Questões de Concurso para UFPR | Qconcursos.com

Q795107

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795107 Pedagogia

Sobre os desdobramentos da LDB 9.394/96, é correto afirmar:

A

Em 1996 foi criado o sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), voltado para o desenvolvimento da modalidade educação a distância.

B

A Lei nº 10.861, de 14/04/2004, criou o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e estabeleceu o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).

C

O Programa Universidade para Todos (Prouni) foi instituído pelo decreto nº 5.773, de 09/05/2006, com vistas a assegurar o direito de acesso à universidade pública a todos que o desejassem.

D

O Programa de Apoio aos Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) dispôs sobre a regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores.

E

O FUNDEF, fundo de financiamento da educação, foi criado em 2006 e abrange todas as etapas educacionais.

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Q795106

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795106 Pedagogia

Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9.394/96), é correto afirmar:

A

O Substitutivo Lacerda mudou os rumos do projeto original, que tinha como eixo a organização de um sistema nacional de educação e a descentralização.

B

Essa lei teve como marca a organização dos católicos em defesa do ensino privado e dos liberais em defesa do ensino público.

C

O Substitutivo Cid Saboia foi sancionado e aprovado, constituindo-se na a LDB 9.394/96, pelo presidente da República em 20/12/1996.

D

O Fórum Nacional de Educação, integrado por representantes de educadores da sociedade civil, teve a atribuição de propor políticas educacionais à classe política, sendo sua proposta sancionada na aprovação da lei.

E

No período de tramitação dessa lei, surgiu uma nova força hegemônica no campo educacional, com nítida tendência de conceber as instituições educacionais como empresas de ensino.

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Q795105

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795105 Pedagogia

De acordo com a concepção de educação de Paulo Freire, considere as seguintes afirmativas: 1. O compromisso profissional não é um ato passível; ele é práxis, ação-reflexão sobre a realidade. 2. O primeiro estado da consciência é o intransitivo, no qual há uma espécie de quase compromisso com a realidade. 3. A consciência ingênua é impermeável à investigação e satisfaz-se com as experiências. 4. A consciência crítica tem forte conteúdo passional e pode cair no fanatismo ou sectarismo. Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q795104

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795104 Pedagogia

Sobre a concepção de currículo de acordo com a perspectiva crítico-emancipatória, assinale a alternativa correta.

A

Toma como base teórica de sustentação a concepção de educação bancária, elaborada e difundida por Paulo Freire.

B

São eixos norteadores na construção de propostas curriculares o conhecimento, a consciência crítica da realidade e a prática dialógica.

C

É um conjunto de informações que deve ser oferecido aos estudantes, contido em programas organizados por gestores(as) e/ou professores(as).

D

Considera a cultura erudita como central, tendo em vista que ela permite a elaboração de uma consciência crítica sobre a realidade.

E

Os temas geradores, elementos centrais nessa perspectiva, partem da política curricular definida pelo Estado e devem basearse nos conteúdos programáticos dos currículos.

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Q795103

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795103 Pedagogia

Quanto à concepção de projeto político-pedagógico, é correto afirmar:

A

O projeto político-pedagógico estabelece os princípios norteadores da prática educativa através da definição de suas finalidades, de sua estrutura organizacional e de sua concepção de currículo.

B

Trata-se de um documento que define os princípios e metas da instituição educacional, estruturado pelo administrador e posto em prática por toda a comunidade escolar.

C

É o documento que busca estabelecer identidade comum às instituições vinculadas ao mesmo ente, seja ele municipal, estadual ou federal.

D

Vincula-se às exigências burocráticas institucionais, mediante as quais toda instituição precisa definir o que pretende atingir em um dado período de tempo e em uma dada gestão.

E

A essência do projeto político-pedagógico depende do gestor, que dará o tom das escolhas para planejar, executar e avaliar as ações.

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Q795102

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795102 Pedagogia

São os pilares-mestres do projeto político-pedagógico:

A

fundamentos teóricos, fundamentos metodológicos e fundamentos pedagógicos/relações.

B

fundamentos éticos, fundamentos políticos e fundamentos estéticos.

C

fundamentos conceituais, fundamentos metodológicos e fundamentos relacionais.

D

fundamentos ético-políticos, fundamentos epistemológicos e fundamentos didático-pedagógicos/relações.

E

fundamentos teóricos, fundamentos procedimentais e fundamentos atitudinais.

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Q795101

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795101 Pedagogia

A respeito de pesquisas, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: ( ) A existência ou não de um problema na pesquisa dependerá da sua natureza ou molaridade. ( ) O objetivo de um trabalho do tipo “estado da arte” é descrever a produção atual de uma dada área de pesquisa. ( ) Quando a realidade pode ser apreendida diretamente, algumas pesquisas prescindem de procedimentos de coleta de dados. ( ) As informações utilizadas na pesquisa podem ser factuais (que dependem de pouca ou nenhuma interpretação) ou opinativas (envolvem crenças, suposições, valores etc.). Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V – V – V – F.

B

F – V – V – V.

C

F – V – F – V.

D

V – F – F – V.

E

V – F – V – F.

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Q795100

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795100 Pedagogia

De acordo com Luna (2002), a pesquisa é entendida como:

A

a busca pela veracidade das constatações do pesquisador, que no processo de levantamento de dados e produção do conhecimento deve dar provas da fidedignidade do que produz.

B

a utilização de métodos e técnicas que permitam construir um caminho e resultados comprováveis.

C

a produção de um conhecimento não generalizável, tendo em vista que todo conhecimento é produzido de acordo com condições objetivas.

D

o preenchimento de alguns requisitos que sempre variam, a depender do referencial teórico ou da metodologia utilizada.

E

a produção de um conhecimento novo, relevante teórica e socialmente e fidedigno.

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Q795099

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q795099 Pedagogia

Quanto à pesquisa, o ensino e a extensão, de acordo com Severino (2009), é correto afirmar que:

A

o núcleo magnético da universidade, ou seja, seu núcleo forte, é a pesquisa, elemento presente no ensino de graduação e pós-graduação.

B

a extensão é o elo da pesquisa com o ensino: o professor universitário precisa da prática da extensão para ensinar eficazmente, enquanto o aluno precisa dela para aprender eficaz e significativamente

C

cabe à instituição de ensino superior optar por quais eixos – ensino e/ou pesquisa e/ou extensão – constituirão o seu projeto pedagógico.

D

na Universidade, ensino, pesquisa e extensão se articulam, mas a partir da pesquisa, ou seja, só se aprende, só se ensina, pesquisando, construindo conhecimento.

E

o ensino tem a formação profissional como foco, exigindo que a instrução tenha prioridade no trabalho com o conhecimento.

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Q795038

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795038 Geologia

Em regiões onde ocorrem rochas carbonáticas, tais como os mármores dolomíticos da Formação Capiru (Grupo Açungui), formam-se importantes reservatórios de águas subterrâneas que são extraídas para abastecimento público, agrícola, industrial e, também, explotadas como bem mineral e comercializadas na forma de “água mineral”. Com relação aos aquíferos formados em rochas carbonáticas, é correto afirmar:

A

A vulnerabilidade à contaminação em áreas de ocorrência de rochas carbonáticas depende da espessura da cobertura de material inconsolidado em que, principalmente em áreas agrícolas, os contaminantes químicos podem ficar armazenados e serem liberados lentamente para o aquífero.

B

A origem da água subterrânea armazenada em aquíferos cársticos está condicionada à infiltração de águas de rios e de chuva através de sumidouros e dolinas.

C

Em aquíferos cársticos, considera-se como água subterrânea a água contida nos poros da rocha abaixo da superfície.

D

O fluxo da água subterrânea em aquíferos cársticos pode passar de regime laminar a turbulento, causando a surgência da água na superfície através de nascentes naturais.

E

A heterogeneidade e anisotropia dos aquíferos cársticos dependem das propriedades hidráulicas do substrato rochoso, sendo mais desenvolvidas ao longo das descontinuidades do meio rochoso.

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Q795036

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795036 Geologia

Os aquíferos podem se formar em rochas sedimentares, ígneas, metamórficas ou em material inconsolidado. O entendimento da hidrogeologia de uma região depende do conhecimento da litoestratigrafia, das estruturas das formações geológicas e das características hidráulicas do material geológico que constitui o aquífero. Com relação à ocorrência de águas subterrâneas nesses diferentes substratos, é INCORRETO afirmar:

A

As discordâncias são descontinuidades estratigráficas que podem separar meios de diferentes propriedades hidráulicas.

B

A prospecção de água subterrânea em aquíferos formados por material inconsolidado é favorável devido à facilidade de perfuração, pouca profundidade e localização próxima a fontes favoráveis de recarga.

C

Nos aquíferos cársticos, a formação dos canais de dissolução é consequência da saturação da água percolante em relação aos minerais carbonáticos.

D

O estudo sedimentológico em arenitos permite caracterizar a origem e o ambiente deposicional, o que pode ser útil na avaliação da distribuição espacial da permo-porosidade no meio aquífero.

E

Nos meios aquíferos fissurais, tais como rochas ígneas e metamórficas, em geral ocorre uma diminuição da permeabilidade com a profundidade.

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Q795035

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795035 Geologia

Os movimentos de massa correspondem ao deslocamento, pela ação da gravidade, de rochas e solos que, quando ocorrem em áreas urbanizadas, podem causar graves perdas materiais e de vidas humanas. Com relação a esse processo geológico, é INCORRETO afirmar:

A

Os movimentos de massa são consequência do intemperismo e fragmentação de rochas, sendo um dos agentes de erosão em áreas montanhosas.

B

A natureza dos materiais de uma encosta, bem como a quantidade de água contida nesses materiais, são fatores que influenciam os movimentos de massa.

C

Em geral, encostas formadas por uma mistura de materiais não consolidados apresentam ângulos de declividade baixos.

D

O rastejamento do solo é considerado o mais lento entre os movimentos de massa de material inconsolidado.

E

Fluxo de detritos é um movimento fluido de material de grão relativamente fino, como solos ou rochas sedimentares pelíticas alteradas.

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Q795034

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795034 Geologia

Os recursos energéticos são insumos necessários ao bem-estar da humanidade. No entanto, cerca de 85% dos recursos energéticos utilizados no mundo são combustíveis fósseis, não renováveis e que provocam, como efeito colateral, a emissão de gases de efeito estufa, cujo acúmulo na atmosfera pode causar impactos indesejáveis no clima da Terra. Com relação aos recursos energéticos, é correto afirmar:

A

O termo “recurso”, usado na explotação mineral, se refere a ocorrências minerais cujas dimensões e viabilidade econômica estão comprovadas por estudos geológicos.

B

Pode-se apontar, como vantagens do petróleo e gás sobre o carvão, a queima com menor geração de resíduos e a maior facilidade de transporte.

C

Petróleo e gás se formam em ambientes geológicos especiais, onde proliferam bactérias capazes de oxidar a matéria orgânica.

D

O carvão mineral sapropélico é formado a partir do acúmulo de restos de vegetais superiores de origem continental ou paludal.

E

No processo de transformação da matéria orgânica denominado catagênese, predomina a atividade bacteriana que transforma a matéria orgânica em querogênio.

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Q795033

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795033 Geologia

As rochas da crosta estão submetidas a tensões que, ao longo do tempo geológico, podem resultar em deformações tais como dobramentos ou fraturamentos. Com relação às deformações das rochas, é INCORRETO afirmar:

A

Os esforços cisalhantes podem dar origem a falhas de rejeito direcional.

B

Os termos lapa e capa só são usados quando o plano de falha não for vertical.

C

Em uma falha normal, a capa desce em relação à lapa.

D

Uma dobra antiforme sinclinal tem a concavidade voltada para cima e rochas mais antigas no núcleo da dobra.

E

Um conjunto de juntas sistemáticas forma uma família, e a intercessão de famílias de juntas forma um sistema.

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Q795032

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795032 Geologia

A posição espacial de uma falha é dada pela “atitude do plano da falha”, definida pelos parâmetros direção e mergulho desse plano. Em relação à atitude de um plano estrutural, é correto afirmar:

A

O ângulo de mergulho é medido em relação à horizontal.

B

A orientação, em relação ao norte geográfico, da linha indicada pelo mergulho corresponde à direção da camada.

C

A orientação da linha gerada pela intercessão de um plano vertical com o plano estrutural é conhecida como “direção da estrutura”.

D

Se for informada apenas a direção do plano estrutural e não for informado o mergulho da estrutura, essa mesma direção pode ser comum a infinitos planos.

E

O mergulho de um plano estrutural é medido apoiando-se, verticalmente, a bússola de geólogo sobre o referido plano.

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Q795031

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795031 Geologia

Em uma área com superfície horizontal foram instalados dois poços de monitoramento idênticos e distanciados de 10^-1 km um do outro. Os poços penetram um substrato isotrópico e homogêneo de porosidade intergranular e igual a 20%. A condutividade hidráulica do meio aquífero é igual a 20 mm s^-1 . A elevação do nível da água, em relação a um datum arbitrário, medida simultaneamente nos dois poços em um determinado dia, foi de 88,1 m e 88,0 m, nos poços PM1 e PM2, respectivamente.
Nessas condições, a velocidade aproximada de fluxo subterrâneo da água entre esses dois poços é:

A

1,0 x 10^-4 m s^-1.

B

1,0 x 10^-5 m s^-1 .

C

1,0 x 10^-6 m s^-1 .

D

2,0 x 10^-4 m s^-1 .

E

2,0 x 10^-5 m s^-1 .

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Q795030

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795030 Geologia

Assinale a alternativa que mostra critérios cinemáticos mesoscópicos e/ou microscópicos.

A

Tectonito L, porfiroblastos helicíticos e porfiroclastos assimétricos.

B

Caudas de recristalização, xistosidade espaçada e dobras assimétricas.

C

Xistosidade contínua, dobras parasitas, foliação S/C.

D

Espelho de falha com estrias e steps, foliação espaçada e clivagem ardosiana.

E

Mica fisch, porfiroclastos assimétricos e sombras de pressão.

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Q795029

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795029 Geologia

Sobre as estruturas geológicas de origem tectônica, considere as seguintes afirmativas:

1. Dobras disarmônicas se formam quando há intercalação de camadas com diferentes competências.

2. Fendas de tensão tendem a ser perpendiculares ao tensor sigma 1.

3. A charneira de uma dobra é o local de curvatura máxima das camadas.

4. Em dobras similares a espessura das camadas varia seguindo a inclinação da camada.

Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 4 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q795028

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795028 Geologia

Com relação a depósitos sedimentares e ambientes de sedimentação, assinale a alternativa correta.

A

Os canais fluviais são classificados em retilíneo, meandrante e interdigitado.

B

Nível de base é definido como uma superfície abaixo da qual há sedimentação e acima da qual não há erosão.

C

Leques aluviais são compostos por sedimentos grossos e mal selecionados. Esses depósitos são característicos de regiões escarpadas.

D

O delta é um curso d’água dentro do mar ou de um lago. O delta pode ter predomínio de maré, predomínio de efeitos de onda ou predomínio de dinâmica eólica.

E

Areias finas, bem selecionadas e com estruturas cruzadas de grande porte são típicas de depósitos controlados por ondas e marés.

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Q795027

Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Geólogo |

Q795027 Geologia

Com relação aos sedimentos e às rochas sedimentares, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Varvitos são rochas de ambientes lacustres e refletem variações climáticas.

( ) Varvitos são rochas ricas em halita, silvita ou gipsita.

( ) Evaporitos se formam em lagos endorreicos e são ricos em halita, silvita ou gipsita.

( ) Depósitos de sabkhas geralmente se associam a varvitos.

( ) Depósitos de crevasses são ricos em argilas e se associam ao rompimento de diques marginais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V – F – V – F – V.

B

F – V – F – V – F.

C

V – F – F – V – F.

D

F – V – V – F – V.

E

V – F – F – V – V.

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