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Com base na classificação de risco dos agentes biológicos, são estabelecidos quatro níveis de biossegurança (NB) em ordem crescente e proporcional ao grau de contenção e à complexidade do nível de proteção: NB-1, NB-2, NB-3 e NB-4.
Fonte: TEIXEIRA, Pedro; VALLE, Silvio. Biossegurança: uma abordagem multidisciplinar. SciELO-Editora FIOCRUZ, 2010.
Relacione o nível de biossegurança com as suas respectivas características:
1. NB-1
2. NB-2
3. NB-3
4. NB-4
( ) Permite o trabalho com agentes de risco individual moderado e baixo risco para a comunidade e para o meio ambiente, capazes de causar infecções em seres humanos e animais, não transmissíveis pelo ar, com medidas terapêuticas e/ou profiláticas eficazes disponíveis. Exemplos: Staphylococcus aureus e vírus da Dengue.
( ) Permite a manipulação de agentes biológicos com elevada transmissibilidade por via respiratória ou de transmissão desconhecida, capazes de causar infecções graves em humanos e animais, sem qualquer medida profilática ou terapêutica eficaz estabelecida. Exemplos: vírus Ebola e vírus Marburg.
( ) Apresenta contenção adequada para manipulação de microrganismos de alto risco individual, cuja disseminação pode representar risco comunitário e para o meio ambiente, com medidas de tratamento e profilaxia usualmente disponíveis. Exemplos: Bacillus anthracis e Yersinia pestis.
( ) Adequado para o trabalho com agentes biológicos de baixo risco individual e coletivo e para o meio ambiente. Exemplos: Escherichia coli e Bacillus subtilis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
São critérios utilizados para classificação de risco biológico os citados abaixo, EXCETO:
Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a principal forma de eliminação do patógeno.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência dos processos básicos para o desenvolvimento de doença infecciosa.
Fonte: Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento (SNIS). Diagnóstico Temático: Serviços de Água e Esgoto. Dezembro/2021. Disponível em http://www.snis.gov.br/diagnosticos
Sobre doenças de transmissão hídrica e alimentar (DTHA), assinale a alternativa INCORRETA.
São consideradas ações para controle de zoonoses as citadas abaixo, EXCETO
1. Peste
2. Esporotricose
3. Criptococose
4. Varíola dos macacos
5. Raiva
( ) Doença infecciosa viral aguda com letalidade de quase 100%, caracterizada como uma encefalite progressiva e aguda. É causada pelo vírus do gênero Lyssavirus, da família Rabhdoviridae, sendo transmitido pela saliva, principalmente, através de mordedura, mas também pela arranhadura e/ou lambedura de animais infectados.
( ) Infecção causada pelo fungo Sporothrix schenckii, encontrado naturalmente no solo e em plantas, transmitida por meio de arranhaduras e mordidas de animais infectados.
( ) Infecção aguda provocada pela bactéria Yersinia pestis, bacilo Gram negativo, transmitida por picadas de pulgas de roedores infectados. Pernambuco apresenta alguns focos com importância histórica de ocorrências desta doença.
( ) Infecção viral causada pelo monkeypox vírus, do gênero Orthopoxvirus, transmitida através do contato com as secreções e sangue de animais infectados, principalmente roedores. A transmissão é facilitada através do contato direto com as feridas e suas secreções.
( ) Popularmente conhecida como doença dos pombos, é causada pelo fungo Cryptococcus neoformans, que realiza parte do seu ciclo de vida nesses animais, sendo liberado nas fezes. É considerada uma infecção oportunista, acometendo mais gravemente pessoas com imunidade comprometida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Fonte: Organização Mundial da Saúde. Zoonoses. 29 de julho de 2020. Disponível em https://www.who.int/news-room/factsheets/detail/zoonoses
Sobre zoonoses, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre essa temática, assinale a alternativa INCORRETA.
A respeito destes temas, analise as assertivas a seguir:
I. São exemplos de organismos unicelulares: vírus, arqueas, bactérias, microalgas, leveduras e amebas.
II. A hipótese da ancestralidade comum de todos os organismos vivos é a base da análise filogenética, que busca estabelecer as relações entre diferentes grupos de organismos e sua história evolutiva a partir de dados moleculares e morfofisiológicos.
III. A observação de semelhanças do desenvolvimento embrionário em seus estágios mais tardios permite melhor estabelecimento de parentesco evolutivo entre espécies do que os estágios iniciais.
IV. Órgãos vestigiais, assim como os órgãos homólogos (que possuem a mesma origem embrionária), são considerados como evidências da evolução e estabelecimento de relações evolutivas entre diferentes organismos.
V. Órgão análogos são aqueles que apresentam a mesma função, mas diferente origem embrionária e estruturas anatômicas, resultante do processo de convergência adaptativa.
Assinale a alternativa que contém todas as assertivas VERDADEIRAS.
Considerando os aspectos éticos na pesquisa em saúde e na atuação profissional do biólogo, analise as afirmativas a seguir e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) De acordo com a Lei Nº 6.684, de 3 de setembro de 1979, o exercício da profissão de Biólogo é exclusivo do portador de carteira profissional expedida pelo respectivo Conselho, sendo facultativo o registro nos Conselhos Regionais das empresas que desenvolvam atividades ligadas às Ciências Biológicas.
( ) As discussões, decisões e ações do profissional de saúde devem ser norteadas pelas previsões legais vigentes e pelos princípios da bioética, que são: não maleficência, beneficência, justiça e autonomia.
( ) Projetos de pesquisa que envolvem seres humanos e animais vertebrados não-humanos ou amostras deles derivadas devem ser submetidos à análise por Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA), respectivamente, e só podem ser iniciados após parecer favorável.
( ) Para participação voluntária na pesquisa, o sujeito da pesquisa e/ou seu representante legal deve dar sua anuência em um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), elaborado pelo pesquisador responsável, sendo vetado ao voluntário retirar seu consentimento após início da pesquisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Abaixo segue a imagem do modelo:
PHYSIS: Rev. Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, 17(1):77-93, 2007
Sobre os macrodeterminantes, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre isso, analise os itens abaixo e coloque V nos Verdadeiros e F nos Falsos.
( ) Prestação de assistência ao indivíduo, independente de Sexo, Nacionalidade, Credo. Ideologia, Condições econômicas
( ) Manter em dia suas obrigações pecuniárias inerentes ao exercício da profissão
( ) Manter postura profissional perante as entidades de classe, associação cultural, sindicato
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Assinale a alternativa que na atualidade NÃO compreende tal construção.
( ) Denver II ( ) Escala do desenvolvimento do brincar ( ) PEDI ( ) SIPT
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.