Foram encontradas 10.383 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3703502 Artes Cênicas
A Rouanet foi criada com o objetivo de captar e canalizar recursos para o setor cultural, além de facilitar a produção, preservação e difusão cultural, principalmente por meio de incentivo fiscal concedido a quem patrocina projetos com esse fim. Leis de incentivo como essa propiciam a execução de projetos e também facilitam que a cultura chegue com mais dinamismo à comunidade. O grupo dos Doutores da Alegria é um exemplo de ONG que têm o objetivo de humanizar o atendimento em hospitais, a Lei Rouanet é uma fonte de receita fundamental para a manutenção de seus projetos.

Internet: : <gov.br> (com adaptações). 

Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.


Em relação a prestação de contas em um projeto cultural, o proponente do mesmo presta contas do dinheiro recebido do patrocinador como também ao órgão público (Ministério da Cultura).

Alternativas
Q3703501 Artes Cênicas
A Rouanet foi criada com o objetivo de captar e canalizar recursos para o setor cultural, além de facilitar a produção, preservação e difusão cultural, principalmente por meio de incentivo fiscal concedido a quem patrocina projetos com esse fim. Leis de incentivo como essa propiciam a execução de projetos e também facilitam que a cultura chegue com mais dinamismo à comunidade. O grupo dos Doutores da Alegria é um exemplo de ONG que têm o objetivo de humanizar o atendimento em hospitais, a Lei Rouanet é uma fonte de receita fundamental para a manutenção de seus projetos.

Internet: : <gov.br> (com adaptações). 

Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.


Dentro de um projeto a planilha de orçamentos deve ser apresentada na fase final do mesmo, após todas as análises de custo e impactos que forem identificados durante o processo de planejamento. 

Alternativas
Q3703500 Artes Cênicas
A Rouanet foi criada com o objetivo de captar e canalizar recursos para o setor cultural, além de facilitar a produção, preservação e difusão cultural, principalmente por meio de incentivo fiscal concedido a quem patrocina projetos com esse fim. Leis de incentivo como essa propiciam a execução de projetos e também facilitam que a cultura chegue com mais dinamismo à comunidade. O grupo dos Doutores da Alegria é um exemplo de ONG que têm o objetivo de humanizar o atendimento em hospitais, a Lei Rouanet é uma fonte de receita fundamental para a manutenção de seus projetos.

Internet: : <gov.br> (com adaptações). 

Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.


Além da Lei Rouanet, que é federal, diversos estados têm suas próprias leis de incentivo fiscal, que podem variar. Elas oferecem, basicamente, abatimento fiscal no ICMS (imposto sobre operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação) enquanto as que são de âmbito municipal garantem isenção de parte do ISS (imposto sobre serviços). 

Alternativas
Q3703499 Legislação Federal
A Rouanet foi criada com o objetivo de captar e canalizar recursos para o setor cultural, além de facilitar a produção, preservação e difusão cultural, principalmente por meio de incentivo fiscal concedido a quem patrocina projetos com esse fim. Leis de incentivo como essa propiciam a execução de projetos e também facilitam que a cultura chegue com mais dinamismo à comunidade. O grupo dos Doutores da Alegria é um exemplo de ONG que têm o objetivo de humanizar o atendimento em hospitais, a Lei Rouanet é uma fonte de receita fundamental para a manutenção de seus projetos.

Internet: : <gov.br> (com adaptações). 

Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.


Na Lei Rouanet, as empresas podem deduzir do imposto de renda os valores da doação ou do patrocínio a projetos culturais, sendo os limites de impostos devidos para pessoa física de 8% e para pessoa jurídica 10%.

Alternativas
Q3703498 Legislação Federal
A Rouanet foi criada com o objetivo de captar e canalizar recursos para o setor cultural, além de facilitar a produção, preservação e difusão cultural, principalmente por meio de incentivo fiscal concedido a quem patrocina projetos com esse fim. Leis de incentivo como essa propiciam a execução de projetos e também facilitam que a cultura chegue com mais dinamismo à comunidade. O grupo dos Doutores da Alegria é um exemplo de ONG que têm o objetivo de humanizar o atendimento em hospitais, a Lei Rouanet é uma fonte de receita fundamental para a manutenção de seus projetos.

Internet: : <gov.br> (com adaptações). 

Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.


A Lei Rouanet é o principal mecanismo de fomento à cultura no Brasil e permite a captação de recursos através de renúncia fiscal concedido a quem patrocina projetos com esse fim, como no caso citado dos Doutores da Alegria.

Alternativas
Q3690034 Pedagogia
Em uma turma de 2º ano do ensino fundamental, a professora percebeu que alguns alunos conversavam durante a realização de atividades individuais, enquanto outros se recusam a seguir instruções básicas de rotina. Preocupada com a organização da sala e com o aprendizado de todos, a docente decidiu conversar com a turma e propôs que todos juntos criassem um acordo de convivência com regras de comportamento durante as aulas, como levantar a mão para falar e respeitar os colegas. Alguns alunos concordaram imediatamente com as regras, enquanto outros só passaram a seguir as regras quando a professora os lembrava ou lhes pedia para se comportarem.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.


A criação de um acordo de convivência favorece o respeito mútuo, mas requer monitoramento contínuo e negociações constantes, pois a construção da disciplina é um processo dinâmico.

Alternativas
Q3690033 Pedagogia
Em uma turma de 2º ano do ensino fundamental, a professora percebeu que alguns alunos conversavam durante a realização de atividades individuais, enquanto outros se recusam a seguir instruções básicas de rotina. Preocupada com a organização da sala e com o aprendizado de todos, a docente decidiu conversar com a turma e propôs que todos juntos criassem um acordo de convivência com regras de comportamento durante as aulas, como levantar a mão para falar e respeitar os colegas. Alguns alunos concordaram imediatamente com as regras, enquanto outros só passaram a seguir as regras quando a professora os lembrava ou lhes pedia para se comportarem.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.


O fato de alguns alunos precisarem de lembretes para seguir as regras demonstra que a professora não estabeleceu autoridade suficiente e que a indisciplina é consequência de falha na imposição de poder.

Alternativas
Q3690032 Pedagogia
Em uma turma de 2º ano do ensino fundamental, a professora percebeu que alguns alunos conversavam durante a realização de atividades individuais, enquanto outros se recusam a seguir instruções básicas de rotina. Preocupada com a organização da sala e com o aprendizado de todos, a docente decidiu conversar com a turma e propôs que todos juntos criassem um acordo de convivência com regras de comportamento durante as aulas, como levantar a mão para falar e respeitar os colegas. Alguns alunos concordaram imediatamente com as regras, enquanto outros só passaram a seguir as regras quando a professora os lembrava ou lhes pedia para se comportarem.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.


A atitude da professora, ao envolver os alunos na criação do acordo de convivência, representa uma forma de autoridade legítima e favorece a construção da autodisciplina.

Alternativas
Q3690031 Pedagogia
Considerando a abordagem de Saviani (2013), acerca da pedagogia libertária, no desenvolvimento das concepções pedagógicas na história da educação brasileira, julgue o item a seguir.
A abordagem de Saviani sobre a pedagogia libertária põe, no centro do trabalho educativo, temas e problemas políticos e sociais, entendendo que o papel da educação é, fundamentalmente, abrir caminho para a libertação dos oprimidos.
Alternativas
Q3690030 Pedagogia
Em uma escola municipal de educação infantil, a equipe pedagógica percebeu que as práticas estavam muito centradas em atividades de cópia, preenchimento de fichas e exercícios de prontidão para a alfabetização. A coordenação, então, propôs um novo planejamento, fundamentado nos campos de experiências da BNCC, com foco em vivências mais significativas. Assim, no novo projeto,

• as crianças passaram a participar de rodas de conversa, dramatizações e brincadeiras que favoreciam a escuta, a fala e a interação social;
• foram organizadas atividades ao ar livre, de exploração da natureza e de observação do ambiente próximo;
• a expressão por meio de música, artes visuais e movimento corporal foi ampliada; e
• a equipe incluiu, também, momentos de reflexão sobre identidade, relações familiares e diversidade cultural.

Com base nessa situação hipotética e nos campos de experiências da educação infantil definidos pela BNCC, julgue o item seguinte.


As atividades ao ar livre, voltadas à exploração da natureza e à observação do ambiente, estão vinculadas estritamente ao campo corpo, gestos e movimento, já que envolvem deslocamentos físicos e ações corporais.

Alternativas
Q3690029 Pedagogia
Em uma escola municipal de educação infantil, a equipe pedagógica percebeu que as práticas estavam muito centradas em atividades de cópia, preenchimento de fichas e exercícios de prontidão para a alfabetização. A coordenação, então, propôs um novo planejamento, fundamentado nos campos de experiências da BNCC, com foco em vivências mais significativas. Assim, no novo projeto,

• as crianças passaram a participar de rodas de conversa, dramatizações e brincadeiras que favoreciam a escuta, a fala e a interação social;
• foram organizadas atividades ao ar livre, de exploração da natureza e de observação do ambiente próximo;
• a expressão por meio de música, artes visuais e movimento corporal foi ampliada; e
• a equipe incluiu, também, momentos de reflexão sobre identidade, relações familiares e diversidade cultural.

Com base nessa situação hipotética e nos campos de experiências da educação infantil definidos pela BNCC, julgue o item seguinte.


As rodas de conversa e as dramatizações relacionadas à oralidade, bem como as reflexões sobre identidade e diversidade cultural, correspondem, respectivamente, aos campos escuta, fala, pensamento e imaginação e o eu, o outro e o nós.

Alternativas
Q3690028 Pedagogia
A educação de jovens e adultos (EJA), enquanto política pública, busca cumprir a sua função reparadora, com impactos socioeconômicos relevantes. De acordo com pesquisa divulgada em setembro de 2025, jovens de 19 a 29 anos de idade que concluem a EJA aumentam em 7 pontos percentuais suas chances de conseguir um emprego formal, e elevam a sua renda média de R$ 1.372 para R$ 1.474, representando um aumento de 4,5%. Já entre os jovens de 19 a 24 anos de idade, a probabilidade de formalização cresce em 9,6 pontos percentuais, e a renda mensal passa de R$ 1.302 para R$ 1.400, uma valorização de 7,5%.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações). 

Com base nessas informações e nos princípios pedagógicos da EJA, julgue o item a seguir. 


A análise comparativa das faixas etárias evidencia que os impactos da conclusão da EJA são homogêneos, visto que as diferenças percentuais encontradas entre jovens de 19 a 29 anos de idade e de 19 a 24 anos de idade não apresentam relevância estatística.

Alternativas
Q3690027 Pedagogia
A educação de jovens e adultos (EJA), enquanto política pública, busca cumprir a sua função reparadora, com impactos socioeconômicos relevantes. De acordo com pesquisa divulgada em setembro de 2025, jovens de 19 a 29 anos de idade que concluem a EJA aumentam em 7 pontos percentuais suas chances de conseguir um emprego formal, e elevam a sua renda média de R$ 1.372 para R$ 1.474, representando um aumento de 4,5%. Já entre os jovens de 19 a 24 anos de idade, a probabilidade de formalização cresce em 9,6 pontos percentuais, e a renda mensal passa de R$ 1.302 para R$ 1.400, uma valorização de 7,5%.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações). 

Com base nessas informações e nos princípios pedagógicos da EJA, julgue o item a seguir. 


Os resultados da pesquisa corroboram a ideia de que a escolarização exerce influência direta sobre indicadores de empregabilidade e renda, demonstrando que a conclusão da EJA tem potencial de ampliar oportunidades no mercado formal de trabalho.

Alternativas
Q3690026 Pedagogia
Quanto à teoria do sistema de ensino como violência simbólica, julgue o item a seguir.
Segundo Saviani (2018), a violência material reforça‑se ao ser convertida para o plano simbólico, no qual se produz e se reproduz o reconhecimento da dominação e da sua legitimidade, por meio do desconhecimento ou da dissimulação do seu caráter de violência explícita.
Alternativas
Q3690025 Pedagogia
Durante o planejamento do projeto “Sustentabilidade na escola: práticas e saberes”, uma equipe docente composta de professores de ciências, matemática, língua portuguesa e geografia percebeu que cada disciplina poderia contribuir de diferentes formas. Contudo, alguns professores queriam apenas integrar conteúdos semelhantes, enquanto outros defendiam um trabalho realmente colaborativo, com partilha de métodos e objetivos comuns.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


A interdisciplinaridade pressupõe a colaboração entre diferentes áreas do conhecimento, buscando integrar conceitos, métodos e práticas em torno de um objetivo comum.

Alternativas
Q3690024 Pedagogia
Durante o planejamento do projeto “Sustentabilidade na escola: práticas e saberes”, uma equipe docente composta de professores de ciências, matemática, língua portuguesa e geografia percebeu que cada disciplina poderia contribuir de diferentes formas. Contudo, alguns professores queriam apenas integrar conteúdos semelhantes, enquanto outros defendiam um trabalho realmente colaborativo, com partilha de métodos e objetivos comuns.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


A interdisciplinaridade ocorre de forma plena quando uma disciplina assume o papel central do conhecimento, orientando as demais áreas a partir dos seus próprios métodos.

Alternativas
Q3690023 Pedagogia
Durante o planejamento do projeto “Sustentabilidade na escola: práticas e saberes”, uma equipe docente composta de professores de ciências, matemática, língua portuguesa e geografia percebeu que cada disciplina poderia contribuir de diferentes formas. Contudo, alguns professores queriam apenas integrar conteúdos semelhantes, enquanto outros defendiam um trabalho realmente colaborativo, com partilha de métodos e objetivos comuns.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.


Um trabalho interdisciplinar caracteriza‑se pelo agrupamento de conteúdos de diferentes disciplinas, sem construção ou diálogo coletivo entre diferentes áreas do conhecimento.

Alternativas
Q3690022 Pedagogia

As metodologias ativas emergem como propostas que deslocam o foco do ensino‑aprendizagem para a participação ativa dos sujeitos, vinculada ao contexto em que se encontram. O estudante, nesse processo, transforma‑se em protagonista da construção do seu saber, assumindo a responsabilidade pelo caminho que percorre e pelos resultados que almeja. Com base nessas informações e nos princípios teóricos acerca das metodologias ativas, julgue o item a seguir.


A gamificação é uma metodologia ativa que utiliza elementos encontrados de jogos e que os insere em reforçados contextos de competitividade, buscando transportar o aspecto lúdico e motivacional dos games para outros ambientes. 

Alternativas
Q3690021 Pedagogia

As metodologias ativas emergem como propostas que deslocam o foco do ensino‑aprendizagem para a participação ativa dos sujeitos, vinculada ao contexto em que se encontram. O estudante, nesse processo, transforma‑se em protagonista da construção do seu saber, assumindo a responsabilidade pelo caminho que percorre e pelos resultados que almeja. Com base nessas informações e nos princípios teóricos acerca das metodologias ativas, julgue o item a seguir.


O peer instruction é uma metodologia ativa de ensino que se fundamenta no estudo prévio dos materiais disponibilizados pelo professor e, também, na discussão de questões conceituais em sala. Desse modo, o propósito dessa metodologia é favorecer a aprendizagem dos conceitos centrais por meio da interação entre os estudantes.

Alternativas
Q3690020 Pedagogia
Suponhamos uma situação em que um professor universitário apresente, em detalhes, os aspectos mais difíceis e complicados da teoria da relatividade de Einstein a um grupo de crianças de sete anos. Suponhamos que o professor em questão seja profundo conhecedor do assunto e faça uma brilhante exposição, utilizando meios audiovisuais ou quaisquer outros recursos que a didática moderna possa recomendar. Apesar de tudo isso, as crianças nada aprendem daquilo que ele apresentou. Podemos nós dizer que, embora as crianças nada tenham aprendido acerca da teoria da relatividade de Einstein, o professor esteve ensinando durante sua apresentação? A resposta afirmativa, neste caso claramente extremo e exagerado, parece pouco plausível. Mas suponhamos – uma suposição, agora, não tão absurda – que a audiência desse professor fosse composta, não de crianças de sete anos, mas de universitários no último ano do curso de física, e que o resultado fosse o mesmo: os alunos nada aprenderam acerca da teoria da relatividade de Einstein através da exposição. Podemos nós dizer que, embora o professor tivesse estado a ensinar a teoria da relatividade, os alunos não a aprenderam? A resposta afirmativa, aqui, parece bem mais plausível. Mas qual é, realmente, a diferença entre a primeira e a segunda situação? Vamos colocar essa questão, por enquanto, entre parênteses, para analisar algumas respostas que têm sido dadas à pergunta com que iniciamos este parágrafo: pode haver ensino sem que haja aprendizagem?

CHAVES, Eduardo O. C. A filosofia da educação e a análise dos conceitos educacionais. In: REZENDE, Antônio M. de (org.). Iniciação teórica e prática às ciências da educação. Petrópolis: Vozes, 1979. p. 111‑140.

Acerca dos conceitos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.


Existe a possibilidade de que, durante uma exposição, alguém aprenda algo que o professor não tinha a intenção de ensinar. Por exemplo, as crianças podem ter aprendido que as aulas com a professora titular são mais divertidas ou que o retroprojetor é um recurso interessante.

Alternativas
Respostas
941: E
942: E
943: C
944: E
945: C
946: C
947: E
948: C
949: E
950: E
951: C
952: E
953: C
954: C
955: C
956: E
957: E
958: E
959: C
960: C