Questões de Concurso para UFABC | Qconcursos.com

Q4094074

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |

Q4094074 Inglês

Read the text below, which discusses the linguistic complexity in Brazil and the status of English:
“[…] Brazil faces many challenges to learn foreign languages, be them the language of their parents (heritage languages such as Guarani and other indigenous languages or immigrant languages such as Italian, German, Japanese and Pomeranian, to cite but a few), the language of their neighbors (Spanish), the international language (English) or even appropriations of English such as Brazilian English, whatever that may be. Jenkins proposes the view of English as a multilingual franca as referring to its use in multilingual contexts where most people share the same lingua franca, and in that sense, Finardi proposes that English has the status of an international language, rather than a multilingua franca in Brazil. In a country with more than 200 languages spoken by minorities, the development of multilingualism and the view of English as a multilingua franca in Brazil represent a huge challenge for educational policies and pockets […].”
Considering the theoretical role of ELF (English as a Lingua Franca) and the context described, which statement best describes the essential function that ELF must fulfill to mitigate the national risk of linguistic isolation and strategically facilitate global engagement?

A

ELF's strategic role is to serve as a common, negotiable means of international and scientific communication, enabling Brazilian researchers to access global knowledge and effectively circulate their own work, independent of native linguistic norms.

B

The role of ELF is primarily symbolic, demonstrating to the international community that the university recognizes the need to use a foreign language without requiring any change in internal communication processes.

C

The main function of ELF is to compel all Brazilians to speak English with native proficiency, ensuring all academic production is published primarily in journals from the 'inner circle' (UK/US).

D

To counter isolation, ELF must be taught through the Intercomprehension Approach (IA) across all departments, thereby eliminating the need for any formal English training.

E

The existence of ELF requires the university to remove Spanish and indigenous languages from the curriculum, focusing the resources on English to avoid further confusion and isolation.

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Q4094073

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |

Q4094073 Pedagogia

The Institutional Internationalization Plan of your university seeks to address the criticism that internationalization often deepens the 'social gap' and promotes the 'commodification of education,' as high costs limit most students' access to physical mobility (study abroad). The University has limited resources to finance long-term student scholarships.
Picture that you are tasked with developing a practical and sustainable initiative under the umbrella of 'Internationalization at Home' (IaH) to ensure that all undergraduate students have an intercultural and international experience.
Which of the following initiatives aligns best with the objective of promoting comprehensive and inclusive internationalization using hybrid approaches?

A

Prioritize fundraising to fund 10 full scholarships for the highest-performing students to travel abroad for one semester.

B

Require every student to purchase and use an expensive, specialized English course software for self-study and certification.

C

Mandate that all faculty members teach their courses in English to prepare students for global communication, regardless of the subject area.

D

Cancel all internationalization activities due to limited resources, focusing predominantly on local and national community projects

E

Develop a Collaborative Online International Learning (COIL) program, in which local courses incorporate virtual projects with foreign partner universities, using digital tools to facilitate exchange.

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Q4094072

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |

Q4094072 Linguística

The institutional curriculum requires an English for Academic Purposes (EAP) module, which is essential for graduation and aims to enhance international research collaboration. A group of students refuses to engage actively, citing the perspective that English represents ‘linguistic imperialism’ and that participation validates cultural and economic imposition (Linguicism). You, as the person responsible for Internationalization, must develop a strategy to address this resistance.
Based on the critical perspective that you must go beyond methodology to consider political issues, analyze the following proposed actions and choose the correct alternative.
I. Initiate a mandatory, analytical seminar where students collectively debate how English is used in their field’s research, emphasizing that active engagement is key to preventing selfexclusion from global knowledge. II. Remove the EAP module from the curriculum, respecting the students’ resistance as a political decision to reject linguistic imperialism. III. Focus on improving students' grammar and vocabulary to native standards, dismissing their political arguments as irrelevant to communicative skills. IV. Promote a discussion where the EAP course is reframed to focus on English as a Lingua Franca (ELF), highlighting its use by non-native speakers to publish and circulate Global South research. V. Transfer the course to the History department, arguing that the political issues related to English are not the responsibility of the Internationalization Office.

A

I, II, and IV are correct.

B

I and IV are correct.

C

II and III are correct.

D

Only I is correct.

E

III and V are correct.

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Q4094071

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais - Letras |

Q4094071 Inglês

Read the text below:
“With the promulgation of the bill 746/2016, converted into law in 2017, that reforms education in Brazil, English was made the only mandatory foreign language in schools, thus threatening the teaching/learning of other foreign languages such as Spanish, French, and Italian. […] Yet, the educational reforms and internationalization agendas are far from reaching consensus among linguists and higher education stakeholders when it comes to the use, teaching and learning of languages for internationalization purposes.”
Considering the need for a critical and sustainable internationalization agenda, which of the following is the most critical implication of making English the sole mandatory foreign language?

A

It ensures that the Intercomprehension Approach (IA) becomes the primary methodology for teaching English in Higher Education

B

It restricts the use of technological tools like the CLIL approach, which are necessary for developing communicative skills in English.

C

It guarantees that students will achieve native-like fluency in English, optimizing professional communication globally.

D

It reinforces linguistic and epistemic hegemony, potentially undermining cultural tolerance and the critical reflection necessary for a truly multilateral internationalization

E

It supports a multilingual policy by ensuring equal resources for all 216 languages in Brazil's educational system

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Q4094025

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094025 Engenharia de Software

Na Engenharia de Software, a especificação de requisitos é o processo de documentar, de forma clara e consistente, o que o sistema deve fazer, garantindo compreensão mútua entre usuários e desenvolvedores. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um tipo de especificação de requisitos utilizado nesse processo.

A

Sentenças em linguagem natural.

B

Linguagem natural estruturada.

C

Notações gráficas.

D

Especificações matemáticas

E

Diagrama de Emoções de Software.

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Q4094024

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094024 Segurança da Informação

A criptografia é um componente essencial na segurança da informação, garantindo que dados confidenciais sejam transmitidos ou armazenados de forma segura. Os algoritmos criptográficos podem ser classificados em simétricos, que utilizam a mesma chave para criptografar e descriptografar dados, e assimétricos, que utilizam um par de chaves — pública e privada — para essas operações. Tendo isso em vista, assinale a alternativa que apresenta dois algoritmos de chave simétrica.

A

AES (Advanced Encryption Standard) e IDEA (International Data Encryption Algorithm).

B

Blowfish e RSA (Rivest–Shamir–Adleman).

C

Twofish e DSA (Digital Signature Algorithm).

D

ECC (Elliptic Curve Cryptography) e ElGamal

E

Diffie-Hellman e EdDSA (Edwards-curve Digital Signature Algorithm).

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Q4094023

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094023 Engenharia de Software

Um Técnico de Tecnologia da Informação da UFABC está realizando a manutenção do sistema acadêmico utilizado para matrículas online. Após adicionar um novo módulo para emissão de histórico escolar, ele precisa garantir que funcionalidades já existentes, como matrícula em disciplinas e consulta de notas, continuem funcionando corretamente, sem apresentar erros decorrentes das alterações realizadas no código. Qual tipo de teste de software ele deverá executar para garantir que as novas mudanças não quebrem funcionalidades já implementadas?

A

Teste de Usabilidade

B

Teste de Mutação.

C

Teste de Regressão.

D

Teste de Loop.

E

Teste de Estresse.

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Q4094022

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094022 Redes de Computadores

Os diferentes padrões de redes wireless 802.11 definem velocidades, frequências e tecnologias utilizadas para comunicação sem fio. Com base nisso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O padrão 802.11a introduziu MIMO (múltiplas antenas) para maior desempenho. ( ) O padrão 802.11ac possui velocidade máxima de 54 Mbps. ( ) O padrão 802.11ax corresponde ao Wi-Fi 6. ( ) O padrão 802.11n corresponde ao Wi-Fi 2.

A

V – F – V – F.

B

F – F – V – F.

C

F – V – F – V

D

V – V – F – F.

E

F – F – F – V.

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Q4094021

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094021 Redes de Computadores

As topologias de redes de computadores definem a forma como os dispositivos estão interligados e como ocorre a transmissão de dados. Em um dos modelos clássicos, todos os dispositivos compartilham um único meio físico de comunicação. Nesse arranjo, as informações percorrem o cabo principal e são recebidas por todos os dispositivos conectados, mas somente o destinatário legítimo processa a mensagem.
Qual topologia corresponde a essa descrição?

A

Estrela.

B

Anel.

C

Malha.

D

Barramento.

E

Árvore.

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Q4094020

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094020 Sistemas de Informação

Na UFABC, um Técnico de Tecnologia da Informação está avaliando soluções de computação em nuvem para hospedar sistemas acadêmicos e aplicações internas. Ele precisa entender os diferentes modelos de serviços em nuvem: IaaS (Infrastructure as a Service), PaaS (Platform as a Service), SaaS (Software as a Service) e FaaS (Function as a Service), que oferecem níveis distintos de gerenciamento, escalabilidade e controle sobre infraestrutura, plataforma e aplicativos.
Considerando esses modelos, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de IaaS.

A

Heroku.

B

Dropbox

C

Compute Engine.

D

Google Workspace

E

Salesforce.

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Q4094019

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094019 Programação

Na orientação a objetos, alguns conceitos fundamentais permitem organizar e reutilizar código de maneira eficiente. Um deles possibilita que um mesmo método apresente comportamentos diferentes, de acordo com o objeto que o invoca. Por exemplo: animal.emitirSom() pode resultar em “latido” quando o objeto é um cachorro e em “miado” quando o objeto é um gato. Qual é esse conceito?

A

Polimorfismo.

B

Encapsulamento.

C

Herança.

D

Abstração.

E

Sobrecarga de operadores.

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Q4094018

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094018 Sistemas Operacionais

Na gerência de processador, o escalonamento de processos define a ordem em que os processos prontos são executados pelo processador. Diferentes algoritmos podem priorizar processos com base em critérios como tempo de chegada, prioridade ou duração de execução. Qual algoritmo de escalonamento garante que os processos sejam executados na ordem de chegada, sem preempção?

A

Shortest Job Next (SJN).

B

Priority Scheduling.

C

Round Robin (RR).

D

First-Come, First-Served (FCFS).

E

Multilevel Queue.

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Q4094017

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094017 Noções de Informática

Hardware e software são os dois principais componentes de um sistema computacional, interagindo para permitir processamento, armazenamento e exibição de informações. Acerca desses elementos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. O software é intangível e pode ser atualizado sem necessidade de substituição de componentes físicos.
II. O hardware de armazenamento é exclusivamente responsável pelo processamento de instruções.
III. O sistema operacional é um tipo de software que faz a interface entre usuário e hardware, gerenciando recursos do sistema.
IV. Teclados e monitores são exemplos de hardware, classificados respectivamente como dispositivos de saída e de entrada.
V. Drivers são programas que permitem que o sistema operacional se comunique com periféricos, como impressoras e placas de vídeo.

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas I, III e V.

C

Apenas I, II, III e V.

D

Apenas II, III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q4094016

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094016 Banco de Dados

Um Técnico de Tecnologia da Informação da UFABC está desenvolvendo uma aplicação para gerenciamento de relacionamentos complexos entre alunos, professores e disciplinas. Ele precisa armazenar e consultar de forma eficiente conexões como “alunos que cursaram disciplinas com o mesmo professor” ou “professores que possuem coautoria em projetos de pesquisa”. Para essa necessidade, será utilizado um banco de dados NoSQL orientado a grafos, ideal para modelar e consultar relações. Qual das alternativas a seguir apresenta o banco de dados que atende a essa necessidade?

A

Redis.

B

MongoDB.

C

ScyllaDB

D

Apache Cassandra.

E

Neo4j.

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Q4094015

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094015 Arquitetura de Computadores

Em Sistemas de Numeração, números podem ser representados em diferentes bases, como decimal (base 10), binário (base 2), octal (base 8) e hexadecimal (base 16). Assinale a alternativa que apresenta corretamente a conversão do número decimal 198 para binário, octal e hexadecimal, respectivamente.

A

000111000111, 306, 0C6.

B

000011000110, 306, 0D6.

C

000011000110, 306, 0C6.

D

000011000110, 300, 0C6.

E

000111000111, 310, 0D6.

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Q4094014

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094014 Programação

No desenvolvimento de páginas web com HTML5 (HyperText Markup Language, versão 5), existem diversos elementos que permitem organizar conteúdos de forma semântica e estruturada. Um termo em uma lista de definições precisa ser corretamente identificado para que seja vinculado à sua definição correspondente. Qual dos seguintes elementos do HTML5 é utilizado para identificar um termo em uma lista de definição?

A

<ul>

B

<ol>

C

<li>

D

<dl>

E

<dt>

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Q4094013

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094013 Redes de Computadores

O endereçamento IP é fundamental para a identificação de dispositivos em redes de computadores. O IPv4 (Internet Protocol version 4) e o IPv6 (Internet Protocol version 6) possuem características distintas em termos de tamanho de endereço e suporte a tipos de comunicação. Com base nisso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O IPv4 (Internet Protocol version 4) tem um formato de 32 bits. ( ) O IPv6 (Internet Protocol version 6) tem um formato de 128 bits. ( ) O IPv6 (Internet Protocol version 6) suporta comunicação unicast, todavia não suporta multicast. ( ) O IPv4 (Internet Protocol version 4) suporta 340 undecilhões (praticamente ilimitado) de endereços únicos.

A

V – F – V – F.

B

V – V – F – F.

C

F – V – F – V.

D

F – F – V – V.

E

V – F – F – V.

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Q4094012

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094012 Engenharia de Software

O Scrum é uma metodologia ágil utilizada para gerenciar projetos de forma iterativa e incremental, permitindo que equipes entreguem produtos de alta qualidade de maneira organizada e colaborativa. Ele define papéis, eventos e artefatos que estruturam o desenvolvimento, facilitando comunicação, transparência e adaptação contínua durante o ciclo de vida do projeto. Considerando os conceitos do Scrum, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um papel e um artefato do Scrum.

A

Product Owner e Sprint Planning.

B

Daily Scrum e Sprint Review.

C

Scrum Master e Product Backlog.

D

Incremento e Product Backlog.

E

Development Team e Scrum Master.

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Q4094011

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094011 Redes de Computadores

Durante uma manutenção corretiva na infraestrutura de rede da UFABC, o Técnico de Tecnologia da Informação identificou falhas intermitentes na resolução de nomes de domínio em sistemas internos, dificultando o acesso a servidores de banco de dados e aplicações acadêmicas. Para diagnosticar o problema, ele decidiu utilizar o comando nslookup no Windows 11 (em português), que exibe informações detalhadas sobre o funcionamento do DNS (Domain Name System). Após executar o subcomando ls para listar os registros de um domínio, ele deseja organizar e classificar a saída dos comandos anteriores de forma clara. Considerando os parâmetros disponíveis para o nslookup no Windows 11 em português, qual deles deve ser utilizado?

A

nslookup exit

B

nslookup view

C

nslookup finger

D

nslookup help

E

nslookup root

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Q4094010

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q4094010 Banco de Dados

Um Técnico de Tecnologia da Informação da UFABC está desenvolvendo um sistema de gestão acadêmica que integra informações sobre professores, disciplinas, cursos e dependentes. Para gerar relatórios estratégicos, ele precisa consultar os nomes dos professores, sem duplicidade, que ministram disciplinas do 5º período do curso de Engenharia de Software, que possuem dependentes cadastrados e têm grau de doutor. O banco de dados possui as seguintes tabelas relevantes para a consulta:
• Professores (id_professor, nome, grau, …) • Disciplinas (id_disciplina, nome, periodo, id_curso, …) • Cursos (id_curso, nome_curso, …) • Ministra (id_professor, id_disciplina) – relação entre professores e disciplinas • Dependentes (id_dependente, id_professor, …)

Considerando essas tabelas, qual consulta SQL atende a todos os critérios mencionados?

A

SELECT p.nome FROM Professores p JOIN Ministra m ON p.id_professor = m.id_professor JOIN Disciplinas d ON m.id_disciplina = d.id_disciplina WHERE d.periodo = 5;

B

SELECT DISTINCT p.nome FROM Professores p JOIN Ministra m ON p.id_professor = m.id_professor JOIN Disciplinas d ON m.id_disciplina = d.id_disciplina JOIN Cursos c ON d.id_curso = c.id_curso WHERE d.periodo = 5 AND c.nome_curso = 'Engenharia de Software';

C

SELECT DISTINCT p.nome FROM Professores p JOIN Ministra m ON p.id_professor = m.id_professor JOIN Disciplinas d ON m.id_disciplina = d.id_disciplina JOIN Cursos c ON d.id_curso = c.id_curso JOIN Dependentes dep ON p.id_professor = dep.id_professor WHERE d.periodo = 5 AND c.nome_curso = 'Engenharia de Software' AND p.grau = 'Doutor';

D

SELECT p.nome FROM Professores p JOIN Dependentes dep ON p.id_professor = dep.id_professor WHERE p.grau = 'Doutor';

E

SELECT DISTINCT p.nome FROM Professores p JOIN Ministra m ON p.id_professor = m.id_professor JOIN Disciplinas d ON m.id_disciplina = d.id_disciplina JOIN Cursos c ON d.id_curso = c.id_curso WHERE p.grau = 'Doutor';

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