Questões de Concurso
Para seduc-am
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Q433505
Geografia
As crianças possuem uma percepção inata das relações de proporção e localização. O trabalho dos docentes deve desenvolver a percepção natural das crianças desde os anos inicias di Ensino Fundamental. Daí a importância de estimular a confecção de desenhos por parte dos alunos. Para isso, o professor propõe a uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental a seguinte atividade: desenhar a sala de aula vista de cima, ou seja, a partir do ponto de vista vertical.
O docente pretende, com essa atividade, introduzir o conteúdo de
O docente pretende, com essa atividade, introduzir o conteúdo de
Q433504
Geografia
Um professor do 4º ano do Ensino Fundamental I apresenta um texto para sua turma, em que o ambientalista Almeida Junior, presidente do Instituto Ecológico e Cultural Amigos em Ação, afirma que "O rio Amazonas é tão poluído quanto o rio Tietê", e a charge a seguir.
(http://g1.globo.com/ap/amapa/noticia/2013/11/rio-amazonas-e-tao-poluido- quanto-o-rio-tiete-diz-ambientalista-no-amapa-html)
O professor, ao apresentar o texto e a charge, tem como o objetivo desenvolver nos alunos:
(http://g1.globo.com/ap/amapa/noticia/2013/11/rio-amazonas-e-tao-poluido- quanto-o-rio-tiete-diz-ambientalista-no-amapa-html)
O professor, ao apresentar o texto e a charge, tem como o objetivo desenvolver nos alunos:
Q433503
História
As informações do gráfico acima são estruturadas por uma concepção de tempo
Q433502
História
O cartaz acima foi produzido pelo Departamento de Imprensa e Propaganda do EstadoNovo (1937-1945), convocando brasileiros para trabalhar nos seringais amazônicos. As opções a seguir caracterizam o contexto histórico dessa propaganda, à exceção de uma .
Assinale-a
Q433501
História
Sobre os acontecimentos políticos, econômicos e socioculturais no governo Juscelino Kubitschek (1956-1961), analise as afirmativas a seguir.
I. As eleições para governador, em 1958, mostraram que as mudanças socioeconômicas realizadas contribuíram para a perda de espaço da oligarquia agrária.
II. A seca de 1958 no Nordeste aumentou o desemprego rural e o êxodo populacional, incentivando a criação da SUDENE (Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste).
III. Em 1958, a seleção brasileira conquistou a Copa do Mundo na Suécia, tornando-se campeã mundial pela primeira vez.
Assinale:
I. As eleições para governador, em 1958, mostraram que as mudanças socioeconômicas realizadas contribuíram para a perda de espaço da oligarquia agrária.
II. A seca de 1958 no Nordeste aumentou o desemprego rural e o êxodo populacional, incentivando a criação da SUDENE (Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste).
III. Em 1958, a seleção brasileira conquistou a Copa do Mundo na Suécia, tornando-se campeã mundial pela primeira vez.
Assinale:
Q433500
História
“O Brasil de hoje é um país miscigenado porque vários povos contribuíram para sua formação, a saber, os nativos (os índios), os colonizadores principais (os portugueses), os ‘demais colonizadores’ em forma de imigrantes (italianos, japoneses, alemães, entre outros), além daqueles (...) que vieram para o Brasil de forma compulsória a datar do início da colonização até o final do século XIX (africanos).”
(Adaptado. Revista Multidisciplinar, (UNIESP), 14, dez. 2012.)
Com base nesse processo de miscigenação, relacione os vocábulos a seguir às definições correspondentes.
1. Cafuzo ( ) Termo usado para denominar a descendência de ameríndios e brancos.
2. Caboclo ( ) Termo utilizado para designar a descendência de imigrantes japoneses.
3. Nissei ( ) Termo usado para nomear os descendentes de negros africanos e ameríndios.
Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo.
(Adaptado. Revista Multidisciplinar, (UNIESP), 14, dez. 2012.)
Com base nesse processo de miscigenação, relacione os vocábulos a seguir às definições correspondentes.
1. Cafuzo ( ) Termo usado para denominar a descendência de ameríndios e brancos.
2. Caboclo ( ) Termo utilizado para designar a descendência de imigrantes japoneses.
3. Nissei ( ) Termo usado para nomear os descendentes de negros africanos e ameríndios.
Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo.
Q433499
História
Assinale a opção que caracteriza corretamente o papel das fontes na construção do conhecimento histórico.
Q433498
Biologia
Com relação ao desmatamento de florestas tropicais para uso agrícola, assinale a afirmativa correta.
Q433497
Ciências
A figura a seguir representa parte do ciclo da água.
Com relação ao ciclo acima resumido, a evaporação só ocorre
Com relação ao ciclo acima resumido, a evaporação só ocorre
Q433496
Biologia
Os alunos devem agrupar os animais listados a seguir, segundo o grau de parentesco. Pirarucu – Boto – Jacaré Peixe-boi – Tartaruga – Ariranha
Assinale a opção que apresenta o agrupamento correto.
Assinale a opção que apresenta o agrupamento correto.
Q433495
Biologia
Com relação ao aparelho urinário, relacione as colunas a seguir.
1. Ureter ( ) Produz urina
2. Uretra ( ) Guarda urina por algum tempo
3. Rins ( ) Canal por onde a urina é eliminada
4. Bexiga ( ) Canal que leva a urina até a bexiga
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
1. Ureter ( ) Produz urina
2. Uretra ( ) Guarda urina por algum tempo
3. Rins ( ) Canal por onde a urina é eliminada
4. Bexiga ( ) Canal que leva a urina até a bexiga
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q433494
Biologia
O poema a seguir foi retirado de um livro de ciências.
O lambari comia plantas sem parar.
Veio um dourado e comeu o lambari que comia folhas sem parar.
O dourado nada sem olhar.
Veio o jacaré e comeu o dourado que comeu o lambari que comia
folhas sem parar.
Com relação à forma de obtenção de alimentos dos animais citados no poema, pode-se afirmar que
I. o lambari é herbívoro.
II. o dourado é carnívoro.
III. o jacaré é onívoro.
Assinale:
O lambari comia plantas sem parar.
Veio um dourado e comeu o lambari que comia folhas sem parar.
O dourado nada sem olhar.
Veio o jacaré e comeu o dourado que comeu o lambari que comia
folhas sem parar.
Com relação à forma de obtenção de alimentos dos animais citados no poema, pode-se afirmar que
I. o lambari é herbívoro.
II. o dourado é carnívoro.
III. o jacaré é onívoro.
Assinale:
Q433493
Biologia
A figura a seguir mostra partes de uma planta.
Considerando que a planta está em local iluminado, é correto afirmar que
Considerando que a planta está em local iluminado, é correto afirmar que
Q433492
Matemática
Sendo P = 100 e Q = 0,001 assinale, entre as opções a seguir, a que tem maior resultado.
Q433491
Matemática
O gráfico a seguir mostra o desempenho de uma turma em uma prova de 15 questões. Foram considerados aprovados os alunos que obtiveram mais do que 9 acertos.
Assinale a opção que indica a quantidade de alunos reprovados.
Assinale a opção que indica a quantidade de alunos reprovados.
Q433490
Matemática
O carro de Paulo está com um problema que altera o consumo de combustível. Devido a esse problema, o carro usa 7,5 litros de gasolina para percorrer 90 km. O mecânico de Paulo cobra R$ 450,00 para consertar o carro. Com o problema resolvido, o carro usa 6 litros de combustível para percorrer 90 km. Sabendo que o preço médio do litro da gasolina é de R$ 3,00, a quantidade de quilômetros que Paulo deverá andar com seu carro para que o custo do conserto seja pago pela economia da gasolina, é de
Q433489
Matemática
Um triângulo equilátero, um quadrado e um pentágono regular têm lados, em cm, dados por números inteiros. Sabe-se ainda que os perímetros dessas figuras são iguais.
O menor valor possível, em cm, para o perímetro dessas figuras é
O menor valor possível, em cm, para o perímetro dessas figuras é
Q433488
Matemática
A figura a seguir mostra uma reta racional colocada sobre um segmento (em negrito na figura).
A reta é girada 180º no sentido horário em torno do ponto marcado com o número 3. O segmento, no entanto, fica fixo e suas extremidades passam a coincidir com novos números da reta. Após o giro, a diferença entre o maior e o menor número das novas extremidades do segmento, é
A reta é girada 180º no sentido horário em torno do ponto marcado com o número 3. O segmento, no entanto, fica fixo e suas extremidades passam a coincidir com novos números da reta. Após o giro, a diferença entre o maior e o menor número das novas extremidades do segmento, é
Q433486
Matemática
O jogo de origem chinesa NIM é usado por alguns professores para motivar aulas sobre divisibilidades e restos. No NIM, coloca-se uma quantidade de palitos sobre uma mesa e dois jogadores vão, alternadamente, retirando 1, 2, 3, 4 ou 5 palitos da mesa. Perde o jogo aquele que retirar o último palito da mesa.
Nesse jogo, há uma estratégia para vencer logo na primeira jogada, bastando que o primeiro jogador deixe sempre uma quantidade inteira de grupos de 6 palitos mais 1 palito isolado.
Para vencer, por exemplo, um jogo com 33 palitos, o primeiro jogador deve retirar 2 palitos para deixar 5 grupos de 6 palitos e 1 palito isolado.
Em um jogo de NIM com 47 palitos, para garantir a vitória na primeira jogada, o primeiro jogador de retirar
Nesse jogo, há uma estratégia para vencer logo na primeira jogada, bastando que o primeiro jogador deixe sempre uma quantidade inteira de grupos de 6 palitos mais 1 palito isolado.
Para vencer, por exemplo, um jogo com 33 palitos, o primeiro jogador deve retirar 2 palitos para deixar 5 grupos de 6 palitos e 1 palito isolado.
Em um jogo de NIM com 47 palitos, para garantir a vitória na primeira jogada, o primeiro jogador de retirar
Q433485
Matemática
A figura a seguir foi construída usando um triângulo isósceles (T) de perímetro 162 mm,
2 quadrados idênticos (Q) e um retângulo (R).
O perímetro da figura, considerando apenas o contorno externo, mede 200 mm.
O perímetro do quadrado (Q) usado na construção da figura é, em mm, igual a
2 quadrados idênticos (Q) e um retângulo (R).
O perímetro da figura, considerando apenas o contorno externo, mede 200 mm.
O perímetro do quadrado (Q) usado na construção da figura é, em mm, igual a
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