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1) Avaliar a necessidade de criação e desenvolvimento de componentes curriculares.
2) Participar das comissões de avaliação dos projetos referentes aos programas de graduação.
3) Analisar as avaliações, nacionais e internacionais, internas e externas, relativas aos cursos de graduação
4) Participar da formulação de indicadores de avaliação acadêmica, acompanhando os cursos nas suas diversas dimensões.
5) Elaborar instrumentos de avaliação da aprendizagem para assegurar seu caráter científico e imparcial.
No campo da avaliação, são atribuições do Técnico em Assuntos Educacionais:
1) respeito; 2) participação; 3) apropriação; 4) solidariedade; 5) pertencimento.
Estão corretas:
1) físicos; 2) culturais; 3) psicológicos; 4) socioafetivos.
Estão corretas:
1) estabelecimento da Base Nacional Comum Curricular; 2) aprovação de novos cursos de licenciatura; 3) especificação de parâmetros para escolha do livro didático; 4) definição de programas para formação continuada de professores; 5) abertura de edital de concurso público para docentes.
Estão corretas, apenas:
1) aproveitamento de estudos concluídos com êxito; 2) possibilidade de avanço nos cursos e nas séries, mediante verificação do aprendizado; 3) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com bom desempenho escolar; 4) avaliação diagnóstica que identifique o quanto os alunos dominam determinados conhecimentos e habilidades.
Estão corretos:
1) responder juridicamente pela escola; 2) orientar e apoiar as famílias dos estudantes; 3) assegurar a neutralidade do trabalho docente; 4) articular ações que integrem escola-comunidade; 5) planejar e avaliar o projeto pedagógico da escola.
Estão corretas: