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Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437439 Noções de Informática
imagem-010.jpg

Tendo como referência a página eletrônica mostrada na figura acima, julgue o item subsequente a respeito de redes de computadores e segurança da informação.

Não é possível conectar o Microsoft Outlook Express no servidor de email do Google, pois esse software e esse servidor são incompatíveis, uma vez que são de empresas concorrentes.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437438 Noções de Informática
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Com relação ao Microsoft Excel 2010 e à figura acima, que apresenta uma planilha em edição nesse software, julgue os itens seguintes.

Para se calcular a média aritmética dos gastos com luz nos meses de janeiro a março, e colocar o resultado na célula F7, é correto e suficiente clicar a célula F7, digitar a fórmula MEDIA(C7:E7) e teclar imagem-009.jpg.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437436 Noções de Informática
imagem-006.jpg  Internet: em 25/8/2013.

Com base na figura acima, que apresenta um texto em edição no Microsoft Word 2010, julgue o item a seguir.

Na figura em apreço, o parágrafo selecionado no texto está formatado com recuo de 2 cm na primeira linha, justificação (alinhamento das margens esquerda e direita) e estilo Normal.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437435 Noções de Informática
imagem-006.jpg
Internet: em 25/8/2013.

Com base na figura acima, que apresenta um texto em edição no Microsoft Word 2010, julgue o item a seguir.

Na situação mostrada na figura, ao se clicar o ícone imagem-007.jpg , tanto as formatações de fonte do parágrafo selecionado no texto quanto o realce utilizado na palavra “venceu” serão eliminados.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437434 Noções de Informática
Julgue o próximo item, relativo a sistemas operacionais Windows.

No Windows 7, diferentemente de versões anteriores, não é possível empregar a ferramenta Restauração do Sistema, pois nessa versão as melhorias corrigiram erros no sistema operacional.
Alternativas
Q437428 Redação Oficial
Em relação aos requisitos que devem ser atendidos na elaboração de correspondência oficial, julgue o item a seguir.

Ao encaminhar uma correspondência para um deputado federal, o tratamento correto é: À Vossa Magnificência, o ilustre Deputado Fulano de Tal.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437425 Português
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Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).




Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.

As ideias e a correção gramatical do texto não seriam prejudicadas caso o trecho “é preciso analisá-la desde o seu surgimento até a sua realidade atual” ( l.3-4) fosse reescrito da seguinte forma: é preciso fazer-lhe uma análise que vá do momento em que ela surgiu à sua realidade nos dias atuais.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437424 Português
imagem-004.jpg
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).




Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.

Caso a expressão “em que” ( l.2) fosse substituída por o qual, seriam mantidas a correção e a coerência do texto.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437423 Português
imagem-004.jpg
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).




Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.

A substituição das formas verbais “têm buscado” ( l.29) e “aumentar” ( l.30) por buscam e aumentam, respectivamente, manteria a correção e a coerência do texto.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437422 Português
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Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).




Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.

A expressão “uma vez que” ( l.27) introduz oração que denota a finalidade da busca de “assegurar conhecimentos avançados” ( l.25-26).
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437421 Português
imagem-004.jpg
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).




Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.

Os termos que compõem a enumeração contida no trecho “a distribuição de renda (...) o acesso à educação” ( l.11-13) explicitam diferentes aspectos em que se verificam desigualdades nos países da América Latina.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437420 Português
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Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).




Em conformidade com as ideias do texto,

Em conformidade com as ideias do texto,um dos desafios dos países da América Latina está relacionado à promoção de condições favoráveis ao desenvolvimento de suas economias.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437418 Português
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Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).




Em conformidade com as ideias do texto,

Em conformidade com as ideias do texto,os profissionais formados pelas universidades latino-americanas têm acesso garantido ao mercado de trabalho.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437417 Português
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Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).


Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.

A expressão “Não obstante” ( l.11) relaciona a ideia mencionada no final do primeiro parágrafo, sobre o indivíduo, com a mencionada a seguir, sobre a coletividade, e poderia ser substituída, sem prejudicar a coerência e a correção do texto, por Apesar disso.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437416 Português
imagem-005.jpg
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).


Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.

A flexão empregada nas formas verbais “desempenha” ( l.2) e “qualifica” ( l.3) denota concordância com o nome “universidade” ( l.1).
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437415 Português
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Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).


Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.

A substituição da expressão “a esferas” ( l.28) por às esferas manteria a correção gramatical do texto.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437414 Português
imagem-005.jpg
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).


De acordo com as ideias do texto,

De acordo com as ideias do texto,as universidades brasileiras, de modo geral, atendem aos diversos tipos de demanda da população e oferecem aos estudantes a oportunidade de aplicar, no trabalho, o conhecimento acadêmico adquirido.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437413 Português
imagem-005.jpg
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).


De acordo com as ideias do texto,

De acordo com as ideias do texto,faltam no mercado de trabalho atual trabalhadores aptos a desempenhar atividades que exijam maior grau de intelectualização.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437412 Português
imagem-005.jpg
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).


De acordo com as ideias do texto,

De acordo com as ideias do texto,diferentemente do que ocorria há alguns anos, hoje as universidades capacitam adequadamente o indivíduo para o mercado de trabalho.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q437410 Direito Constitucional
A respeito da classificação da Constituição, julgue o item subsequente.

No que se refere ao objeto, é correto afirmar que a Constituição Federal de 1988 é social.
Alternativas
Respostas
12241: E
12242: E
12243: C
12244: E
12245: E
12246: E
12247: C
12248: E
12249: E
12250: E
12251: C
12252: C
12253: E
12254: C
12255: C
12256: C
12257: E
12258: C
12259: E
12260: C