A respeito dos deveres do Assistente Social, previstos no Código de Ética da profissão, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) O/A Assistente Social deve atuar no processo de definição dos interesses e necessidades das populações em situação de risco e vulnerabilidade social.

( ) É dever do/a Assistente Social desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.

( ) A participação em programas de socorro à população, em situação de calamidade pública, e o atendimento e defesa de seus interesses e necessidades é dever do/a Assistente Social.

( ) O/A Assistente Social deve utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão.

( ) É dever do/a Assistente Social promover, no exercício da profissão e sempre que necessário, práticas que caracterizem censura e o cerceamento da liberdade, desde que elas sejam em favor dos usuários da assistência.

A sequência correta é

Piana (2009), ao dissertar sobre o serviço social na contemporaneidade, elabora sobre as transformações políticas, éticas, metodológicas e filosóficas da profissão. Com base na construção da autora, associe os períodos aos acontecimentos históricos.

1. Década de 1930 e início dos anos 1940

2. A partir da década de 1940 até os anos 1960.

3. Anos 1960

4. Anos 1980

5. Anos 1990

( ) Nesse período, mesmo ainda estreitamente ligada à sua origem católica, com as ideias e princípios da “caridade”, próprios do universo neotimista, a atividade profissional ganha um novo horizonte com a legitimação pelo Estado e a implementação de grandes instituições assistenciais.

( ) Nesse período, três vertentes se fizeram presentes no processo de renovação do Serviço Social no Brasil e instauraram o pluralismo profissional: tendência modernizadora; reatualização conservadora e intenção de ruptura.

( ) Nesse período, a atuação profissional é influenciada pela tradição europeia, especialmente o modelo franco-belga que, tendo como base princípios messiânicos (tomistas) de salvar corpo e alma, fundamentava-se no propósito de servir o outro.

( ) Nesse período, foi implantado o Projeto Ético-Político do Serviço Social, fruto de uma organização coletiva e de uma busca de maturidade que possibilita à profissão formular respostas qualificadas frente à questão social.

( ) Nesse período, a teoria social de Marx inicia sua efetiva interlocução com a profissão. Outras estratégias passam a compor a prática profissional (ex.: educação popular) e os setores críticos (respaldados no marxismo) assumem a vanguarda.

A sequência correta é

Bérgamo Florentino e Reis Florentino (2015) articulam um conjunto de autores relevantes para traçar o panorama das atividades possíveis de serem desempenhadas pelos assistentes sociais no ambiente escolar.

Sobre as atividades desenvolvidas pelo assistente social, no âmbito escolar, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) Elaboração e execução de programas de orientação sócio-familiar para caracterização da população escolar.

( ) Participação da elaboração de programas que visem a prevenir a violência na escola.

( ) Realização de pesquisas que contribuam com a análise da realidade social dos alunos e suas famílias.

( ) Atuação como professor substituto, nas áreas de domínio de conhecimento, sempre que for solicitado.

( ) Registro no CadÚnico e concessão de benefícios às famílias de alunos que, por ventura, sejam elegíveis e estejam desassistidas.

A sequência correta é

O Serviço Social, no Brasil, nas últimas décadas, fez um radical giro na sua dimensão ética. Constituiu democraticamente a sua normatização, expressa no Código de Ética de 1993, e estabeleceu direitos e deveres do Assistente Social (CFESS, 2012, p. 42 e 43).

NÃO é considerado um dever do assistente social no Brasil:

Para Machado (2000, apud CFESS, 2012, p. 61), uma importante atribuição do Assistente Social é a “investigação da situação socioeconômica e cultural da família que sofre o processo (vulnerabilidade), bem como da inter-relação de seus membros. Essa investigação deve ser mediada pelas condições estruturais e conjunturais que determinam historicamente a situação familiar, de modo a permitir que o estudo transcenda os fatos aparentes. Ela se constitui, dessa forma, como instrumento e como produto da intervenção do assistente social, produto final dos estudos sociais realizados. É importante salientar ainda que, embora o assistente não disponha de poder decisório legal, em sua função de assessoria, - nesse sentido subordinado ao poder deliberativo do juiz -, dispõe de autonomia técnico-profissional e ética no exercício de suas funções”.

O trecho descreve o instrumento e a técnica denominado(a)

A síntese evolutiva da imagem cinematográfica desde suas origens, segundo Bazin citado por Martin (2003), permite distinguir entre os diretores dois modos fundamentais de abordar o mundo. Correlacione essas abordagens a suas respectivas características.

ABORDAGENS

1- Cerebral e conceitual

2- Sensorial e intuitivo

CARACTERÍSTICAS

( ) Intensifica a representação da realidade.

( ) Personaliza o ato de reconstruir a realidade fílmica.

( ) Respeita a liberdade do espectador na percepção do real.

( ) Impõe a linguagem como elemento predominante de criação.

A sequência correta é

A imagem perspectiva produz uma ______ das linhas em um plano, sendo que essas linhas representam retas ______ ao plano, em um ponto denominado ______.

Os termos que completam, respectivamente, as lacunas são

A relação entre o olho fictício, como o de uma câmera, e um conjunto organizado de objetos em um cenário é denominada ______, enquanto que a (o) ______ trata-se da exploração da imagem pelo olho.

Os termos que completam, respectivamente, as lacunas são

Segundo Martin (2003), a utilização da profundidade de campo, do ponto de vista dramático, numa linguagem cinematográfica, permite efeitos tais como:

I- Simultaneidade de várias ações;

II- Visualização de objetos em contra-luz;

III- Deslocamento de um móvel no eixo da câmera;

IV- Simulação de aproximação de objetos distantes;

V- Entrada em primeiro plano no campo de um personagem.

São corretos apenas os itens