Questões de Concurso
Para sed-sc
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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021 |
Q3810163
Educação Física
Durante o planejamento de um projeto de iniciação
esportiva em basquetebol para uma escola pública,
você, como professor responsável, necessita estruturar
as aulas respeitando as fases de desenvolvimento
motor, cognitivo e psicossocial dos estudantes.
Considerando que você trabalha com crianças entre 9 e 10 anos de idade, a estratégia metodológica que melhor se alinha com os objetivos pedagógicos dessa faixa etária no processo de iniciação esportiva é:
Considerando que você trabalha com crianças entre 9 e 10 anos de idade, a estratégia metodológica que melhor se alinha com os objetivos pedagógicos dessa faixa etária no processo de iniciação esportiva é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021 |
Q3810162
Educação Física
Durante aula de arremesso, um professor observa que
aluno consegue acertar cestas a distância média com
frequência aceitável, mas quando tenta arremessos de
mais longa distância (além da linha de 3 pontos), a
frequência de acertos diminui drasticamente. Análise
revela que aluno mantém ângulo de trajetória similar em
ambas distâncias. Pesquisas sobre trajetória parabólica
indicam que, quanto menor o ângulo do arremesso em
relação à horizontal, maior a necessidade de precisão,
pois o diâmetro do aro varia em relação à trajetória final
da bola. O ajuste técnico e metodológico que resolve o
problema de acurácia em arremessos de longa distância
é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021 |
Q3810161
Educação Física
Um professor planeja avaliação para alunos do 8º ano ao
final de unidade didática de basquetebol. Observa três
cenários: (I) aluno executa passes e arremessos
tecnicamente perfeitos em circuito isolado, mas em 3v3
não lê defesa; (II) aluno executa passes com imperfeição
técnica, mas lê defesa corretamente em 3v3; (III) aluno
alterna entre ambos os padrões. Professor reconhece
que avaliação que priorize apenas técnica ou apenas
tática mascararia a aprendizagem real. Nesse contexto,
assinale a alternativa que indica o instrumento de
avaliação que mais fielmente representa
desenvolvimento integral em basquetebol educacional:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021 |
Q3810160
Educação Física
Um professor observa alunos do 9º ano apresentando
padrão recorrente: pivô recebe bola na meia quadra,
realiza pivô corretamente, executa passe para
ala-armador próximo sem reconhecer que a defesa
adversária se deslocou para cobertura naquela rota.
Resultado: passe interceptado. A análise revela que o
aluno executa gesto técnico correto, mas comete erro
tático (ignora cobertura defensiva). A abordagem
pedagógica que desenvolve discernimento entre
penetração bem-sucedida e cobertura defensiva é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021 |
Q3810159
Educação Física
Uma escola integra aluno com deficiência visual parcial
em aula de basquetebol do Ensino Médio. O professor
reconhece que adaptações isoladas (bola sonora) não
garantem participação tática e observa que defesa
individual exige rastreamento visual simultâneo de
múltiplos defensores. Sistema defensivo zona reduz essa
demanda porque prioriza ocupação de espaço sobre
marcação personalizada. Nesse contexto, a configuração
defensiva e a progressão pedagógica que articulam
inclusão tática genuína mantendo equilíbrio defensivo
são:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Modalidades Coletivas Basquetebol - Edital nº 3.021 |
Q3810158
Educação Física
Um professor de Educação Física observa que alunos do
7º ano executam passes e arremessos corretamente em
circuitos isolados, mas em jogos 3v3 não reconhecem
quando fazer transição rápida após recuperação de bola.
Pesquisas indicam que crianças 11-13 anos têm atenção
dividida limitada. O professor busca progressão
metodológica que integre reconhecimento visual-espacial
com critérios decisórios explícitos. A estrutura
pedagógica que articula desenvolvimento de leitura de
jogo com tomada de decisão tática, respeitando
limitações desenvolvimentistas, é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810157
Matemática
O gráfico apresenta a quantidade de estudantes em
cada uma das turmas de uma escola:
Pode-se afirmar que a média aritmética de alunos nessas 5 turmas é igual a:
Pode-se afirmar que a média aritmética de alunos nessas 5 turmas é igual a:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810156
Matemática
Considere as matrizes A e B:
Pode-se afirmar que a soma dos valores dos elementos da matriz X que torna a igualdade A · X = B verdadeira é igual a:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810155
Matemática
Ana possui 2 litros de uma mistura homogênea composta
por água e álcool, sendo que 20% da mistura é álcool.
Ela retirou um quarto dessa mistura e completou com
água pura. Pode-se afirmar que, nessa nova mistura, a
quantidade de álcool nos 2 litros da mistura é, em %, de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810154
Matemática
Um atleta iniciou uma preparação para corrida de média
distância, treinando todos os dias, da seguinte maneira:
no primeiro dia, percorreu a distância de 1.500 m. No
segundo dia, percorreu 1.650 m. Já no terceiro dia, 1.800
m. Mantendo esse padrão de evolução da distância
percorrida, pode-se afirmar que o atleta atingirá a
distância diária percorrida de 9 km, no dia número:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810153
Matemática
m cientista efetuou a observação de uma colônia de
bactérias e chegou à conclusão que o número dessas
bactérias cresce de acordo com a função:
em que B(x) representa a quantidade de bactérias no tempo (x), em horas. Pode-se afirmar que a quantidade de bactérias no tempo x igual a 2 horas, é de:
em que B(x) representa a quantidade de bactérias no tempo (x), em horas. Pode-se afirmar que a quantidade de bactérias no tempo x igual a 2 horas, é de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810152
Matemática
João aplicou R$ 15.000,00 em um fundo de
investimentos, por dois anos. No primeiro ano, o
rendimento anual foi de 10%. Ele manteve o valor
aplicado e os rendimentos no fundo. Já no segundo ano,
o rendimento anual foi de 7%. Pode-se afirmar que, após
os dois anos, o valor dos rendimentos obtidos por João foi de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810151
Matemática
Uma indústria possui 5 máquinas de igual capacidade
que produzem, juntas, 250 peças de um mesmo tipo, em
uma hora. O departamento de produção da empresa
resolveu ampliar sua capacidade produtiva e executou
um planejamento. Vendeu duas dessas máquinas e, ao
mesmo, adquiriu outras duas novas, cada uma com
capacidade 30% superior ao modelo antigo. Após todo
esse processo, essa indústria recebeu um pedido para
fabricação de 5.600 peças do mesmo tipo citado
anteriormente. Serão utilizadas as 5 máquinas atuais.
Pode-se afirmar que a quantidade mínima de horas que
elas deverão trabalhar para finalizar esse novo pedido
será de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810150
Matemática
Luana comprou 5 unidades de um sabão líquido, cujo
valor da etiqueta indicava preço unitário de R$ 18,75 e,
também, comprou 7 unidades de detergente, cujo valor
da etiqueta indicava preço unitário de R$ 2,60. Ao
realizar o pagamento, foi aplicado um desconto: esses
dois produtos estavam na promoção "leve 3, pague 2",
ou seja, a cada 3 produtos comprados, 1 dos três
produtos custava R$ 0,00. Essa promoção era aplicada a
cada tipo de produto separadamente. Pode-se afirmar
que o valor total pago por Luana por esses produtos foi,
em reais:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810149
Matemática
Para fazer uma receita de pão, dona Maria usa 3/5 de 1
kg de farinha de trigo integral e 4/5 de 1kg de farinha
branca. Ao misturar essas duas farinhas para fazer o
pão, pode-se afirmar que o total de farinha usado é, em
gramas, de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Matemática - Edital nº 3.021 |
Q3810148
Matemática
É necessário formar uma comissão com 2 professores
de Matemática, 2 de Física e 1 de Química, para analisar
livros didáticos. Disponibilizaram-se para fazer parte da
comissão 6 professores de Matemática, 4 de Física e 3
de Química. Devido à organização das aulas, os
professores de Matemática, João e Maria, que se
candidataram para fazer parte da comissão, não podem
estar juntos na mesma comissão. Pode-se afirmar que a
quantidade de comissões diferentes que podem ser
formadas é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3.022 |
Q3810057
Gestão de Pessoas
Durante a implementação de um novo sistema digital em
órgão municipal, conflitos emergiram entre servidores
experientes e recém-contratados. Os primeiros alegavam
perda de autonomia; os segundos, falta de abertura para
propor melhorias. Considerando os princípios de
relações interpessoais e gerenciamento de divergências, a intervenção mais consistente é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3.022 |
Q3810055
Educação Física
Em uma escola municipal de Ensino Fundamental, o
professor de Educação Física observa que suas aulas
reproduzem um modelo no qual os estudantes mais
habilidosos dominam as atividades esportivas, enquanto
aqueles com dificuldades motoras permanecem à
margem das práticas. A avaliação concentra-se no
desempenho técnico dos fundamentos, e os
procedimentos metodológicos caracterizam-se pela
repetição mecânica de gestos esportivos. Considerando
as diferentes perspectivas que marcaram historicamente
a Educação Física escolar no Brasil, analise as
afirmativas apresentadas a seguir:
I. O modelo descrito vincula-se à perspectiva esportivista, que subordinou a Educação Física escolar aos códigos da instituição esportiva, priorizando o rendimento e a seleção dos mais aptos.
II. A perspectiva renovadora propõe que as aulas sejam dirigidas a todos os estudantes, incluindo os menos habilidosos e aqueles com deficiência, reconhecendo o direito de vivenciar a cultura corporal.
III. O modelo denominado "rola bola" representa um avanço pedagógico ao conferir autonomia aos estudantes, permitindo que escolham livremente as atividades sem intervenção docente.
É correto o que se afirma em:
I. O modelo descrito vincula-se à perspectiva esportivista, que subordinou a Educação Física escolar aos códigos da instituição esportiva, priorizando o rendimento e a seleção dos mais aptos.
II. A perspectiva renovadora propõe que as aulas sejam dirigidas a todos os estudantes, incluindo os menos habilidosos e aqueles com deficiência, reconhecendo o direito de vivenciar a cultura corporal.
III. O modelo denominado "rola bola" representa um avanço pedagógico ao conferir autonomia aos estudantes, permitindo que escolham livremente as atividades sem intervenção docente.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3.022 |
Q3810054
Educação Física
Durante uma aula de voleibol para o 8º ano, o professor
organiza a turma em equipes mistas e propõe um jogo
reduzido. Ao perceber que alguns estudantes
monopolizam as ações de ataque enquanto outros
permanecem sem tocar na bola, ele interrompe a
atividade e promove uma roda de conversa sobre
participação equitativa e respeito às diferenças de
habilidade. Em seguida, retoma o jogo com uma regra
adaptada: a pontuação só é válida quando todos os
integrantes da equipe tiverem tocado na bola durante a
jogada. Considerando a organização dos conteúdos em
suas diferentes dimensões, é correto afirmar que a
intervenção do professor:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3.022 |
Q3810053
Educação Física
Em uma escola municipal situada em território
socialmente vulnerável, o professor de Educação Física
identifica grande heterogeneidade entre os estudantes,
incluindo crianças com deficiência, adolescentes com
baixa alfabetização motora e jovens com experiências
corporais restritas ao lazer de rua. Ao planejar o trabalho
pedagógico, ele revisa as diretrizes institucionais, que
orientam que "a participação nas práticas corporais deve
considerar diferentes condições de aprendizagem,
ampliando possibilidades de vivência e pertencimento".
Considerando tais princípios, é correto afirmar que:
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