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Um conhecimento, para ser considerado científico, requer um objeto específico de estudo. [...] Qual é, então, o objeto específico de estudo da psicologia? [...] Se dermos a palavra a um psicólogo comportamental, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade.
BOCK, A. M. B.; TEIXEIRA, M. de L. T.; FURTADO. O. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 15. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018, p. 2, com adaptações.
Considerando a multiplicidade dos objetos de estudos psicológicos desenvolvidos a partir do século 19, julgue o item a seguir.
A semelhança, a proximidade e o fechamento são
princípios da Psicologia da Gestalt.
Um conhecimento, para ser considerado científico, requer um objeto específico de estudo. [...] Qual é, então, o objeto específico de estudo da psicologia? [...] Se dermos a palavra a um psicólogo comportamental, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade.
BOCK, A. M. B.; TEIXEIRA, M. de L. T.; FURTADO. O. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 15. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018, p. 2, com adaptações.
Considerando a multiplicidade dos objetos de estudos psicológicos desenvolvidos a partir do século 19, julgue o item a seguir.
O fenômeno Phi, importante objeto investigado pela
psicologia da Gestalt, refere-se a processos que
envolvem ilusão de óptica.
Um conhecimento, para ser considerado científico, requer um objeto específico de estudo. [...] Qual é, então, o objeto específico de estudo da psicologia? [...] Se dermos a palavra a um psicólogo comportamental, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade.
BOCK, A. M. B.; TEIXEIRA, M. de L. T.; FURTADO. O. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 15. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018, p. 2, com adaptações.
Considerando a multiplicidade dos objetos de estudos psicológicos desenvolvidos a partir do século 19, julgue o item a seguir.
O Manifesto Behaviorista, importante artigo escrito por
B. F. Skinner, é um marco histórico para o surgimento
do behaviorismo.
Um conhecimento, para ser considerado científico, requer um objeto específico de estudo. [...] Qual é, então, o objeto específico de estudo da psicologia? [...] Se dermos a palavra a um psicólogo comportamental, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade.
BOCK, A. M. B.; TEIXEIRA, M. de L. T.; FURTADO. O. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 15. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018, p. 2, com adaptações.
Considerando a multiplicidade dos objetos de estudos psicológicos desenvolvidos a partir do século 19, julgue o item a seguir.
Na perspectiva Behaviorista, os reforçamentos positivos
podem ser entendidos como ações/eventos que levam à
estagnação da frequência de determinado
comportamento.
Um conhecimento, para ser considerado científico, requer um objeto específico de estudo. [...] Qual é, então, o objeto específico de estudo da psicologia? [...] Se dermos a palavra a um psicólogo comportamental, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade.
BOCK, A. M. B.; TEIXEIRA, M. de L. T.; FURTADO. O. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 15. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018, p. 2, com adaptações.
Considerando a multiplicidade dos objetos de estudos psicológicos desenvolvidos a partir do século 19, julgue o item a seguir.
Para Freud, os mecanismos de defesa são processos que
ocorrem de maneira inconsciente, operados pelo Eu.
São exemplos de mecanismos de defesa a repressão, a
formação reativa, o recalque e a foraclusão.
Um conhecimento, para ser considerado científico, requer um objeto específico de estudo. [...] Qual é, então, o objeto específico de estudo da psicologia? [...] Se dermos a palavra a um psicólogo comportamental, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: “o objeto de estudo da psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade.
BOCK, A. M. B.; TEIXEIRA, M. de L. T.; FURTADO. O. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 15. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018, p. 2, com adaptações.
Considerando a multiplicidade dos objetos de estudos psicológicos desenvolvidos a partir do século 19, julgue o item a seguir.
A psicanálise é um saber que busca compreender os
processos saúde-doença, fazendo uma relação direta
entre as causas orgânicas e os elementos subjetivos,
como evidenciado nos estudos de Freud acerca da
histeria.
A Lei n° 4.119/1962 reconhece a profissão de psicólogo, fixa normas para a atuação profissional e estabelece um currículo mínimo para sua formação. Os campos de atuação são aqueles que se consolidaram como prática no período anterior: clínica, escolar-educacional e organização do trabalho.
CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA 6ª REGIÃO. Exposição 50 anos da psicologia no Brasil: A história da psicologia no Brasil. São Paulo: CRPSP, 2011, p. 13, com adaptações.
A respeito da consolidação da psicologia como ciência e profissão no território brasileiro, julgue o item a seguir.
O período ditatorial militar brasileiro (1964-1985)
impossibilitou o desenvolvimento de uma psicologia
crítica, conectada aos aspectos políticos, sociais e
econômicos do País.
A Lei n° 4.119/1962 reconhece a profissão de psicólogo, fixa normas para a atuação profissional e estabelece um currículo mínimo para sua formação. Os campos de atuação são aqueles que se consolidaram como prática no período anterior: clínica, escolar-educacional e organização do trabalho.
CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA 6ª REGIÃO. Exposição 50 anos da psicologia no Brasil: A história da psicologia no Brasil. São Paulo: CRPSP, 2011, p. 13, com adaptações.
A respeito da consolidação da psicologia como ciência e profissão no território brasileiro, julgue o item a seguir.
Até o ano de 2006, a formação de profissionais da
psicologia era regulamentada por aquilo que se
convencionou chamar de “currículo mínimo”.
A Lei n° 4.119/1962 reconhece a profissão de psicólogo, fixa normas para a atuação profissional e estabelece um currículo mínimo para sua formação. Os campos de atuação são aqueles que se consolidaram como prática no período anterior: clínica, escolar-educacional e organização do trabalho.
CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA 6ª REGIÃO. Exposição 50 anos da psicologia no Brasil: A história da psicologia no Brasil. São Paulo: CRPSP, 2011, p. 13, com adaptações.
A respeito da consolidação da psicologia como ciência e profissão no território brasileiro, julgue o item a seguir.
A reforma universitária de 1968 possibilitou o
desenvolvimento de um importante campo de atuação
para os profissionais da psicologia, que é a docência
superior.
A Lei n° 4.119/1962 reconhece a profissão de psicólogo, fixa normas para a atuação profissional e estabelece um currículo mínimo para sua formação. Os campos de atuação são aqueles que se consolidaram como prática no período anterior: clínica, escolar-educacional e organização do trabalho.
CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DA 6ª REGIÃO. Exposição 50 anos da psicologia no Brasil: A história da psicologia no Brasil. São Paulo: CRPSP, 2011, p. 13, com adaptações.
A respeito da consolidação da psicologia como ciência e profissão no território brasileiro, julgue o item a seguir.
A Lei nº 4.119/1962, além de fixar normas para a
atuação do profissional da psicologia, também cria e
normatiza o Sistema Conselhos (Conselhos Federal e
Regionais de Psicologia).
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
O permanente trânsito entre as chamadas ciências da
natureza e as ciências sociais e humanas é característica
marcante das ciências psicológicas.
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A possibilidade de se pensar uma ciência psicológica
unitária e coerente só é possível em função das
características ontológicas do respectivo objeto de
estudo.
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A subjetividade é considerada o objeto por excelência
para todas as psicologias.
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
O Estruturalismo, o Associacionismo e o
Pós-Estruturalismo São escolas clássicas do
pensamento psicológico.
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
É correto afirmar que o primeiro objeto de estudo para
uma psicologia considerada científica foi o
comportamento observável.
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A unidade da psicologia enquanto ciência pode ser
expressa pelas escolas de pensamento múltiplas, que
caracterizam essa ciência.
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
O autor entende que as psicologias passam por um
processo permanente de crise de identidade
metodológica, algo que evidencia a impossibilidade de
um único objeto de estudo para essa ciência.
Somos obrigados a renunciar à pretensão de determinar para as múltiplas investigações psicológicas um objeto (um campo de fatos) unitário e coerente. Consequentemente, e por sólidas razões, não somente históricas, mas doutrinárias, torna-se impossível à psicologia assegurar-se uma unidade metodológica.
JAPIASSU, H. A psicologia dos psicólogos. Rio de Janeiro: Imago, 1983,
p. 24, com adaptações.
Com base no texto e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A unidade metodológica defendida por Japiassu
refere-se às perspectivas experimentais.
No que tange à atuação dos(as) assistentes sociais no processo de gestão em saúde, julgue o item a seguir.
Conhecer o histórico da implementação do Sistema
Único de Saúde (SUS) embasa o processo de tomada de
decisões assertivas, bem como promove uma análise
acerca dos gargalos atuais e das ferramentas necessárias
para a redução dos problemas que afetam a gestão
pública em saúde.
No que tange à atuação dos(as) assistentes sociais no processo de gestão em saúde, julgue o item a seguir.
Na gestão pública em saúde, é fator predominante de
conhecimento aos (às) assistentes sociais a busca pela
capacitação quanto aos temas de matriciamento,
controle social em saúde, humanização e acolhimento e
organização da atenção, entre outros.
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