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Q3727860 Pedagogia
Acerca das atribuições do Técnico em Assuntos Educacionais no campo da avaliação, analise as funções a seguir.

1) Avaliar a necessidade de criação e desenvolvimento de componentes curriculares.
2) Participar das comissões de avaliação dos projetos referentes aos programas de graduação.
3) Analisar as avaliações, nacionais e internacionais, internas e externas, relativas aos cursos de graduação
4) Participar da formulação de indicadores de avaliação acadêmica, acompanhando os cursos nas suas diversas dimensões.
5) Elaborar instrumentos de avaliação da aprendizagem para assegurar seu caráter científico e imparcial.



No campo da avaliação, são atribuições do Técnico em Assuntos Educacionais: 
Alternativas
Q3727859 Pedagogia
O Técnico em Assuntos Educacionais atua na formação para a docência universitária, realizando
Alternativas
Q3727858 Pedagogia
É correto afirmar que a atuação de Técnico em Assuntos Educacionais, no Ensino Superior, remete a uma identidade de especialista em educação, porque esse profissional 
Alternativas
Q3727857 Pedagogia
O acompanhamento docente faz parte das atribuições do Técnico em Assuntos Educacionais, o que inclui 
Alternativas
Q3727856 Pedagogia
Estudo realizado na UFMG indica que a participação do Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) em equipes de extensão desta mesma instituição, ocorre em diferentes áreas e unidades acadêmicas, sendo o maior número concentrado no Instituto de Ciências Biológicas, Escola de Enfermagem, Faculdade de Medicina e Escola de Veterinária. A menor participação dos TAE ocorre na Faculdade de Ciências Econômicas, Escola de Arquitetura, Escola de Música e Faculdade de Educação. Esses dados revelam que
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727855 Pedagogia
Um elemento importante no processo de formação continuada tem como foco o rompimento do individualismo. Nas formações, busca-se, por meio do princípio da colaboração, um aprendizado coletivo através do qual os professores exercitem as/os

1) respeito; 2) participação; 3) apropriação; 4) solidariedade; 5) pertencimento.
Estão corretas:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727854 Pedagogia
“É importante discutir que habilidades e conhecimentos são necessários para o fazer pedagógico e quais podem ser aprimorados pelos professores na formação continuada.” A atividade de análise de práticas de sala de aula constitui-se um bom dispositivo para trabalhar durante a formação. Podemos denominar este princípio geral da formação continuada de
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727853 Pedagogia
Os conhecimentos aos quais os professores têm acesso, por meio da formação continuada, são incorporados em função de complexos processos não apenas cognitivos, mas também: 

1) físicos; 2) culturais; 3) psicológicos; 4) socioafetivos.

Estão corretas:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727852 Pedagogia
Os resultados da avaliação educacional subsidiam as tomadas de decisões para a melhoria do processo educacional, como na implementação das seguintes políticas:

1) estabelecimento da Base Nacional Comum Curricular; 2) aprovação de novos cursos de licenciatura; 3) especificação de parâmetros para escolha do livro didático; 4) definição de programas para formação continuada de professores; 5) abertura de edital de concurso público para docentes.
Estão corretas, apenas:
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727851 Pedagogia
A avaliação educacional tem como uma de suas características
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727850 Pedagogia
O Conselho de Classe tem como principal objetivo
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727849 Pedagogia
De acordo com a LDB n o 9.394/96, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
1) aproveitamento de estudos concluídos com êxito; 2) possibilidade de avanço nos cursos e nas séries, mediante verificação do aprendizado; 3) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com bom desempenho escolar; 4) avaliação diagnóstica que identifique o quanto os alunos dominam determinados conhecimentos e habilidades.
Estão corretos:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727848 Pedagogia
Que abordagem do desenvolvimento humano respalda a decisão de compor as turmas de forma heterogênea, em termos de níveis de conhecimento e de estilos predominantes de aprendizagem, e indica a organização de pares produtivos na resolução de problemas em sala de aula?
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727847 Pedagogia
Qual das abordagens abaixo recomenda que a avaliação diagnóstica oriente o planejamento na “instrução programada, individualizada e focada em resultados”?
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727846 Pedagogia
Assinale, entre as atividades a seguir, aquela que não faz parte do acompanhamento pedagógico.
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727845 Pedagogia
O acompanhamento docente integra as funções do pedagogo e é parte do processo das atividades de gestão e organização do ensino, o que inclui
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727844 Pedagogia
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que se refere a ações que o coordenador pedagógico pode realizar visando a democratização escolar.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727843 Pedagogia
Em relação aos pais e à comunidade, cabe ao pedagogo
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727842 Pedagogia
O pedagogo, na coordenação da prática educativa escolar, deve
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Pedagogo |
Q3727841 Pedagogia
Estão entre as atribuições do pedagogo, na instituição escolar,
1) responder juridicamente pela escola; 2) orientar e apoiar as famílias dos estudantes; 3) assegurar a neutralidade do trabalho docente; 4) articular ações que integrem escola-comunidade; 5) planejar e avaliar o projeto pedagógico da escola.
Estão corretas:
Alternativas
Respostas
1441: A
1442: E
1443: C
1444: B
1445: D
1446: E
1447: C
1448: D
1449: B
1450: A
1451: C
1452: A
1453: B
1454: C
1455: A
1456: D
1457: C
1458: D
1459: A
1460: B