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Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1221515 Arquitetura de Computadores
Sobre hardware, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1220463 Pedagogia
No que tange ao financiamento da educação, cabe ao poder público aplicar, de acordo com a legislação vigente:
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1209543 Português
No texto a seguir, apenas o primeiro e o último parágrafos estão na ordem correta. Identifique a seqüência das idéias intermediárias, de  modo a restabelecer o sentido geral desse trecho. 
Os portugueses mal tinham consentido a Independência brasileira e já mandavam uma conta salgada, destinada a compensar os prejuízos sofridos no período colonial. 
( ) Se o valor fosse atualizado, equivaleria hoje a cerca de 9 milhões de reais.  ( ) A incidência de juros sobre juros e a manutenção dos vícios dos tempos de Colônia contribuíram para o enraizamento das práticas de empréstimo. ( ) Assim, em 7 de setembro de 1824, teve início a dívida externa brasileira: 3 milhões de libras esterlinas tomadas da Inglaterra. ( ) Pouco, diante dos quase 200 bilhões de dólares que temos de débito atualmente.  ( ) Para liquidar a fatura, só mesmo recorrendo a um empréstimo.  ( ) Mas na época não era. E foi a partir dessa dívida que teve início uma sucessão infindável de penduras. 
Não foi à-toa que conquistamos o titulo de um dos países mais endividados do mundo. Em 2008, o Banco Central informou que o Brasil possui recursos para acabar com a dívida - não que vá liquidar a fatura.                                                                                        (Adaptado de: Maria Fernanda, Brasil: almanaque de cultura popular no 113, set. 2008.)
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta das idéias, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1207939 Pedagogia
"A análise e a interpretação da conjuntura econômica social e política concreta é fundamental para que o dever ser não se tome presa do pensamento único. O dogmatismo é isolante e acaba por fazer perder aliados interessados em mudanças significativas e democráticas. O que interessa nos fatos (educacionais e gerais da conjuntura é se eles contêm uma capacidade de serem janelas para o futuro. A abstração desta análise e desta perspectiva pode conduzir a estratégias equivocadas." (CURY, C.R.J. Políticas da Educação: um convite ao tema. In FAVERO, O. & SEMERARO, G. (org.). Democracia e construção do público no pensamento educacional brasileiro. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002, p. 161). Considerando o enunciado, a política educacional: 

Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1199769 Administração Geral
O processo de administração estratégica descrito por Certo e Peter (2008) possui cinco etapas, e executá-las corretamente aumenta as probabilidades de o planejamento estratégico garantir satisfatoriamente o alcance dos objetivos organizacionais. Quanto às etapas do processo de administração estratégica descritas por esses autores, considere as seguintes afirmativas:
1. As variáveis ambientais (características organizacionais, estrutura da indústria, comportamento do mercado e do consumidor) ajudam no processo de estabelecimento das diretrizes organizacionais e da finalidade da organização (ou razão pela qual existe). 2. Os autores destacam alguns dos problemas enfrentados no processo de implementação de estratégias, por exemplo:diminuição da cooperação entre os departamentos devido a uma superestimação do tempo necessário para a implementação, causando pausas na produção/serviços das atividades diárias.  3. A determinação da relevância dos níveis ambientais (geral, operacional e interno) e das questões estratégicas internas ajudam na definição de ações para a determinação de estratégias conjuntas com outras organizações frente aos fornecedores. 4. Na etapa de implementação das estratégias, são definidas as ações a serem empreendidas, quem serão os responsáveis, quanto tempo eles têm para a execução e as principais medidas de controle do cumprimento dos objetivos propostos.
 Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1197659 Engenharia Civil
Você foi contratado para fiscalizar os serviços de terraplenagem de um terreno de 20 m x 40 m, com declividade de 1% na maior direção. Qual o volume total de solo a ser removido do canteiro a fim de deixá-lo plano realizando-se somente operação de corte? (Considere que o solo tem fator de empolamento de 1,50 )
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1189175 Farmácia
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1186310 Engenharia Civil
Com relação às armaduras de pilares de concreto armado, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1184059 Gestão de Pessoas
Sobre os processos de aprendizagem organizacional considere as seguintes afirmativas: 
1. O surgimento das discussões sobre competências remonta ao início do século XX, quando Taylor buscou, a partir do estudo dos tempos e movimentos, a melhor forma de produzir com a maior competência cientifica possível.  2. Nos últimos anos, o tema competências entrou na pauta das discussões acadêmicas e empresariais associado a diferentes instancias de compreensão: no nível da pessoa (a competência do individuo), no nível das organizações (core competences) e no nível dos países (sistemas educacionais e formação de competências). 3.Tanto na literatura acadêmica como nos textos que fundamentam a prática administrativa, a referência que baliza o conceito de competência é a tarefa, sendo esta o conjunto de atividades prescritas de um cargo. Nessa linha de pensamento, a gestão por competências é apenas um rótulo mais moderno para administrar uma realidade organizacional ainda fundada nos princípios tayloristas fordistas. 4. A noção de gestão de competências estratégicas nas organizações requer que poucas pessoas saibam de suas informações essenciais, e a maioria saiba das informações necessárias às atividades rotineiras, visto que o segredo é a alma do negócio em um mundo cada vez mais competitivo.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1182728 Farmácia
Os diversos grupos sangüíneos se definem pela presença de determinados antígenos eritrocitários, plaquetários, leucocitários e séricos. Todos são produtos diretos ou indiretos da atividade de genes que se transmitem hereditariamente segundo as leis mendelianas. A respeito das reações e características dos antígenos e anticorpos eritrocitários, é correto afirmar:


Alternativas
Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
Q2568778 Não definido
O Plano Nacional de Cultura se estrutura em três dimensões complementares: a cultura como expressão simbólica, como direito de cidadania e como campo potencial para o desenvolvimento econômico com sustentabilidade. Sobre a dimensão simbólica, é correto afirmar que ela:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Biomédico |
Q860094 Não definido

Os sedativos hipnóticos não barbitúricos correspondem a uma classe de medicamentos com curta, intermediária ou longa duração. Em relação a esses medicamentos que atuam no sistema nervoso central, considere as seguintes afirmativas:


1. São drogas de curta duração: hidrato de cloral, betaína, etinamato e ectorvinol.

2. São drogas de duração intermediária: glutetimida, metiprilon, metaqualona e flurazepam.

3. São drogas de longa duração: apenas veronol, mebaral e luminal.

4. São drogas de curta para intermediária duração: diazepam, oxazepam, clorazepato e clordiazepina.

5. São drogas de ultracurta duração: tiamilal e tiopental.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Respostas
1801: D
1802: B
1803: B
1804: D
1805: C
1806: B
1807: B
1808: E
1809: D
1810: B
1811: E
1812: X