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Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.
Em relação a prestação de contas em um projeto cultural, o proponente do mesmo presta contas do dinheiro recebido do patrocinador como também ao órgão público (Ministério da Cultura).
Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.
Dentro de um projeto a planilha de orçamentos deve ser apresentada na fase final do mesmo, após todas as análises de custo e impactos que forem identificados durante o processo de planejamento.
Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.
Além da Lei Rouanet, que é federal, diversos estados têm suas próprias leis de incentivo fiscal, que podem variar. Elas oferecem, basicamente, abatimento fiscal no ICMS (imposto sobre operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação) enquanto as que são de âmbito municipal garantem isenção de parte do ISS (imposto sobre serviços).
Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.
Na Lei Rouanet, as empresas podem deduzir do imposto de renda os valores da doação ou do patrocínio a projetos culturais, sendo os limites de impostos devidos para pessoa física de 8% e para pessoa jurídica 10%.
Com base no texto, julgue o item a seguir, acerca da produção cultural.
A Lei Rouanet é o principal mecanismo de fomento à cultura no Brasil e permite a captação de recursos através de renúncia fiscal concedido a quem patrocina projetos com esse fim, como no caso citado dos Doutores da Alegria.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
A criação de um acordo de convivência favorece o respeito mútuo, mas requer monitoramento contínuo e negociações constantes, pois a construção da disciplina é um processo dinâmico.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
O fato de alguns alunos precisarem de lembretes para seguir as regras demonstra que a professora não estabeleceu autoridade suficiente e que a indisciplina é consequência de falha na imposição de poder.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte.
A atitude da professora, ao envolver os alunos na criação do acordo de convivência, representa uma forma de autoridade legítima e favorece a construção da autodisciplina.
A abordagem de Saviani sobre a pedagogia libertária põe, no centro do trabalho educativo, temas e problemas políticos e sociais, entendendo que o papel da educação é, fundamentalmente, abrir caminho para a libertação dos oprimidos.
Com base nessa situação hipotética e nos campos de experiências da educação infantil definidos pela BNCC, julgue o item seguinte.
As atividades ao ar livre, voltadas à exploração da natureza e à observação do ambiente, estão vinculadas estritamente ao campo corpo, gestos e movimento, já que envolvem deslocamentos físicos e ações corporais.
Com base nessa situação hipotética e nos campos de experiências da educação infantil definidos pela BNCC, julgue o item seguinte.
As rodas de conversa e as dramatizações relacionadas à oralidade, bem como as reflexões sobre identidade e diversidade cultural, correspondem, respectivamente, aos campos escuta, fala, pensamento e imaginação e o eu, o outro e o nós.
Com base nessas informações e nos princípios pedagógicos da EJA, julgue o item a seguir.
A análise comparativa das faixas etárias evidencia que os impactos da conclusão da EJA são homogêneos, visto que as diferenças percentuais encontradas entre jovens de 19 a 29 anos de idade e de 19 a 24 anos de idade não apresentam relevância estatística.
Com base nessas informações e nos princípios pedagógicos da EJA, julgue o item a seguir.
Os resultados da pesquisa corroboram a ideia de que a escolarização exerce influência direta sobre indicadores de empregabilidade e renda, demonstrando que a conclusão da EJA tem potencial de ampliar oportunidades no mercado formal de trabalho.
Segundo Saviani (2018), a violência material reforça‑se ao ser convertida para o plano simbólico, no qual se produz e se reproduz o reconhecimento da dominação e da sua legitimidade, por meio do desconhecimento ou da dissimulação do seu caráter de violência explícita.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A interdisciplinaridade pressupõe a colaboração entre diferentes áreas do conhecimento, buscando integrar conceitos, métodos e práticas em torno de um objetivo comum.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A interdisciplinaridade ocorre de forma plena quando uma disciplina assume o papel central do conhecimento, orientando as demais áreas a partir dos seus próprios métodos.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Um trabalho interdisciplinar caracteriza‑se pelo agrupamento de conteúdos de diferentes disciplinas, sem construção ou diálogo coletivo entre diferentes áreas do conhecimento.
As metodologias ativas emergem como propostas que deslocam o foco do ensino‑aprendizagem para a participação ativa dos sujeitos, vinculada ao contexto em que se encontram. O estudante, nesse processo, transforma‑se em protagonista da construção do seu saber, assumindo a responsabilidade pelo caminho que percorre e pelos resultados que almeja. Com base nessas informações e nos princípios teóricos acerca das metodologias ativas, julgue o item a seguir.
A gamificação é uma metodologia ativa que utiliza elementos encontrados de jogos e que os insere em reforçados contextos de competitividade, buscando transportar o aspecto lúdico e motivacional dos games para outros ambientes.
As metodologias ativas emergem como propostas que deslocam o foco do ensino‑aprendizagem para a participação ativa dos sujeitos, vinculada ao contexto em que se encontram. O estudante, nesse processo, transforma‑se em protagonista da construção do seu saber, assumindo a responsabilidade pelo caminho que percorre e pelos resultados que almeja. Com base nessas informações e nos princípios teóricos acerca das metodologias ativas, julgue o item a seguir.
O peer instruction é uma metodologia ativa de ensino que se fundamenta no estudo prévio dos materiais disponibilizados pelo professor e, também, na discussão de questões conceituais em sala. Desse modo, o propósito dessa metodologia é favorecer a aprendizagem dos conceitos centrais por meio da interação entre os estudantes.
Acerca dos conceitos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
Existe a possibilidade de que, durante uma exposição, alguém aprenda algo que o professor não tinha a intenção de ensinar. Por exemplo, as crianças podem ter aprendido que as aulas com a professora titular são mais divertidas ou que o retroprojetor é um recurso interessante.