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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1229677 Francês
La caractérisation d’« authentique », en didactique des langues, est généralement associée à « document » et s’applique à tout message élaboré par des francophones pour des francophones à des fins de communication réelle : elle désigne donc tout ce qui n’est pas conçu à l’origine pour la classe. Le document authentique renvoie à un foisonnement de genres bien typés et à un ensemble très divers de situations de comunication et de messages écrits, oraux, iconiques et audiovisuels, qui couvrent toute la panoplie des productions de la vie quotidienne, administrative, médiatique, culturelle, professionnelle etc. 

D’après la définition de « authentique » proposée dans le texte cidessus, jugez les items suivants. 
Le document authentique renvoie à un genre de texte très spécifique et à une situation de communication particulière de la vie quotidienne. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1229656 Francês
Tu soulignes que les œuvres dites d’opposition se privent de l’exigence de la vérité et noient dans un discours prétendument charitable l’essence même du roman.
Observez la structure sintaxique de la phrase ci-dessus et jugez les items suivants.
Dans la phrase les propositions coordonnés sont reliées par la conjonction « et ».
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1229655 Francês
Tu soulignes que les œuvres dites d’opposition se privent de l’exigence de la vérité et noient dans un discours prétendument charitable l’essence même du roman.
Observez la structure sintaxique de la phrase ci-dessus et jugez les items suivants.
La particule « que » dans la phrase a la fonction de pronom relatif. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1229641 Francês
La caractérisation d’« authentique », en didactique des langues, est généralement associée à « document » et s’applique à tout message élaboré par des francophones pour des francophones à des fins de communication réelle : elle désigne donc tout ce qui n’est pas conçu à l’origine pour la classe. Le document authentique renvoie à un foisonnement de genres bien typés et à un ensemble très divers de situations de comunication et de messages écrits, oraux, iconiques et audiovisuels, qui couvrent toute la panoplie des productions de la vie quotidienne, administrative, médiatique, culturelle, professionnelle etc. 

D’après la définition de « authentique » proposée dans le texte cidessus, jugez les items suivants. 
L’usage de documents authentiques répond au besoin de mettre l’apprenant au contact direct de la langue et de concilier l’apprentissage de la langue et celui de la culture. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1229618 Francês
La caractérisation d’« authentique », en didactique des langues, est généralement associée à « document » et s’applique à tout message élaboré par des francophones pour des francophones à des fins de communication réelle : elle désigne donc tout ce qui n’est pas conçu à l’origine pour la classe. Le document authentique renvoie à un foisonnement de genres bien typés et à un ensemble très divers de situations de comunication et de messages écrits, oraux, iconiques et audiovisuels, qui couvrent toute la panoplie des productions de la vie quotidienne, administrative, médiatique, culturelle, professionnelle etc. 

D’après la définition de « authentique » proposée dans le texte cidessus, jugez les items suivants. 
Le document authentique doit être préparé spécialement pour la classe en fonction des objectifs pédagogiques.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1223232 Direito Tributário
A respeito de direito tributário, julgue o seguinte item.
Considere que a União, por meio de lei específica, determine que o imposto sobre a produção industrial de certos produtos passe a incidir sobre cada operação, tendo como base de cálculo o valor total do produto, sem compensar com montante cobrado nas operações anteriores. Nesse caso, a referida norma viola dispositivo constitucional expresso. 
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1223169 Direito Empresarial (Comercial)
Julgue o item a seguir, relativos ao direito administrativo e ao direito comercial.
O exercício da atividade empresarial deve ser precedido de registro da sociedade empresária no registro público de empresas mercantis. A mesma exigência não se faz ao empresário individual.
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1223145 Direito Administrativo
Julgue o item a seguir, relativos ao direito administrativo e ao direito comercial.
Na concessão de serviços públicos, procedido de execução de obra pública, o concessionário não recebe qualquer contrapartida pecuniária por parte da concedente, mas, sim, dos usuários do serviço, por meio do pagamento de tarifas.
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1223108 Direito Tributário
A respeito de direito tributário, julgue o seguinte item.
Se a pessoa jurídica X celebrar contrato de promessa de compra e venda de imóvel de propriedade de autarquia federal, nesse caso, enquanto não houver a efetiva transferência do imóvel para a propriedade de X, esse imóvel não sofrerá a incidência do imposto sobre a propriedade territorial urbana, em razão da imunidade tributária recíproca. 
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1223080 Direito Tributário
A respeito de direito tributário, julgue o seguinte item.
Suponha que um Estado da federação tenha publicado em 15 de dezembro de 2010 lei aumentando a base de cálculo do Imposto sobre a propriedade de veículos automotores. Nesse caso, a nova lei será aplicável a partir do primeiro dia do exercício seguinte. 
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1223059 Direito Administrativo
Julgue o item a seguir, relativos ao direito administrativo e ao direito comercial.
O poder de polícia é uma prerrogativa conferida aos agentes da administração de impor restrições, em determinadas circunstâncias, aos direitos dos administrados.
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1210939 Gerência de Projetos
A respeito das técnicas PERT (program evaluation and review technique) e CPM (critical path method), empregadas no planejamento e controle de projetos, julgue o item subsequente.
Na construção de uma rede, é frequente o uso da atividade fantasma (ou operação imaginária) para identificar a dependência entre operações.
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1210156 Auditoria de Obras Públicas
Para licitar a contração dos serviços de construção de um prédio, deve ser elaborado um caderno de encargos, no qual se estabelecem as condições segundo as quais os serviços deverão ser executados. Os itens a seguir contêm exigências relativas à execução de pisos e revestimentos, que foram incluídas em um caderno de encargos hipotético. Quanto à conveniência da exigência apresentada, julgue o próximo item.
A aplicação de revestimento em paredes deverá ser realizada após uma semana de conclusão da alvenaria e após a cura do concreto.
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1210016 Edificações
Para licitar a contração dos serviços de construção de um prédio, deve ser elaborado um caderno de encargos, no qual se estabelecem as condições segundo as quais os serviços deverão ser executados. Os itens a seguir contêm exigências relativas à execução de pisos e revestimentos, que foram incluídas em um caderno de encargos hipotético. Quanto à conveniência da exigência apresentada, julgue o próximo item.
O corte das peças cerâmicas, quando necessário, deverá ser feito mecanicamente, utilizando-se máquinas apropriadas.
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1209798 Direito Tributário
Julgue o item que se segue, relativos à suspensão da exigibilidade do crédito tributário.
Suspendem a exigibilidade do crédito tributário a moratória, o parcelamento, o pagamento e a anistia.
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Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1209032 Educação Física
Avaliação em educação física é um processo de levantamento de questões e formulação de julgamentos. Como, quando e por que avaliar são pontos cruciais nesse processo, porque indicam ao professor se os elementos de competência, objetivos, conteúdos e estratégias estão coesos com o que foi organizado anteriormente. Nesse sentido, a avaliação em educação física
no âmbito da dimensão procedimental abrange o saber fazer e o conhecimento sobre o domínio desse saber fazer em situações de aplicação desses conteúdos.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1208816 Vestuário, Moda e Estilismo
Julgue o próximo item, relativos à execução de caseado, à costura de artigos em microfibra, às informações normalmente contidas nas etiquetas das vestimentas e aos defeitos que podem ocorrer na confecção de camisetas do tipo T-shirt.
Tecidos de microfibra peletizada podem ter a costura desmanchada sem riscos de ficarem marcados (com furos), pois o peletizado esconde as marcas.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1208723 Vestuário, Moda e Estilismo
Com referência à densidade de pontos de costura, julgue o item que se segue.
O número de pontos de costura influencia na resistência desta e aumenta à medida que esse número aumenta de 2 a 7 pontos/cm. Acima desse número, a resistência da costura não é mais influenciada.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1208673 Vestuário, Moda e Estilismo
Com referência à densidade de pontos de costura, julgue o item que se segue.
Para uma agulha 120 (sistema métrico) é adequada a utilização de uma linha 120.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IFB
Q1208667 Vestuário, Moda e Estilismo
Com referência à densidade de pontos de costura, julgue o item que se segue.
Para verificar se a tensão da linha inferior na caixa da bobina está adequada basta segurar a linha com dois dedos e observar se com isso a caixa da bobina desce lentamente.
Alternativas
Respostas
3401: E
3402: C
3403: E
3404: C
3405: E
3406: C
3407: E
3408: C
3409: E
3410: C
3411: C
3412: C
3413: C
3414: E
3415: E
3416: C
3417: C
3418: E
3419: E
3420: E