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Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10242
Português
Texto associado
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
O período "Todos os (...) de intelectuais" (l.9-11) poderia, sem que se alterasse seu sentido original, ser corretamente reescrito da seguinte forma: Pode-se dizer que, apesar de não exercer sempre, na sociedade, a função de intelectual, todo o ser humano é intelectual.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10241
Português
Texto associado
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
A forma verbal "apartaria" (l.3) está flexionada no futuro do pretérito porque denota uma ação que compõe uma hipótese, uma suposição.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10240
Português
Texto associado
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
A inserção do fragmento que é imediatamente antes da expressão "inerente a seus cérebros" (l.2-3), apesar de atender a preceito gramatical, não resultaria em estrutura mais adequada estilisticamente que a original, se considerado o contexto do período.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10239
Português
Texto associado
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
Acerca de aspectos gramaticais e estilísticos do texto, julgue
(C ou E) os itens que se seguem.
O emprego de acento gráfico na forma verbal "crêem" (l.2) atende à mesma regra que determina a acentuação gráfica das seguintes formas verbais flexionadas no plural: têm, vêem, vêm e dêem.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10238
Português
Texto associado
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
"um e outro se irão fechando" (l.18-19) / um e outro irão-se fechando
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10237
Português
Texto associado
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
'Não se pode separar' (l.11) / Não pode-se separar
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10236
Português
Texto associado
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
"que os apartaria" (l.3) / que apartá-los-ia
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10235
Português
Texto associado
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
Em cada um dos itens abaixo é apresentada, em relação a trechos
do texto, uma alternativa de colocação pronominal. Com base na
prescrição gramatical, julgue (C ou E) cada proposta apresentada.
"Ambos se crêem marcados" (l.1-2) / Ambos crêem-se marcados
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10234
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
A especialização pode comprometer a competência política tanto dos intelectuais quanto dos técnicos.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10233
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Na atividade intelectual, a competência política é mais relevante que a competência técnica do profissional.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10232
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
De acordo com o Gramsci historicista, as funções desempenhadas pelos intelectuais na sociedade distinguem-nos dos trabalhadores manuais tanto quanto o dom da inteligência.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2007 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa PAPA |
Q10231
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Com base no texto acima, julgue (C ou E) os itens seguintes.
Segundo Gramsci, quanto mais complexa for a relação social, mais tênue será a distinção entre Homo faber e Homo sapiens.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100399
Geografia
Texto associado
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
Embora seja considerado um país periférico, o Brasil inclui-se no conjunto dos países desenvolvidos no tocante ao acesso à informação, visto que, conforme demonstra a tabela acima, o setor de comunicação é bastante desenvolvido nacionalmente.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100398
Geografia
Texto associado
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
A partir dos dados da tabela, é correto inferir que há concentração de renda em determinados países, confirmando-se a desigualdade do padrão de consumo do mundo.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100397
Geografia
Texto associado
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
Os dados da tabela refletem o crescimento das atividades produtivas comerciais e industriais no mundo e a conseqüente eliminação da dependência dos países em desenvolvimento em relação aos países desenvolvidos.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100396
Geografia
Texto associado
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
Com base na tabela acima, julgue os seguintes itens, relacionados ao acesso à informação no mundo.
Verifica-se, pelos dados apresentados, aumento da acessibilidade à informação e à comunicação como resultado do avanço tecnológico, dinamizador do crescimento econômico em curso no mundo.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100395
Geografia
Texto associado
A corrida para o país recuperar pelo menos uma parte das árvores nativas tem no trabalho de pesquisa de espécies um forte aliado. Afinal, a própria dimensão da biodiversidade brasileira levanta uma questão que pressiona os especialistas: quantas espécies compõem a flora do país? As estimativas divergem muito: apresentam números entre 35 mil e 50 mil e há estudos que apontam até 75 mil vegetais.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
O preceito segundo o qual o desenvolvimento social e econômico deve ocorrer de forma a garantir a disponibilidade de recursos naturais às próximas gerações diz respeito à ampliação dos investimentos em atividades econômicas como forma de geração de emprego e combate à desigualdade socioeconômica.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100394
Geografia
Texto associado
A corrida para o país recuperar pelo menos uma parte das árvores nativas tem no trabalho de pesquisa de espécies um forte aliado. Afinal, a própria dimensão da biodiversidade brasileira levanta uma questão que pressiona os especialistas: quantas espécies compõem a flora do país? As estimativas divergem muito: apresentam números entre 35 mil e 50 mil e há estudos que apontam até 75 mil vegetais.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
A manutenção da cobertura vegetal constitui não apenas medida de proteção das espécies mas também de preservação da água como bem comum, renovável, porém passível de se tornar escasso.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100393
Geografia
Texto associado
A corrida para o país recuperar pelo menos uma parte das árvores nativas tem no trabalho de pesquisa de espécies um forte aliado. Afinal, a própria dimensão da biodiversidade brasileira levanta uma questão que pressiona os especialistas: quantas espécies compõem a flora do país? As estimativas divergem muito: apresentam números entre 35 mil e 50 mil e há estudos que apontam até 75 mil vegetais.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
Entre os impactos causados à biodiversidade do meio ambiente amazônico, está o assoreamento de cursos de água provocado pelas atividades de grandes empresas agrícolas e industriais presentes nessa região.
Ano: 2006
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2006 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - Objetiva |
Q100392
Geografia
Texto associado
A corrida para o país recuperar pelo menos uma parte das árvores nativas tem no trabalho de pesquisa de espécies um forte aliado. Afinal, a própria dimensão da biodiversidade brasileira levanta uma questão que pressiona os especialistas: quantas espécies compõem a flora do país? As estimativas divergem muito: apresentam números entre 35 mil e 50 mil e há estudos que apontam até 75 mil vegetais.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
Pela própria natureza. In: Panorama Rural, São Paulo, n.º 86, mar./2006, p. 24.
Com relação à degradação do meio ambiente no Brasil e à necessidade de desenvolvimento sustentável, julgue os seguintes itens.
Como conseqüência do avanço da fronteira econômica sobre a região Centro-Oeste, o bioma Cerrado tem sofrido com o desenvolvimento das atividades agropastoris, que não atendem às premissas da sustentabilidade ambiental.
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