Questões de Concurso
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Q2015126
Matemática
Como é sabido, hoje as placas veiculares têm 3 letras
e 4 números. O novo modelo contará com 4 letras e 3
números que poderão estar embaralhados, mas, o
último caractere será um número para não afetar no
rodízio comum nas grandes cidades. Marque a
alternativa que apresenta a ordem de grandeza do
número de placas que poderão ser confeccionadas
com o novo modelo.
Q2015125
Matemática
Levando em consideração as propriedades de probabilidade e que os eventos são independentes, pode-se afirmar que:
É igual a:
Q2015124
Matemática
O gráfico de barras abaixo apresenta a taxa de
desemprego no trimestre móvel de 2017, segundo
divulgado pelo IBGE. A mediana dos valores é:
Q2015123
Matemática
O domínio da função abaixo é:
f(x) = logx (3x -x2)
Q2015122
Matemática
Considere uma mesa de sinuca como sendo um
retângulo ABCD, sendo AB = 2,5 m e CD = 1,75 m. O
jogador deve acertar a bola 1, entretanto, a bola do
jogador deve colidir com o lado AB da mesa a uma
distância de 1,7 m do vértice B. Sabendo que a bola
do jogador está encostada na borda menor da mesa
BC, a uma distância de 1,25 m do vértice B, e oposta a
borda que está localizada a bola 1, marque a
alternativa que apresenta a distância, em milímetros,
aproximadamente, que a bola 1 está do vértice A da
mesa. 
Q2015121
Matemática
O retângulo ABCD tem lados de comprimentos AB = 6
e BC = 4. Sabendo que E e F são os pontos médios de
AB e BC, respectivamente, calcule a área do triângulo
CDG, onde G é o ponto de encontro das retas CE e
DF.
Q2015120
Matemática
Uma reta passa pelos pontos (1, 2) e (3, 6). Sabendo
que somente uma única reta para por estes pontos,
marque a opção que apresente a função da reta
correspondente.
Q2015119
Matemática
Dada uma função do segundo grau y = 2x2 + 10x -3,
qual das opções abaixo apresenta o valor mínimo da
função?
Q2015118
Matemática
Vetores diretores das retas r e s são v = (1, 1, 2) e w = (1, 1, 0), respectivamente. Um ponto P ∈ r é
(0, 1, 0) e um ponto Q ∈ s é (0, 0, 1), logo
= (0, −1, 1). Portanto, a distância entre r e s é:
= (0, −1, 1). Portanto, a distância entre r e s é:
Q2015117
Matemática
A alternativa que apresenta os valores de x, y e z que satisfaça o sistema de equações abaixo é, respectivamente:
Q2015116
Matemática
Para todo x ∈ R determine e marque a opção que apresenta o conjunto solução da inequação (x-5) (x2 - 5x + 6)>0
Q2015115
Matemática
Levando em consideração os dados da questão
anterior, a área superficial do cone
menor, em função de Ɍ e h é:
Q2015114
Matemática
Sendo o raio da base R e a h a altura de um cone
regular. Se um novo plano cortar o cone na metade da
altura, marque a alternativa que apresenta o valor da
porcentagem do volume que o cone menor
representa do cone inicial.
Q2015113
Matemática
Em um investimento a juros simples de 0,5% ao mês,
o montante resgatado foi de R$ 55.000,00 depois de
2 anos. Qual das opções abaixo traz o valor
aproximado do capital investido?
Q2015112
Matemática
A 40km/h uma pessoa faz o percurso entre duas
cidades em 3 horas. Trafegando a 80km/h, qual o
tempo, em minutos, estimado para percorrer este
trajeto?
Q2015111
Matemática
Sobre as propriedades da radiação pode-se afirmar
que:
Q2015110
Matemática
Qual das opções abaixo apresenta a propriedade
comutativa da matemática aritmética?
Q2015087
Português
Texto associado
A VIOLÊNCIA INFANTIL
Nos últimos tempos, a violência infantil vem
crescendo de modo alarmante. Muitas razões têm
sido apontadas como causa para um problema tão
grave, entretanto acredita-se que a prática dos
crimes infantis se deva ao modo como se vive nos
dias atuais.
Em primeiro lugar, pode-se constatar que as
crianças passam durante muitas horas assistindo,
pela televisão, a uma programação baseada na
violência. Os desenhos, com personagens utilizando-se de espadas, armas de fogo etc., fazem, todo o
tempo, apologia da força física, da coragem mediante
o uso de uma arma. Os filmes apresentam lutas,
brigas, disputas, homens fortes, como
Schwarzenegger, com armas possantes, destruindo
tudo à sua frente. As novelas, muitas vezes, mostram
o lado negativo do ser humano, através de intrigas,
vícios, maldades, enfim. Na verdade, podem ser
contados nos dedos os programas que não incitem a
criança e o próprio adulto a sair pelas ruas cometendo
desatinos. Podem ser contados nos dedos os
programas que acalmem o telespectador, que
direcionem para as boas ações.
Em segundo lugar, verifica-se que a maioria
das mães não está dentro de casa para educar os
filhos, o que tem sido, aliás, fator determinante para a
sua desestruturação. Com as dificuldades
financeiras por que passa grande parte das famílias,
a mulher precisou sair para trabalhar e ajudar nas
despesas do lar. Sua saída embora positiva por um
lado, por outro foi desastrosa, pois os filhos ficaram a
mercê das empregadas ou até sozinhos em grande
parte dos casos. Isso significa que a educação ficou
por conta de pessoas que não tem condições nem
motivo para educar, ou ainda, por conta deles
próprios. A criança passou a ter liberdade para fazer o
que bem quer; os pais, por seu turno, com sentimento
de culpa por se encontrarem somente à noite com os
filhos, não lhes impõem limites, e tudo fica por isso
mesmo.
Por fim, outro dado que se destaca é a
separação tão frequente dos casais hoje em dia.
Marido e mulher já não estão tendo paciência para
enfrentar os problemas, os desentendimentos, o dia-a-dia complicado que é viver em família; por qualquer
coisa um pouco mais grave estão desfazendo o
compromisso e indo cada um para o seu lado. Com
isso, ficam os filhos normalmente com a mãe e vendo
o pai apenas uma vez por semana. A mãe, como já se
comentou, passa a maior parte do tempo
trabalhando, o que faz com que a convivência seja
mínima. Mais uma vez está a criança sozinha, agora
encontrando somente um dos pais, no final do dia, a atenção, se for o caso.
Em vista de tudo isso, pergunta-se o que pensa
essa criança durante o dia inteiro, como ela encara a
vida, que noção tem de certo e de errado, que
sentimentos tem no coração. A mãe não está em
casa; não pode, portanto, ensiná-la, orientá-la. O pai
só a vê no fim de semana, o que o fará sentir-se
culpado e o impedirá de ministrar qualquer
ensinamento. Sobra-lhe a TV amiga das horas de
solidão, a passar mensagens de violência e mais
violência. Com essa vida, é difícil seguir outro
caminho.
(Lucia Helena Gouvêa, 2004)
“(...), ENTRETANTO acredita-se que a prática dos
crimes infantis se deva ao modo como se vive nos
dias atuais”
A conjunção em destaque é uma típica conjunção que introduz:
A conjunção em destaque é uma típica conjunção que introduz:
Q2015086
Português
Texto associado
A VIOLÊNCIA INFANTIL
Nos últimos tempos, a violência infantil vem
crescendo de modo alarmante. Muitas razões têm
sido apontadas como causa para um problema tão
grave, entretanto acredita-se que a prática dos
crimes infantis se deva ao modo como se vive nos
dias atuais.
Em primeiro lugar, pode-se constatar que as
crianças passam durante muitas horas assistindo,
pela televisão, a uma programação baseada na
violência. Os desenhos, com personagens utilizando-se de espadas, armas de fogo etc., fazem, todo o
tempo, apologia da força física, da coragem mediante
o uso de uma arma. Os filmes apresentam lutas,
brigas, disputas, homens fortes, como
Schwarzenegger, com armas possantes, destruindo
tudo à sua frente. As novelas, muitas vezes, mostram
o lado negativo do ser humano, através de intrigas,
vícios, maldades, enfim. Na verdade, podem ser
contados nos dedos os programas que não incitem a
criança e o próprio adulto a sair pelas ruas cometendo
desatinos. Podem ser contados nos dedos os
programas que acalmem o telespectador, que
direcionem para as boas ações.
Em segundo lugar, verifica-se que a maioria
das mães não está dentro de casa para educar os
filhos, o que tem sido, aliás, fator determinante para a
sua desestruturação. Com as dificuldades
financeiras por que passa grande parte das famílias,
a mulher precisou sair para trabalhar e ajudar nas
despesas do lar. Sua saída embora positiva por um
lado, por outro foi desastrosa, pois os filhos ficaram a
mercê das empregadas ou até sozinhos em grande
parte dos casos. Isso significa que a educação ficou
por conta de pessoas que não tem condições nem
motivo para educar, ou ainda, por conta deles
próprios. A criança passou a ter liberdade para fazer o
que bem quer; os pais, por seu turno, com sentimento
de culpa por se encontrarem somente à noite com os
filhos, não lhes impõem limites, e tudo fica por isso
mesmo.
Por fim, outro dado que se destaca é a
separação tão frequente dos casais hoje em dia.
Marido e mulher já não estão tendo paciência para
enfrentar os problemas, os desentendimentos, o dia-a-dia complicado que é viver em família; por qualquer
coisa um pouco mais grave estão desfazendo o
compromisso e indo cada um para o seu lado. Com
isso, ficam os filhos normalmente com a mãe e vendo
o pai apenas uma vez por semana. A mãe, como já se
comentou, passa a maior parte do tempo
trabalhando, o que faz com que a convivência seja
mínima. Mais uma vez está a criança sozinha, agora
encontrando somente um dos pais, no final do dia, a atenção, se for o caso.
Em vista de tudo isso, pergunta-se o que pensa
essa criança durante o dia inteiro, como ela encara a
vida, que noção tem de certo e de errado, que
sentimentos tem no coração. A mãe não está em
casa; não pode, portanto, ensiná-la, orientá-la. O pai
só a vê no fim de semana, o que o fará sentir-se
culpado e o impedirá de ministrar qualquer
ensinamento. Sobra-lhe a TV amiga das horas de
solidão, a passar mensagens de violência e mais
violência. Com essa vida, é difícil seguir outro
caminho.
(Lucia Helena Gouvêa, 2004)
“(...), entretanto acredita-SE que a prática dos crimes
infantis se deva ao modo como se vive nos dias
atuais”
A palavra SE em destaque classifica-se como:
A palavra SE em destaque classifica-se como:
Q2015085
Português
Texto associado
A VIOLÊNCIA INFANTIL
Nos últimos tempos, a violência infantil vem
crescendo de modo alarmante. Muitas razões têm
sido apontadas como causa para um problema tão
grave, entretanto acredita-se que a prática dos
crimes infantis se deva ao modo como se vive nos
dias atuais.
Em primeiro lugar, pode-se constatar que as
crianças passam durante muitas horas assistindo,
pela televisão, a uma programação baseada na
violência. Os desenhos, com personagens utilizando-se de espadas, armas de fogo etc., fazem, todo o
tempo, apologia da força física, da coragem mediante
o uso de uma arma. Os filmes apresentam lutas,
brigas, disputas, homens fortes, como
Schwarzenegger, com armas possantes, destruindo
tudo à sua frente. As novelas, muitas vezes, mostram
o lado negativo do ser humano, através de intrigas,
vícios, maldades, enfim. Na verdade, podem ser
contados nos dedos os programas que não incitem a
criança e o próprio adulto a sair pelas ruas cometendo
desatinos. Podem ser contados nos dedos os
programas que acalmem o telespectador, que
direcionem para as boas ações.
Em segundo lugar, verifica-se que a maioria
das mães não está dentro de casa para educar os
filhos, o que tem sido, aliás, fator determinante para a
sua desestruturação. Com as dificuldades
financeiras por que passa grande parte das famílias,
a mulher precisou sair para trabalhar e ajudar nas
despesas do lar. Sua saída embora positiva por um
lado, por outro foi desastrosa, pois os filhos ficaram a
mercê das empregadas ou até sozinhos em grande
parte dos casos. Isso significa que a educação ficou
por conta de pessoas que não tem condições nem
motivo para educar, ou ainda, por conta deles
próprios. A criança passou a ter liberdade para fazer o
que bem quer; os pais, por seu turno, com sentimento
de culpa por se encontrarem somente à noite com os
filhos, não lhes impõem limites, e tudo fica por isso
mesmo.
Por fim, outro dado que se destaca é a
separação tão frequente dos casais hoje em dia.
Marido e mulher já não estão tendo paciência para
enfrentar os problemas, os desentendimentos, o dia-a-dia complicado que é viver em família; por qualquer
coisa um pouco mais grave estão desfazendo o
compromisso e indo cada um para o seu lado. Com
isso, ficam os filhos normalmente com a mãe e vendo
o pai apenas uma vez por semana. A mãe, como já se
comentou, passa a maior parte do tempo
trabalhando, o que faz com que a convivência seja
mínima. Mais uma vez está a criança sozinha, agora
encontrando somente um dos pais, no final do dia, a atenção, se for o caso.
Em vista de tudo isso, pergunta-se o que pensa
essa criança durante o dia inteiro, como ela encara a
vida, que noção tem de certo e de errado, que
sentimentos tem no coração. A mãe não está em
casa; não pode, portanto, ensiná-la, orientá-la. O pai
só a vê no fim de semana, o que o fará sentir-se
culpado e o impedirá de ministrar qualquer
ensinamento. Sobra-lhe a TV amiga das horas de
solidão, a passar mensagens de violência e mais
violência. Com essa vida, é difícil seguir outro
caminho.
(Lucia Helena Gouvêa, 2004)
“O pai só a vê no fim de semana, O QUE O FARÁ SENTIR-SE CULPADO (...).”
A oração em destaque classifica-se como:
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