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Q1888835 Pedagogia
Entre os documentos normativos da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, estão o Currículo em Movimento da Educação Básica, que busca ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais, e as diretrizes pedagógicas para a organização escolar, que buscam superar o ensino fragmentado e excludente. Com base nesses documentos, julgue o item.

Em contraposição a uma perspectiva excludente, na educação de jovens e adultos, deve ser considerada apenas a avaliação informal, uma vez que esta considera os saberes adquiridos ao longo da trajetória de vida de jovens, adultos e idosos.
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Q1888834 Pedagogia
Entre os documentos normativos da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, estão o Currículo em Movimento da Educação Básica, que busca ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais, e as diretrizes pedagógicas para a organização escolar, que buscam superar o ensino fragmentado e excludente. Com base nesses documentos, julgue o item.

O fundamento deste Currículo é a educação integral, que tem como princípios: a integralidade; a intersetorização; a transversalidade; o diálogo escola-comunidade; a territorialidade; o trabalho em rede; e a convivência escolar negociada.
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Q1888833 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

Na literatura surda, o uso da Libras é criativo. Nesse contexto, é possível criar novas formas com as configurações das mãos e explorar espaços de diferentes formas.
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Q1888832 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

A iconicidade é parte das línguas de sinais.
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Q1888831 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

Por ser organizada espacialmente, é representada no hemisfério direito do cérebro, que é responsável pelo processamento de informações espaciais, enquanto o hemisfério esquerdo é responsável pela linguagem. 
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Q1888830 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

É a única língua de sinais utilizada no território nacional.
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Q1888829 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

É uma língua de modalidade visual-espacial, pois utiliza o corpo, as mãos, os espaços e a visão para a produção e a recepção.
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Q1888828 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

É um sistema de comunicação superficial, com origem na comunicação gestual espontânea dos ouvintes.  
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Q1888827 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

A Libras foi reconhecida como meio legal de comunicação dos surdos pela Lei n.º 10.436/2002.
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Q1888826 Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua usada pelas comunidades surdas. Em relação a essa língua, julgue o item.

A Libras é uma língua universal dos surdos.
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Q1887326 Pedagogia

    As Diretrizes Curriculares Nacionais são normas obrigatórias para a educação básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação. Mesmo depois de o Brasil elaborar a Base Nacional Comum Curricular, as Diretrizes continuam valendo, pois os documentos são complementares; as Diretrizes dão a estrutura, a Base, o detalhamento de conteúdos e competências.

 

 

Internet: <https://todospelaeducacao.org.br/> (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.

De acordo com as mudanças significativas previstas na Reforma do Ensino Médio, as escolas de ensino médio em tempo integral devem ser incentivadas a ampliar a jornada escolar e a promover a formação integral dos estudantes.
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Q1887323 Pedagogia

    As Diretrizes Curriculares Nacionais são normas obrigatórias para a educação básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação. Mesmo depois de o Brasil elaborar a Base Nacional Comum Curricular, as Diretrizes continuam valendo, pois os documentos são complementares; as Diretrizes dão a estrutura, a Base, o detalhamento de conteúdos e competências.

 

 

Internet: <https://todospelaeducacao.org.br/> (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.

Os componentes curriculares arte e educação física devem ser integrados com a proposta pedagógica das escolas, sendo sua prática obrigatória para os estudantes da educação básica. Porém, a prática da educação física é facultativa para todos os estudantes do ensino fundamental e do ensino médio.
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Q1887320 Pedagogia

    As Diretrizes Curriculares Nacionais são normas obrigatórias para a educação básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação. Mesmo depois de o Brasil elaborar a Base Nacional Comum Curricular, as Diretrizes continuam valendo, pois os documentos são complementares; as Diretrizes dão a estrutura, a Base, o detalhamento de conteúdos e competências.

 

 

Internet: <https://todospelaeducacao.org.br/> (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos.

De acordo com a Lei n.º 11.645/2008, é obrigatório o estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena nas escolas da educação básica. A Lei afirma que os estudos serão abordados a partir do ensino fundamental, desde que seja realizada uma formação dos docentes especializados nos temas.
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Q1887316 Raciocínio Lógico
    O trio de ataque formado por Messi, Suárez e Neymar, conhecido popularmente como MSN, fez história no Barcelona. Juntos, eles marcaram 364 gols e levaram 9 taças, pelo clube catalão, nas três temporadas em que atuaram juntos. Na primeira temporada (2014-2015), foram 122 gols: Messi balançou as redes 58 vezes e Neymar fez 14 gols a mais que Suárez. Na segunda temporada (2015-2016), eles marcaram 131 gols, sendo que Messi fez 10 gols a mais que Neymar e 18 gols a menos que Suárez. Já na última temporada (2016-2017), Messi e Suárez fizeram 91 gols e Neymar fez 34 gols a menos que Messi.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.



A média de gols por temporada de Messi, pelo trio MSN, é maior que a soma dos gols marcados por Neymar nas duas últimas temporadas do trio MSN. 

Alternativas
Q1887315 Raciocínio Lógico
    O trio de ataque formado por Messi, Suárez e Neymar, conhecido popularmente como MSN, fez história no Barcelona. Juntos, eles marcaram 364 gols e levaram 9 taças, pelo clube catalão, nas três temporadas em que atuaram juntos. Na primeira temporada (2014-2015), foram 122 gols: Messi balançou as redes 58 vezes e Neymar fez 14 gols a mais que Suárez. Na segunda temporada (2015-2016), eles marcaram 131 gols, sendo que Messi fez 10 gols a mais que Neymar e 18 gols a menos que Suárez. Já na última temporada (2016-2017), Messi e Suárez fizeram 91 gols e Neymar fez 34 gols a menos que Messi.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.



Neymar marcou exatamente 90 gols pelo trio MSN. 

Alternativas
Q1887314 Raciocínio Lógico
    O trio de ataque formado por Messi, Suárez e Neymar, conhecido popularmente como MSN, fez história no Barcelona. Juntos, eles marcaram 364 gols e levaram 9 taças, pelo clube catalão, nas três temporadas em que atuaram juntos. Na primeira temporada (2014-2015), foram 122 gols: Messi balançou as redes 58 vezes e Neymar fez 14 gols a mais que Suárez. Na segunda temporada (2015-2016), eles marcaram 131 gols, sendo que Messi fez 10 gols a mais que Neymar e 18 gols a menos que Suárez. Já na última temporada (2016-2017), Messi e Suárez fizeram 91 gols e Neymar fez 34 gols a menos que Messi.

Com base nesse caso hipotético, julgue o item.



Suárez fez mais de um terço dos gols do trio MSN.

Alternativas
Q1887312 Matemática
Imagem associada para resolução da questão
Chama-se de sequência de Tribonacci a sequência dada pela fórmula de recorrência acima. No que se refere a essa definição, julgue o item.

Os quatro primeiros números da sequência de Tribonacci são as raízes da equação x4 - 8x3 + 21x2 - 22x + 8 = 0. 
Alternativas
Q1887311 Matemática
Imagem associada para resolução da questão
Chama-se de sequência de Tribonacci a sequência dada pela fórmula de recorrência acima. No que se refere a essa definição, julgue o item.

A sequência de Tribonacci é estritamente crescente. 
Alternativas
Q1887310 Matemática
Imagem associada para resolução da questão
Chama-se de sequência de Tribonacci a sequência dada pela fórmula de recorrência acima. No que se refere a essa definição, julgue o item.

Selecionando-se um dos dez primeiros números da sequência de Tribonacci, a probabilidade de ele ser ímpar é de 60%.  
Alternativas
Q1887309 Matemática

Com relação à matriz Imagem associada para resolução da questão, julgue o item.



Se N é uma matriz quadrada de ordem 3 e det (2MN) = 120, então det N = 12.

Alternativas
Respostas
4801: E
4802: C
4803: C
4804: C
4805: E
4806: E
4807: C
4808: E
4809: C
4810: E
4811: E
4812: E
4813: E
4814: E
4815: C
4816: E
4817: C
4818: E
4819: C
4820: E