Considerando a figura precedente, que ilustra uma célula vegetal típica, julgue os itens a seguir, a respeito das características morfológicas e funcionais das organelas e das estruturas celulares indicadas pelos números de 1 a 8.

A organela indicada pelo número 5 é encontrada em abundância em células com intensa atividade metabólica, como as células parietais.

Texto 6A1AAA Em fevereiro de 2016, a Fiocruz identificou a presença ativa do zika na saliva e na urina de pacientes. Na ocasião, o presidente da instituição afirmou que “o fato de haver um vírus ativo com capacidade de infecção na urina e na saliva não é uma comprovação, ainda, nem significa que necessariamente o será ou que há possibilidade de infecção de outras pessoas de maneira sistêmica através desses fluidos”. Em comunicado, a Organização Mundial da Saúde (OMS) não reconheceu o aleitamento materno como fator de risco de transmissão. Com base nisso, a recomendação é que mães não suspendam a amamentação. A forma comprovada de contágio do filho pela mãe se dá na gestação e na hora do nascimento. Transfusões de sangue são também uma forma de contágio possível. Internet:: <www.bbc.com> (com adaptações). Com relação às informações do texto 6A1AAA e aos múltiplos aspectos relacionados aos vírus, julgue o próximo item. No tratamento da febre zika, assim como no de outras viroses, recomenda-se a prescrição de antibióticos porque essas drogas são capazes de impedir a multiplicação do vírus no organismo hospedeiro.

Texto 6A1AAA Em fevereiro de 2016, a Fiocruz identificou a presença ativa do zika na saliva e na urina de pacientes. Na ocasião, o presidente da instituição afirmou que “o fato de haver um vírus ativo com capacidade de infecção na urina e na saliva não é uma comprovação, ainda, nem significa que necessariamente o será ou que há possibilidade de infecção de outras pessoas de maneira sistêmica através desses fluidos”. Em comunicado, a Organização Mundial da Saúde (OMS) não reconheceu o aleitamento materno como fator de risco de transmissão. Com base nisso, a recomendação é que mães não suspendam a amamentação. A forma comprovada de contágio do filho pela mãe se dá na gestação e na hora do nascimento. Transfusões de sangue são também uma forma de contágio possível. Internet:: <www.bbc.com> (com adaptações). Com relação às informações do texto 6A1AAA e aos múltiplos aspectos relacionados aos vírus, julgue o próximo item. Assim como a sífilis e as hepatites B e C, a gonorreia é uma doença sexualmente transmissível cujo agente causador é um vírus.

Texto 6A1AAA Em fevereiro de 2016, a Fiocruz identificou a presença ativa do zika na saliva e na urina de pacientes. Na ocasião, o presidente da instituição afirmou que “o fato de haver um vírus ativo com capacidade de infecção na urina e na saliva não é uma comprovação, ainda, nem significa que necessariamente o será ou que há possibilidade de infecção de outras pessoas de maneira sistêmica através desses fluidos”. Em comunicado, a Organização Mundial da Saúde (OMS) não reconheceu o aleitamento materno como fator de risco de transmissão. Com base nisso, a recomendação é que mães não suspendam a amamentação. A forma comprovada de contágio do filho pela mãe se dá na gestação e na hora do nascimento. Transfusões de sangue são também uma forma de contágio possível. Internet:: <www.bbc.com> (com adaptações). Com relação às informações do texto 6A1AAA e aos múltiplos aspectos relacionados aos vírus, julgue o próximo item. As partículas virais apresentam um genoma formado por DNA, RNA ou ambos, revestidos por um capsídeo proteico.

Texto 6A1AAA Em fevereiro de 2016, a Fiocruz identificou a presença ativa do zika na saliva e na urina de pacientes. Na ocasião, o presidente da instituição afirmou que “o fato de haver um vírus ativo com capacidade de infecção na urina e na saliva não é uma comprovação, ainda, nem significa que necessariamente o será ou que há possibilidade de infecção de outras pessoas de maneira sistêmica através desses fluidos”. Em comunicado, a Organização Mundial da Saúde (OMS) não reconheceu o aleitamento materno como fator de risco de transmissão. Com base nisso, a recomendação é que mães não suspendam a amamentação. A forma comprovada de contágio do filho pela mãe se dá na gestação e na hora do nascimento. Transfusões de sangue são também uma forma de contágio possível. Internet:: <www.bbc.com> (com adaptações). Com relação às informações do texto 6A1AAA e aos múltiplos aspectos relacionados aos vírus, julgue o próximo item. Zika é um vírus da mesma família do HIV e apresenta como característica principal a presença de um genoma de DNA protegido pelo envelope viral.

Texto 6A1AAA Em fevereiro de 2016, a Fiocruz identificou a presença ativa do zika na saliva e na urina de pacientes. Na ocasião, o presidente da instituição afirmou que “o fato de haver um vírus ativo com capacidade de infecção na urina e na saliva não é uma comprovação, ainda, nem significa que necessariamente o será ou que há possibilidade de infecção de outras pessoas de maneira sistêmica através desses fluidos”. Em comunicado, a Organização Mundial da Saúde (OMS) não reconheceu o aleitamento materno como fator de risco de transmissão. Com base nisso, a recomendação é que mães não suspendam a amamentação. A forma comprovada de contágio do filho pela mãe se dá na gestação e na hora do nascimento. Transfusões de sangue são também uma forma de contágio possível. Internet:: <www.bbc.com> (com adaptações). Com relação às informações do texto 6A1AAA e aos múltiplos aspectos relacionados aos vírus, julgue o próximo item. A principal via de transmissão do vírus zika é a picada de mosquitos infectados da espécie do gênero Aedes, mas outras formas de contágio já foram identificadas.

A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue o item a seguir.

Francesco Redi contribuiu para a refutação da teoria da geração espontânea ao ter constatado, em seus experimentos, que o surgimento de larvas na carne em decomposição decorria do depósito de ovos por moscas que pousavam sobre a carne.

A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue o item a seguir.

A teoria da geração espontânea supunha a existência de um princípio ativo que, associado às porções de matéria inanimada, fosse capaz de dar origem a seres vivos complexos.

A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue o item a seguir.

Os experimentos conduzidos por Pasteur comprovaram que os microrganismos que proliferavam nos frascos que continham meio nutritivo eram originados a partir de outros preexistentes, presentes no ar.

A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue o item a seguir.

Embora os experimentos realizados por Spallanzani tenham mostrado que, após longo tempo de fervura, as soluções nutritivas não apresentavam microrganismos, o resultado de seu trabalho acabou aumentando a aceitação das ideias de Needham sobre a geração espontânea e o papel da força vital.

A tirinha apresentada retrata humoristicamente uma teoria da origem da vida defendida por Aristóteles há mais de 2.000 anos. Considerando os pressupostos que embasam essa teoria e os experimentos que a refutaram, julgue o item a seguir.

A descoberta da existência de microrganismos graças ao aperfeiçoamento do microscópio permitiu refutar a teoria da geração espontânea.

Com relação às Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens, julgue o próximo item.

A organização do trabalho pedagógico no 3.º ciclo para as aprendizagens deve ser composta por estratégias de intervenção pedagógica pautadas na avaliação somativa, isto é, no critério meritocrático — ao estudante será atribuída nota conforme seu rendimento em provas e testes objetivos.

Com relação às Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens, julgue o próximo item. O desafio dos ciclos para as aprendizagens consiste em desenvolver uma proposta pedagógica com referenciais teóricos inovadores, visando a transformações educacionais qualitativas, e não apenas burocráticas.

Com base no Currículo em Movimento para a Educação Básica, julgue o item que se segue.

O ensino-aprendizagem em artes visuais constitui-se como um processo criativo em que o aluno contempla e ressignifica as diferentes manifestações artísticas para compreender a diversidade sociocultural, a cidadania e os direitos humanos.

Com base no Currículo em Movimento para a Educação Básica, julgue o item que se segue.

Em uma perspectiva de educação integral, a elaboração do projeto político-pedagógico deve ser delegada a especialistas em educação, pois, devido a sua formação técnica, eles são mais bem capacitados para projetar uma escola de qualidade para a comunidade, que, afinal, constitui o legítimo usufrutuário do sucesso do processo educacional.

Com base no Currículo em Movimento para a Educação Básica, julgue o item que se segue.

Atividades esportivas, de lazer, culturais, artísticas, de educomunicação, de educação ambiental e de inclusão digital são consideradas extracurriculares.

Com base no Currículo em Movimento para a Educação Básica, julgue o item que se segue. A metodologia triangular no ensino de artes preconiza que o conhecimento do aluno seja construído a partir dos seguintes eixos: o fazer artístico, a contextualização histórica e a apreciação estética. Além de contribuir com o desenvolvimento cognitivo do aluno, esse tripé contempla várias dimensões da integralidade do ser humano, por isso se aproxima da concepção de educação integral.

Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, julgue o item a seguir
É vedada a matrícula de adolescente com idade entre quatorze e dezesseis anos na Educação de Jovens e Adultos, ainda que a ele tenha sido concedido o direito de emancipação para os atos da vida civil.

Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, julgue o item a seguir

A base nacional comum e a parte diversificada do currículo do ensino médio devem estar articuladas de modo a garantir conhecimentos e saberes comuns necessários a todos os estudantes, respeitando a diversidade, as características locais e especificidades regionais.

Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, julgue o item a seguir

Os sistemas de ensino e os estabelecimentos escolares devem desconsiderar a base nacional comum na organização da parte diversificada do currículo do ensino fundamental, visto que o propósito da parte diversificada é justamente desenvolver componentes curriculares ausentes na base nacional comum.