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Para seduc-sp
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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525587
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
Las ciudades son sinónimo de crecimiento económico,
empleo, movilización social e innovaciones. Sin embargo,
también son el reflejo de externalidades negativas producto
de la acelerada urbanización como la desigualdad, la
pobreza, el desarrollo sectorizado, entre otros, que, a
su vez, se transforman en exclusión social, inseguridad,
contaminación y limitantes para algunos grupos
poblacionales, lo cual implica retos significativos para la
agenda urbana con vistas a lograr ciudades más inclusivas,
seguras, resilientes y sostenibles.
En 2019, más de la mitad de la población mundial
vivía en ciudades (55,7%). Para 2030, se proyecta que
este porcentaje aumente al 60%. En 2018, la mayoría
de la población vivía en ciudades con menos de 500.000
habitantes y se proyecta que hacia el 2030 una de cada
tres personas viva en ciudades de estas características. Sin
duda, el anterior panorama expone retos en la planificación
y ordenamiento territorial de las ciudades para garantizar
que todos sus habitantes tengan acceso equitativo a bienes
básicos.
En 2018, el 23,5% de la población vivía en barrios
marginales o asentamientos informales, siendo Asia
Oriental y Sudoriental, África Subsahariana y Asia Central
y meridional las regiones con mayor población en esta
situación. En adición, la expansión del consumo de suelo
urbano supera el crecimiento de la población hasta en un
50%. Es más, la rápida urbanización plantea debates entre
la expansión del uso del suelo y la sostenibilidad de los
territorios al ejercer presión no solo en la distribución espacial
de las personas, sino, además, en el suministro de recursos
(agua dulce), servicios como la salud pública, el tratamiento
de aguas residuales y la recolección de desechos.
(https://cepei.org/documents. Adaptado)
La construcción “Es más” que encabeza el fragmento “Es
más, la rápida urbanización plantea debates (...)” (párrafo
3) le permite al autor
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525586
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
Las ciudades son sinónimo de crecimiento económico,
empleo, movilización social e innovaciones. Sin embargo,
también son el reflejo de externalidades negativas producto
de la acelerada urbanización como la desigualdad, la
pobreza, el desarrollo sectorizado, entre otros, que, a
su vez, se transforman en exclusión social, inseguridad,
contaminación y limitantes para algunos grupos
poblacionales, lo cual implica retos significativos para la
agenda urbana con vistas a lograr ciudades más inclusivas,
seguras, resilientes y sostenibles.
En 2019, más de la mitad de la población mundial
vivía en ciudades (55,7%). Para 2030, se proyecta que
este porcentaje aumente al 60%. En 2018, la mayoría
de la población vivía en ciudades con menos de 500.000
habitantes y se proyecta que hacia el 2030 una de cada
tres personas viva en ciudades de estas características. Sin
duda, el anterior panorama expone retos en la planificación
y ordenamiento territorial de las ciudades para garantizar
que todos sus habitantes tengan acceso equitativo a bienes
básicos.
En 2018, el 23,5% de la población vivía en barrios
marginales o asentamientos informales, siendo Asia
Oriental y Sudoriental, África Subsahariana y Asia Central
y meridional las regiones con mayor población en esta
situación. En adición, la expansión del consumo de suelo
urbano supera el crecimiento de la población hasta en un
50%. Es más, la rápida urbanización plantea debates entre
la expansión del uso del suelo y la sostenibilidad de los
territorios al ejercer presión no solo en la distribución espacial
de las personas, sino, además, en el suministro de recursos
(agua dulce), servicios como la salud pública, el tratamiento
de aguas residuales y la recolección de desechos.
(https://cepei.org/documents. Adaptado)
En el fragmento “lo cual implica retos significativos para
la agenda urbana con vistas a lograr ciudades más
inclusivas” (párrafo 1), el operador “con vistas a” puede
ser reemplazado sin cambio de sentido ni de sintaxis por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525585
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
Las ciudades son sinónimo de crecimiento económico,
empleo, movilización social e innovaciones. Sin embargo,
también son el reflejo de externalidades negativas producto
de la acelerada urbanización como la desigualdad, la
pobreza, el desarrollo sectorizado, entre otros, que, a
su vez, se transforman en exclusión social, inseguridad,
contaminación y limitantes para algunos grupos
poblacionales, lo cual implica retos significativos para la
agenda urbana con vistas a lograr ciudades más inclusivas,
seguras, resilientes y sostenibles.
En 2019, más de la mitad de la población mundial
vivía en ciudades (55,7%). Para 2030, se proyecta que
este porcentaje aumente al 60%. En 2018, la mayoría
de la población vivía en ciudades con menos de 500.000
habitantes y se proyecta que hacia el 2030 una de cada
tres personas viva en ciudades de estas características. Sin
duda, el anterior panorama expone retos en la planificación
y ordenamiento territorial de las ciudades para garantizar
que todos sus habitantes tengan acceso equitativo a bienes
básicos.
En 2018, el 23,5% de la población vivía en barrios
marginales o asentamientos informales, siendo Asia
Oriental y Sudoriental, África Subsahariana y Asia Central
y meridional las regiones con mayor población en esta
situación. En adición, la expansión del consumo de suelo
urbano supera el crecimiento de la población hasta en un
50%. Es más, la rápida urbanización plantea debates entre
la expansión del uso del suelo y la sostenibilidad de los
territorios al ejercer presión no solo en la distribución espacial
de las personas, sino, además, en el suministro de recursos
(agua dulce), servicios como la salud pública, el tratamiento
de aguas residuales y la recolección de desechos.
(https://cepei.org/documents. Adaptado)
Considerando su contenido general, un título adecuado
para el texto es
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525584
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
Un ejemplo de acento diacrítico utilizado en el texto es el
que aparece en la palabra
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525583
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
En el fragmento “La industria del plástico lleva mucho
tiempo promocionando el reciclaje, aun cuando es
consciente de su fracaso” (párrafo 1) el sentido y la
función del operador “aun cuando” son equivalentes a
los de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525582
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
Desde el punto de vista de la ortografía acentual, las
palabras “milímetros”, “millonésima” e “instantánea”
tienen en común el hecho de que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525581
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
En el segmento “el equipo pudo calcular las
concentraciones de microplásticos en el agua de lavado,
tanto bruta como filtrada, a saber, una foto instantánea
del antes y el después de la eficacia de la filtración”
(párrafo 2), el operador “a saber” permite
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525580
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
En el párrafo 1 se encuentran “el agua” y “las aguas”.
Esto se debe a que dicho sustantivo
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525579
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
El párrafo 2 se concentra fundamentalmente en
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Espanhol - QM 2020 |
Q3525578
Espanhol
Texto associado
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.
La industria del plástico lleva mucho tiempo
promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su
fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los
residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la
región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018
a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se
deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el
medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela
que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje,
puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que
contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se
enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se
clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso,
el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas
microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros,
que se depositan en las aguas residuales de la planta.
Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los
investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro
puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta
empleaba filtros que podían retener partículas de más de
50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro),
por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de
microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como
filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después
de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos
fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido
total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil
millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales.
Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido
acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas
o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso,
casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio
ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y
potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista
Erina Brown.
(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
Atendiendo al contenido general del texto es posible
afirmar que la intención del autor ha sido
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525557
Física
O Sol libera uma energia de aproximadamente 4 × 1020 J
em 1 s. Sabendo-se que a energia total acumulada do
Sol é de aproximadamente 12 × 1037Joules, o número de
anos para que toda a energia solar seja consumida é de,
aproximadamente:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525556
Física
Uma estação de rádio transmite informações por meio de ondas eletromagnéticas com uma potência constante de 80 kW. Suponha que a antena transmissora irradie energia de forma uniforme em todas as direções e que não haja perdas no meio. Considere π = 3,14 e S = 4πr2.
A intensidade da onda eletromagnética que atinge um ponto situado a 5 km de distância da antena, expressa em W/m2, corresponde a, aproximadamente:
A intensidade da onda eletromagnética que atinge um ponto situado a 5 km de distância da antena, expressa em W/m2, corresponde a, aproximadamente:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525555
Física
Um experimento realizado para determinar a aceleração da gravidade consiste em construir um pêndulo simples de 1,20 metros de comprimento que, posto a oscilar, permitiu observar que, ao efetuar 20 oscilações, o tempo transcorrido foi de 43,8 segundos.
Considerando π = 3,14, a aceleração gravidade no local,em m/s2, é de, aproximadamente,
Considerando π = 3,14, a aceleração gravidade no local,em m/s2, é de, aproximadamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525554
Física
Leia notícia.
Duplantis quer quebrar barreira dos 6,30 m do salto com vara em 2025 e entrega: "Sonho com 6,40 m"
Recordista mundial do salto com vara é eleito melhor atleta do ano no prêmio Laureus 2025
(https://ge.globo.com/atletismo/noticia/2025/04/22/duplantis-querquebrar-barreira-dos-630m-do-salto-com-vara-em-2025-e-entregasonho-com-640m.ghtml. Acesso em 22.04.2025)
A declaração é do sueco Armand Duplantis, campeão olímpico e recordista mundial do salto com vara, que possui 1,80 m de altura e uma massa corporal de 75 kg; para ultrapassar a marca de 6,40 m do obstáculo com seu centro de massa, sua energia potencial gravitacional, considerando g = 10 m/s2 , deve variar, em quilojoules, aproximadamente,
Duplantis quer quebrar barreira dos 6,30 m do salto com vara em 2025 e entrega: "Sonho com 6,40 m"
Recordista mundial do salto com vara é eleito melhor atleta do ano no prêmio Laureus 2025
(https://ge.globo.com/atletismo/noticia/2025/04/22/duplantis-querquebrar-barreira-dos-630m-do-salto-com-vara-em-2025-e-entregasonho-com-640m.ghtml. Acesso em 22.04.2025)
A declaração é do sueco Armand Duplantis, campeão olímpico e recordista mundial do salto com vara, que possui 1,80 m de altura e uma massa corporal de 75 kg; para ultrapassar a marca de 6,40 m do obstáculo com seu centro de massa, sua energia potencial gravitacional, considerando g = 10 m/s2 , deve variar, em quilojoules, aproximadamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525553
Física
Um corpo de peso 30 N, que parte do repouso, desliza sobre a superfície de comprimento 60 centímetros, quese encontra inclinada em 30° em relação à horizontal,conforme mostra a figura:
(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)
Dado que o coeficiente de atrito cinético é μ = 0,3, o tempogasto para o ponto A atingir o final da superfície inclinada,em segundos, corresponde a, aproximadamente:
(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)
Dado que o coeficiente de atrito cinético é μ = 0,3, o tempogasto para o ponto A atingir o final da superfície inclinada,em segundos, corresponde a, aproximadamente:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525552
Física
Durante a construção de um edifício, um operário utiliza
um sistema de roldanas para erguer sacos de cascalho
de 50 kg de um andar ao outro.
(Paul G. Hewitt. Física Conceitual. Editora Bookman, 2015. Acesso em 21.04.2025. Adaptado
Ele puxa a corda com força constante, da base até o segundo andar, em 20 segundos; sabe-se que apenas 75% da energia fornecida pelo operário é aproveitada para realizar trabalho útil de elevação vertical da carga.
Considere: g = 10 m/s2 .
De acordo com a situação, a potência total desenvolvida pelo operário, em watts, é de, aproximadamente,
(Paul G. Hewitt. Física Conceitual. Editora Bookman, 2015. Acesso em 21.04.2025. Adaptado
Ele puxa a corda com força constante, da base até o segundo andar, em 20 segundos; sabe-se que apenas 75% da energia fornecida pelo operário é aproveitada para realizar trabalho útil de elevação vertical da carga.
Considere: g = 10 m/s2 .
De acordo com a situação, a potência total desenvolvida pelo operário, em watts, é de, aproximadamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525551
Física
A figura mostra um jogador de vôlei realizando um saque, no qual a velocidade de lançamento da bola é de
15,7 m/s e seu ângulo de 40°. Despreze a resistência do ar
e considere g = 10 m/s2
, cos 40° = 0,76 e sen 40° = 0,64.
(https://www.movento.com.br/quais-as-regras-de-saque-no-voleibol Acesso em 24.04.2025. Adaptado)
A altura máxima que a bola atinge, em metros, corresponde a, aproximadamente,
(https://www.movento.com.br/quais-as-regras-de-saque-no-voleibol Acesso em 24.04.2025. Adaptado)
A altura máxima que a bola atinge, em metros, corresponde a, aproximadamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525550
Física
O avanço da física de partículas ao longo do século XX
exigiu a criação de equipamentos capazes de manipular
partículas subatômicas em condições muito específicas.
Esses equipamentos, chamados aceleradores de partículas, têm desempenhado papel central em experimentos voltados à investigação da matéria em seus níveis
mais elementares. Nos centros de pesquisa, como o
CERN, essas estruturas permitem controlar trajetórias e
estudar interações fundamentais sob diferentes parâmetros físicos.
O papel principal dos aceleradores no estudo das partículas elementares é
O papel principal dos aceleradores no estudo das partículas elementares é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525549
Física
O livro O discreto charme das partículas elementares
apresenta uma introdução ao modelo padrão da física
de partículas, destacando as interações fundamentais
e suas respectivas partículas mediadoras, chamadas
bósons de Gauge. Tais partículas são responsáveis pelas
forças conhecidas: forte, fraca e eletromagnética.
A relação da força fundamental do modelo padrão com seu bóson mediador está presente na força forte com
A relação da força fundamental do modelo padrão com seu bóson mediador está presente na força forte com
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - QM 2023 |
Q3525548
Física
A física moderna investiga os constituintes mais fundamentais da matéria. Em vez de átomos indivisíveis, reconhece-se hoje a existência de partículas ainda mais elementares que formam tudo o que nos cerca.
Com base nessa perspectiva, o conceito de partícula elementar para a física moderna corresponde
Com base nessa perspectiva, o conceito de partícula elementar para a física moderna corresponde
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