Considere o seguinte balanço:

Quanto ao resultado desse balanço, assinale a alternativa correta.

Com relação às leis 11.638/07 e 11.941/09, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Lei 11.638/07.

2. Lei 11.941/09.

( ) Extinção do Ativo diferido e dos Resultados de Exercícios Futuros.

( ) Formalização, do ponto de vista tributário, e não societário, da desvinculação entre Fisco e Contabilidade, com a criação do Regime Transitório de Tributação.

( ) Mudança que propiciou condições para convergência às normas internacionais de Contabilidade.

( ) Alterações na Lei 6.404/76, que impedia a adoção de várias normas internacionais.

( ) Segregação entre a Contabilidade para fins de Demonstrações Contábeis e Contabilidade para fins Fiscais.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A Reserva Legal, instituída para dar proteção ao Credor, pode ser constituída:

1. com a destinação de 5% do Lucro Líquido do Exercício.

2. até que seu valor atinja 20% do Capital Social Realizado.

3. se o saldo dessa reserva, somado ao montante das reservas de capital, atingir 30% do Capital Social.

4. se o valor atingir 25% do Capital Autorizado, quando então deixará de ser acrescida.

Estão corretos os itens:

Com relação a amortização, depreciação e exaustão, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Amortização.

2. Depreciação.

3. Exaustão.

( ) Diminuição do valor dos bens do Ativo Imobilizado resultante dos desgastes pelo uso, ação da natureza ou obsolescência.

( ) Perda de valor do capital aplicado em Ativos Intangíveis e em benfeitorias em propriedade de terceiros.

( ) Perda de valor decorrente da exploração de direitos cujo objeto sejam recursos materiais, ou florestais, ou bens aplicados nessa exploração.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

Sobre as Reservas de Capital, considere os seguintes itens:

1. Absorção de prejuízos, quando eles ultrapassarem as Reservas de Lucros.

2. Resgate, reembolso ou compra de ações.

3. Resgate de partes beneficiárias.

4. Incorporação ao Capital.

5. Pagamento de dividendo acumulativo a ações preferenciais.

As Reservas de Capital poderão ser utilizadas:

Considere o seguinte trecho inicial de um texto:

Cientistas do Google anunciaram no final de janeiro que o programa de computador AlphaGo venceu Fan Hui, campeão europeu de um jogo muito popular na Ásia, chamado em japonês de go, também conhecido pelo nome chinês, wei qi.

As frases a seguir dão continuidade a esse trecho inicial, mas estão fora de ordem. Numere os parênteses, identificando a sequência textual correta.

( ) O objetivo é cercar as peças do adversário e, com isso, conquistar a maior área possível.

( ) Num tabuleiro de go, há infinitamente mais configurações possíveis que num jogo de xadrez – mais até que o número de átomos no universo.

( ) Foi a primeira vez que um software derrotou um mestre de go, jogo com regras de simplicidade infantil, mas variações de complexidade absurda.

( ) Dois oponentes, um com as pedras pretas, outro com as brancas, põem a cada rodada uma peça no tabuleiro.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.

Demonstrações públicas escancaradas de amor pelos filhos, como tatuar seus nomes no braço, não são, é claro, incompatíveis com negligenciá-los e abandoná-los; na verdade, quando eu era médico e via homens com os nomes dos filhos tatuados no braço, eu podia ter quase certeza de que eles estavam separados da mãe ou das mães de seus filhos, e que raramente os viam, se é que os viam. Claro que é perfeitamente possível que haja números enormes de homens com os nomes dos filhos tatuados nos braços que sejam pais extremamente bondosos e solícitos, mas de algum modo duvido muito; parece-me mais provável que tatuar o nome seja uma substituição para a solicitude, e não um indício dela.

(Theodore Dalrymple. Podres de mimados, 2015, p. 73)

Quanto aos elementos de referência no texto, considere as seguintes afirmativas:

1. Na linha 1, “seus nomes” diz respeito aos nomes dos filhos.

2. Na linha 3, “eles” refere-se a filhos.

3. Na linha 3, “os” refere-se a pais.

Assinale a alternativa correta

Demonstrações públicas escancaradas de amor pelos filhos, como tatuar seus nomes no braço, não são, é claro, incompatíveis com negligenciá-los e abandoná-los; na verdade, quando eu era médico e via homens com os nomes dos filhos tatuados no braço, eu podia ter quase certeza de que eles estavam separados da mãe ou das mães de seus filhos, e que raramente os viam, se é que os viam. Claro que é perfeitamente possível que haja números enormes de homens com os nomes dos filhos tatuados nos braços que sejam pais extremamente bondosos e solícitos, mas de algum modo duvido muito; parece-me mais provável que tatuar o nome seja uma substituição para a solicitude, e não um indício dela.

(Theodore Dalrymple. Podres de mimados, 2015, p. 73)

Para o autor:

1. é possível um pai ter o nome do filho tatuado no braço e ser negligente com ele.

2. a maioria dos homens com os nomes dos filhos tatuados no braço são extremamente bondosos e solícitos.

3. tatuar o nome do filho no braço é uma forma de o pai tentar compensar sua ausência.

Assinale a alternativa correta.

Considere o seguinte texto, sobre a votação para troca de bandeira na Nova Zelândia:

Os argumentos _____ favor da troca seguem _____ linha defendida pelo premiê. Dos 53 países da Commonwealth (comunidade formada quase totalmente por ex-colônias inglesas), excetuando o próprio Reino Unido, apenas três ainda possuem _____ bandeira britânica em suas flâmulas: Austrália, Nova Zelândia e o desconhecido Tuvalu. Não _____ toa, o símbolo colonial é constantemente criticado, especialmente no caso de australianos e neozelandeses, que se definem como povos multiculturais.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.

Em fevereiro de 2016, a especialista em política educacional Paula Louzano falou à revista Veja sobre a proposta de currículo nacional apresentada pelo governo. Relativamente a essa entrevista, numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas que constam na coluna da esquerda.

1. Na terça-feira, o Ministro da Educação publicou uma revisão da proposta, ampliando, por exemplo, a parte de história mundial e incluindo pontos de gramática. O avanço foi significativo?

2. Como os outros países desenham seus currículos?

3. Por que a progressão é tão relevante para o aprendizado?

4. É preciso perseverar no propósito de criar um currículo único? 

( ) Apegando-se ao conceito de progressão no ensino. Países como Canadá, Finlândia ou Austrália são bons exemplos nessa área.

( ) Todos os países com bons índices de educação têm um currículo nacional.

( ) São mudanças relevantes. Mas não teremos um currículo de padrão internacional se não houver uma mudança estrutural.

( ) Se o professor e o aluno não sabem quais são seus objetivos no fim do percurso acadêmico, e como cada “degrau” da escada do conhecimento colabora para que cheguem a esses objetivos, eles se perdem em meio aos conteúdos.

Considere a seguinte frase:

Os dispositivos implantados em pacientes emitiriam sinais, em tempo real, que informariam aos sistemas de vigilância dos hospitais se tudo está bem ou não, _______________ significativamente as situações de emergência.

Considere as seguintes possibilidades de preenchimento da lacuna acima:

1. atenuando

2. vindo a atenuar

3. onde atenuaria

4. o que atenuaria

São abonadas pela norma padrão da língua portuguesa no Brasil as formas: