Questões de Concurso
Para uft
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I. A Parte 1 estabelece os requisitos para a determinação de proteção contra descargas atmosféricas. II. A Parte 2 estabelece os requisitos para proteção de uma estrutura contra danos físicos por meio de um SPDA - Sistema de Proteção contra Descargas Atmosféricas - e para proteção de seres vivos contra lesões causadas pelas tensões de toque e passo nas vizinhanças de um SPDA. III. A Parte 3 estabelece os requisitos para análise de risco em uma estrutura devido às descargas atmosféricas para a terra. IV. A parte 4 fornece informações para o projeto, instalação, inspeção, manutenção e ensaio de sistemas de proteção elétricos e eletrônicos (Medidas de Proteção contra Surtos ─ MPS) para reduzir o risco de danos permanentes internos à estrutura devido aos impulsos eletromagnéticos de descargas atmosféricas (LEMP). V. A Parte 5 - estabelece os requisitos para análise de risco em estruturas de torre de transmissão devido às descargas atmosféricas para a terra.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Para fazer a execução de alvenarias, conforme ela vai sendo levantada, deve ser feita a verificação do alinhamento vertical, através do prumo, e do alinhamento horizontal, através do escantilhão, de preferência a cada 3 ou 4 fiadas em toda a extensão da parede. II. No encontro entre a alvenaria e os pilares, a amarração pode ser realizada com telas soldadas aparafusadas no pilar. Esta amarração é fixada entre fiadas na argamassa de assentamento. III. Recomenda-se chapiscar a face da estrutura (lajes, vigas e pilares) que fica em contato com a alvenaria, pelo menos 24h antes da execução da alvenaria. IV. As vergas e contra-vergas devem exceder a largura de no máximo 10 cm de cada lado da abertura.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A dimensão máxima característica é a grandeza associada à distribuição granulométrica do agregado, correspondente à abertura nominal, em milímetros, da malha da peneira da série normal ou intermediária na qual o agregado apresenta uma porcentagem retida acumulada imediatamente superior a 5% em massa. II. O módulo de finura da zona ótima para o agregado miúdo varia de 2,20 a 2,90. III. O excesso de materiais pulverulentos pode comprometer a trabalhabilidade e a resistência do concreto. IV. A escória siderúrgica e a ardósia, são exemplos de agregados utilizados em concretos com massa específica seca superior a 2 800 kg/m3 .
Assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa CORRETA.
I. Segundo a NBR 7190/1997 o Método dos Estados Limites deve ser utilizado para verificar a resistência dos elementos estruturais e o Método das Tensões Admissíveis deve ser utilizado para verificar as deformações em elementos de madeira. II. Segundo a NBR 7190/1997, a condição-padrão de referência para as propriedades de resistência e de rigidez da madeira, corresponde ao valor de umidade de 20%. III. A resistência de projeto é calculada multiplicando a resistência característica por coeficientes de modificação (Kmod) e dividindo por um coeficiente de ponderação. IV. Na condição-padrão de referência, as classes de resistência das dicotiledôneas são C20, C30, C40 e C60, sendo a classe C60 a que apresenta maior resistência à compressão paralela às fibras.
Assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa CORRETA.
I. O Material B apresenta maior módulo de elasticidade e menor resistência que o Material A. II. Ambos os materiais apresentam patamar de escoamento. III. Quando submetido a um esforço normal de tração, um elemento construído com o Material A terá menor deslocamento que um elemento construído com o Material B, desde que ambos os elementos tenham as mesmas condições de apoio, igual seção transversal e a magnitude da força aplicada seja a mesma e não ultrapasse o limite de elasticidade de nenhum dos materiais

Assinale a alternativa CORRETA.
I. a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração. II. o plano nacional de educação deverá definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas. III. na definição das normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, os sistemas de ensino, de acordo com as suas peculiaridades, deverão garantir como um dos princípios a participação de todos os trabalhadores da educação – profissionais da educação e corpo técnico-administrativo – na elaboração do projeto pedagógico da escola. IV. os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão, dentre suas várias incumbências, que elaborar e executar sua proposta pedagógica; e velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. V. os docentes incumbir-se-ão de, dentre outras ações, participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; e elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA.