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Q2029164
Filosofia
A escola Jônica se destaca como uma das primeiras a
iniciar o pensamento filosófico que, no século VI a.C.,
concentrava-se na investigação da noção de:
Q2029163
Filosofia
“Quando dizemos que o pensamento filosóficocientífico surge na Grécia no século VI a.C.,
caracterizando-o como uma forma específica de o
homem tentar entender o mundo que o cerca, isto não
quer dizer que anteriormente não houvesse também
outras formas de se entender essa realidade. É
precisamente a especificidade do pensamento
filosófico-científico que tentaremos explicitar aqui,
contrastando-o com o pensamento mítico que lhe
antecede na cultura grega.”
(MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia: dos présocráticos à Wittgenstein. Rio de Janeiro, Zahar, 2007 )
Sobre as diferenças entre o pensamento mítico e o pensamento filosófico-científico, é correto afirmar que:
(MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia: dos présocráticos à Wittgenstein. Rio de Janeiro, Zahar, 2007 )
Sobre as diferenças entre o pensamento mítico e o pensamento filosófico-científico, é correto afirmar que:
Q2029162
Geografia
Quando são citadas características naturais da
região Amazônica e do Acre, inúmeras são as
possibilidades nos quesitos: clima, relevo,
hidrografia, vegetação, entre outros: uma das
características da região onde localiza-se o estado do
Acre é de baixa(s):
Q2029160
Geografia
O município de Rio Branco, capital do estado, é o que
possui a população mais numerosa doAcre.Agrande
maioria dos municípios não atinge a marca dos 30 mil
habitantes. Entre os municípios a seguir, o único que,
segundo o Censo do IBGE de 2010 e suas projeções
para 2018, passaram da marca de 30 mil habitantes
é:
Q2029140
Português
Texto associado
A VIOLÊNCIA INFANTIL
Nos últimos tempos, a violência infantil vem
crescendo de modo alarmante. Muitas razões têm
sido apontadas como causa para um problema tão
grave, entretanto acredita-se que a prática dos
crimes infantis se deva ao modo como se vive nos
dias atuais.
Em primeiro lugar, pode-se constatar que as
crianças passam durante muitas horas assistindo,
pela televisão, a uma programação baseada na
violência. Os desenhos, com personagens utilizandose de espadas, armas de fogo etc., fazem, todo o
tempo, apologia da força física, da coragem mediante
o uso de uma arma. Os filmes apresentam lutas,
brigas, disputas, homens fortes, como
Schwarzenegger, com armas possantes, destruindo
tudo à sua frente. As novelas, muitas vezes, mostram
o lado negativo do ser humano, através de intrigas,
vícios, maldades, enfim. Na verdade, podem ser
contados nos dedos os programas que não incitem a
criança e o próprio adulto a sair pelas ruas cometendo
desatinos. Podem ser contados nos dedos os
programas que acalmem o telespectador, que
direcionem para as boas ações.
Em segundo lugar, verifica-se que a maioria
das mães não está dentro de casa para educar os
filhos, o que tem sido, aliás, fator determinante para a
sua desestruturação. Com as dificuldades
financeiras por que passa grande parte das famílias,
a mulher precisou sair para trabalhar e ajudar nas
despesas do lar. Sua saída embora positiva por um
lado, por outro foi desastrosa, pois os filhos ficaram a
mercê das empregadas ou até sozinhos em grande
parte dos casos. Isso significa que a educação ficou
por conta de pessoas que não tem condições nem
motivo para educar, ou ainda, por conta deles
próprios.Acriança passou a ter liberdade para fazer o
que bem quer; os pais, por seu turno, com sentimento
de culpa por se encontrarem somente à noite com os
filhos, não lhes impõem limites, e tudo fica por isso
mesmo.
Por fim, outro dado que se destaca é a
separação tão frequente dos casais hoje em dia.
Marido e mulher já não estão tendo paciência para
enfrentar os problemas, os desentendimentos, o diaa-dia complicado que é viver em família; por qualquer
coisa um pouco mais grave estão desfazendo o
compromisso e indo cada um para o seu lado. Com
isso, ficam os filhos normalmente com a mãe e vendo
o pai apenas uma vez por semana. A mãe, como já se
comentou, passa a maior parte do tempo
trabalhando, o que faz com que a convivência seja
mínima. Mais uma vez está a criança sozinha, agora
encontrando somente um dos pais, no final do dia, a atenção, se for o caso.
Em vista de tudo isso, pergunta-se o que pensa
essa criança durante o dia inteiro, como ela encara a
vida, que noção tem de certo e de errado, que
sentimentos tem no coração. A mãe não está em
casa; não pode, portanto, ensiná-la, orientá-la. O pai
só a vê no fim de semana, o que o fará sentir-se
culpado e o impedirá de ministrar qualquer
ensinamento. Sobra-lhe a TV amiga das horas de
solidão, a passar mensagens de violência e mais
violência. Com essa vida, é difícil seguir outro
caminho.
(Lucia Helena Gouvêa, 2004)
“(...), ENTRETANTO acredita-se que a prática dos
crimes infantis se deva ao modo como se vive nos
dias atuais”
A conjunção em destaque é uma típica conjunção que introduz:
A conjunção em destaque é uma típica conjunção que introduz:
Q2029130
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do
Adolescente, Lei Federal nº 8.069/1990, em seu Art.
56, os dirigentes de estabelecimentos de ensino
fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar
os casos de:
I. maus-tratos envolvendo seus alunos. II. indisciplina escolar e agressão a professores. III. situações de perigo escolar, envolvendo alunos na própria escola. IV. reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. V. elevados níveis de repetência.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. maus-tratos envolvendo seus alunos. II. indisciplina escolar e agressão a professores. III. situações de perigo escolar, envolvendo alunos na própria escola. IV. reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. V. elevados níveis de repetência.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Q2026677
História
A partir de 1850, o Brasil passou por uma série de mudanças econômicas que modificaram seu aspecto colonial , por exemplo, o fim do tráfico de escravos, os serviços públicos, a expansão cafeeira e o surgimento das ferrovias. Neste momento, destacou-se o Barão de Mauá com seu estilo industrializante e empreendedor. BERTERO, C. O. e IWAI, T. Uma visita ao barão. Revista de Administração Contemporânea, v. 9, n. SEP2, p. 1-17.
Nas décadas de 1850 e 1860 as mudanças econômicas no Brasil estão associadas a atuação do empresário lrineu Evangelista de Souza, o Barão de Mauá, valendo destacar a:
Nas décadas de 1850 e 1860 as mudanças econômicas no Brasil estão associadas a atuação do empresário lrineu Evangelista de Souza, o Barão de Mauá, valendo destacar a:
Q2026676
História
Pouco importa que o gato seja preto ou branco no momento em que ele agarra o rato. Deng Xiaoping, 1961
Após a morte de Mao Tse-tung, em 1976, o poder na China passou às mãos de Deng Xiaoping que, rompendo com a ala mais esquerdista do Partido Comunista Chinês, promoveu uma aproximação parcial com o capitalismo. Em 1982, Xiaoping reafirmou sua convicção socialista, mas promoveu modificações econômicas, entre as quais destaca-se a( o):
Após a morte de Mao Tse-tung, em 1976, o poder na China passou às mãos de Deng Xiaoping que, rompendo com a ala mais esquerdista do Partido Comunista Chinês, promoveu uma aproximação parcial com o capitalismo. Em 1982, Xiaoping reafirmou sua convicção socialista, mas promoveu modificações econômicas, entre as quais destaca-se a( o):
Q2026675
História
Mahatma Gandhi (1869 - 1948) foi um líder pacifista indiano. Principal personalidade da independência da India , então colônia britânica. Ganhou destaque na luta contra os ingleses por meio de seu projeto de não violência. Além de sua luta pela independência da índia , também ficou conhecido por seus pensamentos e sua filosofia. Recorria a jejuns, marchas e à desobediência civil, ou seja, estimulava o não pagamento dos impostos e o boicote aos produtos ingleses.
www.ebiografia .com/mahatma_ghandi/, acessado em 06/1 2/2018.
Mahatma Gandhi foi o líder mais destacado durante o processo de independência da índia que chegou ao seu limite em 1947, com a formalização do rompimento. Caracteriza este processo a(o):
Mahatma Gandhi foi o líder mais destacado durante o processo de independência da índia que chegou ao seu limite em 1947, com a formalização do rompimento. Caracteriza este processo a(o):
Q2026674
História
Uma hecatombe fez desaparecer a União Soviética, comprometendo o sonho de muitos revolucionários, que deram a vida para construí-la e defende-la, lá e pelo mundo afora. Entendam. não digo defender aquilo, o que era, com todo o seu autoritarismo e a deturpação que a URSS representa diante do ideal democrático do socialismo, mas manter a esperança de um futuro melhor para toda a humanidade. Ver o fim da União Soviética doeu para mim, como se de repente fosse demolida uma casa que suei um bocado para erguer, tijolo por cima de tijolo. CORRÊA, H. Memórias de um stalinista. Rio de Janeiro: Opera Nostra, 1994, p. 2
Ao longo da década de 1970, a URSS passou por um período de estagnação econômica , perdendo para o ocidente na competição tecnológica. Em 1985, Mikhail Gorbachev assumiu o cargo de Secretário Geral do Partido Comunista com o objetivo de recuperar o poder soviético.
Entre as mudanças promovidas por Gorbachev vale destacar a( o):
Ao longo da década de 1970, a URSS passou por um período de estagnação econômica , perdendo para o ocidente na competição tecnológica. Em 1985, Mikhail Gorbachev assumiu o cargo de Secretário Geral do Partido Comunista com o objetivo de recuperar o poder soviético.
Entre as mudanças promovidas por Gorbachev vale destacar a( o):
Q2026673
História
O historiador Eric Hobsbawn, em sua obra A Era dos Extremos, afirma que, se os séculos XVIII e XIX foram a época das grandes revoluções burguesas e da formação dos grandes impérios, o século XX foi o período das revoluções socialistas.
Sobre as revoluções socialistas do século XX, é correto afirmar que:
Sobre as revoluções socialistas do século XX, é correto afirmar que:
Q2026672
História
A Constituição em vigor no Brasil foi promulgada em outubro de 1988. Ulysses Guimarães, presidente da Câmara, chamou-a de Constituição Cidadã, em referência aos avanços sociais obtidos. Caracteriza a Constituição de 1988 o(a):
Q2026671
História
Em agosto de 1969, o general Costa e Silva sofreu trombose cerebral e foi afastado do cargo. Os ministros do Exército, da Marinha e da Aeronáutica impediram o vice-presidente Pedro Aleixo de ser empossado e, formando uma junta militar, assumiram o poder. Em outubro, a junta impôs ao país uma nova Constituição. Dias depois, o alto comando do Exército determinou a abertura do Congresso Nacional para eleger o novo presidente da República. O alto comando já havia escolhido o general Emílio Garrastazu Médici, militar da linha dura, para assumir a presidência. VAINFAS, R. e outros. História, volume único. São Paulo: Saraiva, 2010, p.806.
Caracterizou o governo Médici (Brasil, 1969 - 1974 ):
Caracterizou o governo Médici (Brasil, 1969 - 1974 ):
Q2026670
História
Para o países-membros da ONU que aprovaram a criação do Estado de Israel, este foi um ato de justiça em relação ao perseguido povo judeu. Mas, para os árabes que ocupavam há séculos o território palestino, a divisão da Palestina foi um crime contra seus direitos. Diante dessa divergência, seguiram-se conflitos entre os quais destaca-se a:
Q2026669
História
Meus companheiros e cidadãos, neste momento as forças norte-americanas e de coalização estão no estágio inicial da operação militar para desarmar o Iraque, libertar sua população e defender o mundo de um grave perigo. Sob minhas ordens, as forças de coalizão começaram a atacar alvos específicos de importância militar para minar a capacidade bélica de Saddan Hussein.
Discurso proferido pelo presidente dos EUA, George W. Bush, 2003 , em 20 de março de 2003 . Disponível em www.1.folha.uol.eom.br/folh a/mundo/.Acesso em 24/05/2014.
A Guerra do Iraque, iniciada em 2003, quando os EUA (governo George W. Bush) ocuparam o Iraque, segue a orientação da Doutrina Bush que:
Discurso proferido pelo presidente dos EUA, George W. Bush, 2003 , em 20 de março de 2003 . Disponível em www.1.folha.uol.eom.br/folh a/mundo/.Acesso em 24/05/2014.
A Guerra do Iraque, iniciada em 2003, quando os EUA (governo George W. Bush) ocuparam o Iraque, segue a orientação da Doutrina Bush que:
Q2026668
História
No contexto da Guerra Fria, os Estados Unidos estenderam sua política de contenção ao comunismo nos países latino-americanos para manter sua hegemonia na América. Faz parte da ação estadunidense na América Latina, após a Segunda Guerra Mundial a:
Q2026667
História
Juscelino tomou posse como determinava a Constituição ( ... ) É certo que o presidente sabia construir a ocasião e tirar proveito dela, mas o seu governo tinha uma estratégia imbatível - o Plano de Metas ou Programa de Metas. Graças a ela, Juscelino conseguiu articular, ainda em seu primeiro ano de mandato, uma bem-sucedida aliança entre grupos sociais de interesses muito diversos que aceitaram se unir em torno de um grande projeto de planejamento econômico capaz de resumir as principais linhas de sua administração. SCHWARCZ, L. M. e STARLING, H. M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 413.
O Plano de Metas (Brasil: 1956-1961 ), um ambicioso plano de modernização do governo Juscelino Kubitscheck:
O Plano de Metas (Brasil: 1956-1961 ), um ambicioso plano de modernização do governo Juscelino Kubitscheck:
Q2026666
História
O marco mais significativo do fim da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) ocorreu em 9 de maio de 1945, quando a Alemanha se rendeu incondicionalmente aos aliados. Contudo, antes mesmo da rendição alemã, iniciavam-se as negociações e os acordos diplomáticos sobre o que fazer após o conflito. Em fevereiro de 1945, os líderes aliados encontraram-se em Yalta, na União Soviética, e se depararam com alguns impasses, entre eles a administração da Polônia, porque:
Q2026665
História
As relações entre Getúlio e os trabalhadores são tema de constantes debates entre os historiadores. Considerando as legislações trabalhistas criadas durante o varguismo, podemos fazer algumas considerações sobre o tema. Se as legislações que atendiam às demandas dos trabalhadores de alteração das relações de trabalho no período de crescimento da industrialização forem lidas como uma concessão pura e simplesmente, estaremos anulando o papel dos trabalhadores e sua participação política. FREITAS NETO, J. A. e TASINAFO, e. R. História Geral e do Brasil. São Paulo: Harbra, 2006, p. 670.
Durante o Estado Novo (Brasil: 1937-1945), o governo Vargas esteve atento à chamada questão social e à regulamentação das relações entre empresários e trabalhadores, para tal:
Durante o Estado Novo (Brasil: 1937-1945), o governo Vargas esteve atento à chamada questão social e à regulamentação das relações entre empresários e trabalhadores, para tal:
Q2026664
História
A ascensão de Adolf Hitler e do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães ao poder, em 1933, está associada ao:
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