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Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222562
Pedagogia
O trabalho com projetos inverte a lógica do currículo definido em grades de conteúdos
temáticos estanques, induzindo o professor a colocar em jogo as problemáticas que permeiam o
cotidiano. Considerando as características da Pedagogia de Projetos, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222561
Pedagogia
Como prática social, a educação tem como loci privilegiados, mas não exclusivos, a
escola e os espaços comunitários, entendidos como cenário da garantia de direitos. Como função
social, há que reconhecer o papel estratégico da escola e da educação. Sobre a função social da escola,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222560
Pedagogia
Sobre as alterações realizadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN), Lei nº 9.394/1996, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Incluiu conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica e instituiu a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher.
II. Foi acrescentado texto para estabelecer o compromisso da educação básica com a formação do leitor e o estímulo à leitura.
III. Foi acrescentado um artigo que aborda as finalidades da Educação Básica.
IV. Dispôs sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos, incluindo uma nova modalidade de educação.
I. Incluiu conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica e instituiu a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher.
II. Foi acrescentado texto para estabelecer o compromisso da educação básica com a formação do leitor e o estímulo à leitura.
III. Foi acrescentado um artigo que aborda as finalidades da Educação Básica.
IV. Dispôs sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos, incluindo uma nova modalidade de educação.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222559
Pedagogia
Sobre a concepção de educação e escola, a visão estruturalista revela a importância da educação e da escola na manutenção das classes sociais e de suas diferenças. Considerando a visão estruturalista, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222558
Pedagogia
Sobre a História da Educação Brasileira, analise as assertivas abaixo e assinale a
alternativa correta.
I. A sigla MEC surgiu em 1953. II. A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) foi aprovada em 1961. III. Em 1992, foi criado o Ministério da Cultura. IV. O ensino passou a ser obrigatório dos 7 aos 14 anos a partir da nova LDB, instituída em 1971.
I. A sigla MEC surgiu em 1953. II. A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) foi aprovada em 1961. III. Em 1992, foi criado o Ministério da Cultura. IV. O ensino passou a ser obrigatório dos 7 aos 14 anos a partir da nova LDB, instituída em 1971.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222557
Pedagogia
Em 1932, um grupo de intelectuais, preocupados em elaborar um programa de
política educacional amplo e integrado, lançou o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, redigido
por Fernando de Azevedo e assinado por outros conceituados educadores. Assinale a alternativa que
NÃO condiz com o que o documento defendia.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222556
Pedagogia
De forma global, inspiradas na classificação feita por D’Ávila (1985), pode-se
sintetizar em três as diferentes correntes sociológicas que encaminham concepções de educação e
que, quando assimiladas pela escola, irão delinear diferentes Projetos Político-Pedagógicos (PPPs).
Considerando a visão funcionalista, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2222555
Pedagogia
Cada escola é única e precisa ser, como os seus alunos, reconhecida e valorizada nas
suas diferenças. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma escola inclusiva.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222289
Música
Analise a escala apresentada na Figura 11 abaixo e assinale a alternativa que
apresenta o modo da escala analisada.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222288
Música
A flauta doce soprano é um instrumento musical bastante utilizado nas aulas de
música tanto em escolas regulares quanto em escolas específicas de música. Qual trecho musical
abaixo NÃO pode ser executado pela flauta doce soprano, por ultrapassar a extensão do instrumento?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222287
Música
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os trechos musicais apresentados aos
seus compositores(as).
Coluna 1
Coluna 2
( ) Chiquinha Gonzaga. ( ) Pixinguinha e João de Barro. ( ) Tom Jobim e Vinícius de Moraes. ( ) Luiz Gonzaga.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
Coluna 2
( ) Chiquinha Gonzaga. ( ) Pixinguinha e João de Barro. ( ) Tom Jobim e Vinícius de Moraes. ( ) Luiz Gonzaga.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222286
Música
Analise a partitura da Figura 10 abaixo e assinale a alternativa que apresenta a
progressão harmônica cifrada corretamente.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222285
Educação Artística
É, originalmente, uma peça de música instrumental em vários andamentos,
geralmente ligada a um estilo de dança. Durante os séculos XVII e XVIII, foi uma das mais importantes
formas de música instrumental. Durante o período barroco, tinha a estrutura de allemande, courante,
sarabanda e guigue com frequentes interpolações do minuet, gavotte, passepied, bourrée, musette e
rigaudon. O texto se refere a qual forma musical?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222284
Música
Analise a Figura 9 abaixo, que apresenta a harmonia da canção Peixe Vivo, do folclore
brasileiro, e assinale a alternativa com a quantidade de vezes que o acorde com função de dominante
principal aparece na partitura.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222283
Música
Analise os acidentes que aparecem na partitura da Figura 8 abaixo, circulados e
sinalizado com as letras A, B e C.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação dos acidentes indicados pelas letras A, B e C.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação dos acidentes indicados pelas letras A, B e C.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222282
Música
Qual instrumento musical abaixo é classificado como Idiofone?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222281
Música
Analise o solfejo apresentado na Figura 7 abaixo e o trecho a seguir:
A fórmula de compasso da seção 2b é ________, sua Unidade de Tempo (U.T.) é a __________ e sua Unidade de Compasso (U.C) é a _________. As colcheias pontuadas que aparecem no primeiro compasso valem ________ cada. Na seção 1, a semínima pontuada que aparece no primeiro e segundo compassos vale _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A fórmula de compasso da seção 2b é ________, sua Unidade de Tempo (U.T.) é a __________ e sua Unidade de Compasso (U.C) é a _________. As colcheias pontuadas que aparecem no primeiro compasso valem ________ cada. Na seção 1, a semínima pontuada que aparece no primeiro e segundo compassos vale _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222280
Educação Artística
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os diferentes períodos da história da
Música Popular Brasileira com alguns de seus principais representantes artísticos.
Coluna 1
1. Época de Ouro. 2. Bossa Nova. 3. Tropicalismo. 4. Jovem Guarda.
Coluna 2
( ) Roberto Carlos e Erasmo Carlos. ( ) Pixinguinha e Radamés Gnattali. ( ) Caetano Veloso e Gilberto Gil. ( ) Tom Jobim e João Gilberto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Época de Ouro. 2. Bossa Nova. 3. Tropicalismo. 4. Jovem Guarda.
Coluna 2
( ) Roberto Carlos e Erasmo Carlos. ( ) Pixinguinha e Radamés Gnattali. ( ) Caetano Veloso e Gilberto Gil. ( ) Tom Jobim e João Gilberto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222279
Educação Artística
Analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Émile Jaques-Dalcroze propôs um trabalho sistemático de educação musical baseado no movimento corporal e na habilidade de escuta. ( ) Edgar Willems tem uma proposta de educação musical que estuda a audição sob três aspectos: sensorial, afetivo e mental. ( ) Zoltán Kodály: seu método de educação musical é feito através do canto. Utiliza inicialmente canções folclóricas pentatônicas. Usa a técnica de manossolfa e a silabação rítmica. ( ) Carl Orff: educador musical comprometido com a música de vanguarda. A pulsação não é enfatizada em seu método. Utiliza organizações rítmicas irregulares. Inicia com sons da escala cromática e sons com altura indefinida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Émile Jaques-Dalcroze propôs um trabalho sistemático de educação musical baseado no movimento corporal e na habilidade de escuta. ( ) Edgar Willems tem uma proposta de educação musical que estuda a audição sob três aspectos: sensorial, afetivo e mental. ( ) Zoltán Kodály: seu método de educação musical é feito através do canto. Utiliza inicialmente canções folclóricas pentatônicas. Usa a técnica de manossolfa e a silabação rítmica. ( ) Carl Orff: educador musical comprometido com a música de vanguarda. A pulsação não é enfatizada em seu método. Utiliza organizações rítmicas irregulares. Inicia com sons da escala cromática e sons com altura indefinida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Artes: Música |
Q2222278
Música
Considerando os ritmos brasileiros representados abaixo, relacione a Coluna 1 à
Coluna 2, associando cada ritmo à sua descrição.
Coluna 1
Coluna 2
( ) Jongo. ( ) Maracatu. ( ) Bossa Nova. ( ) Marcha Rancho. ( ) Baião.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
Coluna 2
( ) Jongo. ( ) Maracatu. ( ) Bossa Nova. ( ) Marcha Rancho. ( ) Baião.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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