdadeiras.
Q500595
Raciocínio Lógico
Sabendo que N = {0, 1, 2, 3,...} é o conjunto dos números naturais, julgue o item seguinte, relativos a esse conjunto, a seus subconjuntos e às operações em N.
Se C = {0, 2, 3, 6, 7, 9, 11, 15, 24, 68}, então o conjunto D = {0, 2, 3, 7, 9, 11, 15} é formado por todos os elementos de C menores que 24
Se C = {0, 2, 3, 6, 7, 9, 11, 15, 24, 68}, então o conjunto D = {0, 2, 3, 7, 9, 11, 15} é formado por todos os elementos de C menores que 24
Q500594
Português
Julgue o item a seguir, referentes ao texto acima.
De acordo com o texto, a alimentação adequada promove o crescimento das crianças, mas não previne doenças.
De acordo com o texto, a alimentação adequada promove o crescimento das crianças, mas não previne doenças.
Q500593
Português
Julgue o item a seguir, referentes ao texto acima.
A palavra “prevenção” (na linha 2) tem o sentido de provocação.
A palavra “prevenção” (na linha 2) tem o sentido de provocação.
Q500592
Português
Julgue o item a seguir, referentes ao texto acima.
A palavra “favorece” (na linha 3) tem o sentido de promove
A palavra “favorece” (na linha 3) tem o sentido de promove
Q500591
Português
Julgue o item a seguir, referentes ao texto acima.
Os pais também são responsáveis pela alimentação saudável dos filhos.
Os pais também são responsáveis pela alimentação saudável dos filhos.
Q500590
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
Para que o bolo asse bem, o forno deve estar muito quente.
Para que o bolo asse bem, o forno deve estar muito quente.
Q500589
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
O texto da receita é composto de duas partes: a lista de ingredientes e o modo de fazer o bolo
O texto da receita é composto de duas partes: a lista de ingredientes e o modo de fazer o bolo
Q500588
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
Pelos ingredientes utilizados na receita, conclui-se que o bolo será salgado.
Pelos ingredientes utilizados na receita, conclui-se que o bolo será salgado.
Q500587
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
Para o preparo dessa receita, é necessário utilizar o liquidificador
Para o preparo dessa receita, é necessário utilizar o liquidificador
Q500586
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
O fermento é o último ingrediente a ser acrescentado.
O fermento é o último ingrediente a ser acrescentado.
Q500585
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
Em primeiro lugar, é preciso bater as claras dos ovos em ponto de neve e somente depois acrescentar as gemas.
Em primeiro lugar, é preciso bater as claras dos ovos em ponto de neve e somente depois acrescentar as gemas.
Q500584
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
A cenoura e a abobrinha devem ser cozidas antes de serem acrescentadas ao creme.
A cenoura e a abobrinha devem ser cozidas antes de serem acrescentadas ao creme.
Q500583
Português
Com referência à receita do Bolo de legumes Cora Coralina, julgue o item a seguir.
Para duzentas crianças, a receita deve ser feita com o triplo dos ingredientes
Para duzentas crianças, a receita deve ser feita com o triplo dos ingredientes
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