Questões de Concurso
Para prefeitura de sete barras - sp
Foram encontradas 1.119 questões
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Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências |
Q3382498
Saúde Pública
A malária é uma doença endêmica em várias
regiões tropicais do mundo, causada por parasitas
do gênero Plasmodium e transmitida pela picada
de mosquitos do gênero Anopheles. A doença
pode causar febres altas, calafrios e outros
sintomas graves, sendo uma das principais causas
de mortalidade em áreas afetadas.
Com base nessa passagem, assinale a alternativa que apresenta a principal estratégia para prevenir a transmissão da malária.
Com base nessa passagem, assinale a alternativa que apresenta a principal estratégia para prevenir a transmissão da malária.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências |
Q3382497
Pedagogia
"Ao estudar Ciências, as pessoas aprendem a
respeito de si mesmas, da diversidade e dos
processos de evolução e manutenção da vida, do
mundo material – com os seus recursos naturais,
suas transformações e fontes de energia –, do
nosso planeta no Sistema Solar e no Universo e
da aplicação dos conhecimentos científicos nas
várias
esferas
da vida humana. Essas
aprendizagens, entre outras, possibilitam que os
alunos compreendam, expliquem e intervenham
no mundo em que vivem. O ensino de Ciências
tem como um de seus objetivos desenvolver a
capacidade dos alunos de observar o mundo ao
seu redor e fazer perguntas sobre ele. Nesse
sentido, a organização das situações de
aprendizagem deve partir de questões que sejam
desafiadoras e que estimulem a curiosidade
científica dos alunos"
Com base no exposto, assinale a alternativa que não exemplifica uma situação de aprendizagem que atende a esses objetivos.
Com base no exposto, assinale a alternativa que não exemplifica uma situação de aprendizagem que atende a esses objetivos.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências |
Q3382495
Geografia
Observe a imagem:
De acordo com as teorias de Alfred Wegener e da tectônica de placas, a deriva continental foi responsável pela formação e separação dos continentes ao longo das eras geológicas. Em relação à evidência geológica que não sustenta a teoria da deriva continental, qual das alternativas a seguir está incorreta?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências |
Q3382494
Ciências
Os planetas do Sistema Solar podem ser
classificados em duas categorias principais:
planetas telúricos (ou terrestres) e planetas
gasosos (ou jovianos). Os planetas telúricos são
aqueles que possuem uma superfície sólida e
rochosa. Qual dos planetas a seguir não é
considerado um planeta telúrico?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências |
Q3382493
Física
Assinale a alternativa correta.
Sobre a relação entre energia e massa, segundo a Teoria da Relatividade de Einstein, é correto afirmar que:
Sobre a relação entre energia e massa, segundo a Teoria da Relatividade de Einstein, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências |
Q3382492
Química
A Lei de Proust, ou Lei das Proporções
Definidas, estabelece que:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências |
Q3382491
Química
A estrutura do átomo é composta por três
partículas subatômicas principais. A respeito
dessas partículas, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382490
Pedagogia
Seguindo a tendência mundial, no Brasil temos a
“imagem jovem” como elemento relevante na
sociedade, presente em mensagens impregnadas
nas mais variadas propagandas de produtos para
atender demandas de mercado, não somente
atreladas ao público adolescente, mas à
sociedade em geral. Mesmo sugerindo um
desapego de lazeres mais “ativos” no tempo livre
dos adolescentes ao redor do mundo,
excessivamente associado à indústria do
entretenimento midiático, é inegável que formas
variadas de atividade física associadas a valores
de grupo assumem importância igualmente
significativa no tempo livre dos mesmos.
Adaptado de DE ROSE JÚNIOR, D. Esporte e atividade física na infância e na adolescência: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Grupo A, 2009.
Sobre as interações entre adolescentes, lazer e atividade física, analise as sentenças a seguir:
I. A prática de atividades como hip hop, dança, parkour e esportes radicais é uma forma de expressão juvenil associada a valores de grupo.
II. O skate, como prática de lazer, é um exemplo de como os adolescentes expressam sua identidade e valores grupais.
III. A relação dos adolescentes com o grupo durante a prática de esportes convencionais, como futebol e voleibol, é menos significativa do que em esportes radicais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de DE ROSE JÚNIOR, D. Esporte e atividade física na infância e na adolescência: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Grupo A, 2009.
Sobre as interações entre adolescentes, lazer e atividade física, analise as sentenças a seguir:
I. A prática de atividades como hip hop, dança, parkour e esportes radicais é uma forma de expressão juvenil associada a valores de grupo.
II. O skate, como prática de lazer, é um exemplo de como os adolescentes expressam sua identidade e valores grupais.
III. A relação dos adolescentes com o grupo durante a prática de esportes convencionais, como futebol e voleibol, é menos significativa do que em esportes radicais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382489
Marketing
Com o crescimento dos negócios relacionados ao
esporte no Brasil, tornou-se evidente para clubes
e organizações a importância de uma gestão
estratégica de marketing. Esse conceito, que
inclui a estruturação como clube-empresa, tem
sido fundamental para alguns aspectos pontuais
do universo esportivo.
Adaptado de VANCE, P.S.; NASSIF, V.M.J.; MASTERALEXIS, L.P. Gestão de Esporte - Casos Brasileiros e Internacionais. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2015.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o papel do marketing esportivo nesse novo cenário:
Adaptado de VANCE, P.S.; NASSIF, V.M.J.; MASTERALEXIS, L.P. Gestão de Esporte - Casos Brasileiros e Internacionais. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2015.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o papel do marketing esportivo nesse novo cenário:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382488
Educação Física
O sangue é composto por plasma e células, sendo
que o plasma é a parte líquida e as células a parte
sólida, constituída por hemácias, plaquetas e
leucócitos. As hemácias transportam oxigênio, as
plaquetas são importantes na coagulação e os
leucócitos na prevenção de infecções. O
hematócrito mede o percentual de células no
sangue, normalmente 42%.
Adaptado de VALLE, P.H.C. Fisiologia do Exercício. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2018.
Assinale a alternativa que apresenta parâmetros medidos na hemodinâmica no sistema circulatório e o efeito do exercício físico sobre o volume de plasma e o hematócrito:
Adaptado de VALLE, P.H.C. Fisiologia do Exercício. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2018.
Assinale a alternativa que apresenta parâmetros medidos na hemodinâmica no sistema circulatório e o efeito do exercício físico sobre o volume de plasma e o hematócrito:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382487
Meio Ambiente
Para que uma cidade possa sediar um
megaevento esportivo, ela precisa passar por um
complexo processo de eleição, liderado por
entidades públicas ou privadas com apoio de
instituições como o Convention and Visitors
Bureau. Este processo envolve mobilização
social e planejamento de infraestrutura.
Recentemente, a preocupação com os impactos
sociais e ambientais e o legado deixado para a
população têm ganhado destaque, influenciando
as decisões das cidades candidatas.
Adaptado de MATIAS, M. Planejamento, Organização e Sustentabilidade em Eventos: Culturais, Sociais e Esportivos. Barueri: Editora Manole, 2011.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Desde 1994, a questão ambiental tornou-se uma das prioridades do Comitê Olímpico Internacional (COI) na organização dos Jogos Olímpicos.
PORQUE
II. O COI passou a incluir um item sobre meio ambiente em seu regulamento de captação dos Jogos Olímpicos após o Congresso Olímpico realizado em Paris.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de MATIAS, M. Planejamento, Organização e Sustentabilidade em Eventos: Culturais, Sociais e Esportivos. Barueri: Editora Manole, 2011.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Desde 1994, a questão ambiental tornou-se uma das prioridades do Comitê Olímpico Internacional (COI) na organização dos Jogos Olímpicos.
PORQUE
II. O COI passou a incluir um item sobre meio ambiente em seu regulamento de captação dos Jogos Olímpicos após o Congresso Olímpico realizado em Paris.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382486
Educação Física
O atletismo adaptado para pessoas com
deficiências motoras é uma das primeiras
modalidades introduzidas nos Jogos
Paralímpicos e atrai muitos praticantes. As regras
variam conforme a deficiência.
Adaptado de GREGUOL, M.; COSTA, R. F. Atividade física adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais 4a ed. Barueri: Editora Manole, 2019.
No atletismo adaptado para pessoas com deficiências motoras, a classificação funcional é essencial para garantir a equidade nas competições. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma das classificações funcionais utilizadas?
Adaptado de GREGUOL, M.; COSTA, R. F. Atividade física adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais 4a ed. Barueri: Editora Manole, 2019.
No atletismo adaptado para pessoas com deficiências motoras, a classificação funcional é essencial para garantir a equidade nas competições. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma das classificações funcionais utilizadas?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382485
Pedagogia
Como um elemento valioso da cultura que é
reconhecido internacionalmente, é essencial
incorporar a capoeira no currículo das aulas de
educação física, oferecendo diversas formas de
exploração. Por meio das dimensões dos
conteúdos procedimental, conceitual e atitudinal,
é possível expandir sua aplicação nas escolas,
indo além da execução de movimentos motores.
Adaptado de RUFINO, L.G.B.; DARIDO, S.C. O ensino das lutas na escola. Porto Alegre: Grupo A, 2015.
Faça a associação correta entre as dimensões e seus conteúdos:
1.Dimensão conceitual
2.Dimensão procedimental
3.Dimensão atitudinal
a.Conhecer as transformações históricas, políticas, sociais e culturais pelas quais a capoeira passou e relacionar com o cenário atual desta prática, nacional e internacionalmente.
b.Participar das atividades em grupo, principalmente das rodas de capoeira, cooperando e interagindo com todos e entendendo a importância da atitude de cada um na formação e na sustentação da roda.
c.Vivenciar os fundamentos básicos da capoeira, como a ginga, alguns golpes em pé e circulares, como a meia-lua-de-frente, a queixada e a armada. Alguns golpes em pé e incisivos como o martelo, bênção e chapa lateral, além da negativa e do rolê (movimentos de chão).
d.Aprender, por meio da capoeira, a respeitar os adversários e colegas, não incitando nem participando de atos violentos, resolvendo os problemas pelo diálogo.
e.Conhecer os nomes dos golpes, seus significados e curiosidades, entendendo o motivo pelo qual são assim chamados, relacionando-os com a própria história da capoeira e situações contadas pelos velhos Mestres.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
Adaptado de RUFINO, L.G.B.; DARIDO, S.C. O ensino das lutas na escola. Porto Alegre: Grupo A, 2015.
Faça a associação correta entre as dimensões e seus conteúdos:
1.Dimensão conceitual
2.Dimensão procedimental
3.Dimensão atitudinal
a.Conhecer as transformações históricas, políticas, sociais e culturais pelas quais a capoeira passou e relacionar com o cenário atual desta prática, nacional e internacionalmente.
b.Participar das atividades em grupo, principalmente das rodas de capoeira, cooperando e interagindo com todos e entendendo a importância da atitude de cada um na formação e na sustentação da roda.
c.Vivenciar os fundamentos básicos da capoeira, como a ginga, alguns golpes em pé e circulares, como a meia-lua-de-frente, a queixada e a armada. Alguns golpes em pé e incisivos como o martelo, bênção e chapa lateral, além da negativa e do rolê (movimentos de chão).
d.Aprender, por meio da capoeira, a respeitar os adversários e colegas, não incitando nem participando de atos violentos, resolvendo os problemas pelo diálogo.
e.Conhecer os nomes dos golpes, seus significados e curiosidades, entendendo o motivo pelo qual são assim chamados, relacionando-os com a própria história da capoeira e situações contadas pelos velhos Mestres.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382484
Medicina
Em casos de lesões não penetrantes, como as
contusões, os tecidos subcutâneos sofrem danos
sem que haja uma ruptura na pele. As contusões
e as lesões causadas por compressão são
exemplos desse tipo de lesão fechada.
Adaptado de KARREN, K.J. Primeiros socorros para estudantes 10a ed. Barueri: Editora Manole, 2013.
Contusão é uma _______. O hematoma ocorre quando há ______ embaixo da pele. As lesões por esmagamento não rompem a pele, mas podem causar lesões internas suficientemente severas para causar _______. Para reduzir a dor e o inchaço associados às lesões fechadas, aplica-se ________.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de palavras que preenche corretamente estas lacunas:
Adaptado de KARREN, K.J. Primeiros socorros para estudantes 10a ed. Barueri: Editora Manole, 2013.
Contusão é uma _______. O hematoma ocorre quando há ______ embaixo da pele. As lesões por esmagamento não rompem a pele, mas podem causar lesões internas suficientemente severas para causar _______. Para reduzir a dor e o inchaço associados às lesões fechadas, aplica-se ________.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de palavras que preenche corretamente estas lacunas:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382483
Medicina
Quando uma criança apresenta crescimento mais
lento que o normal, médicos investigam
possíveis anormalidades ou doenças.
Intervenções adequadas podem ajudar a
normalizar o crescimento dessas crianças.
Adaptado de BOYD, D.; BEE, H. A criança em crescimento. Porto Alegre: Grupo A, 2011.
Assinale a alternativa que NÃO representa uma explicação comum para o crescimento abaixo do normal:
Adaptado de BOYD, D.; BEE, H. A criança em crescimento. Porto Alegre: Grupo A, 2011.
Assinale a alternativa que NÃO representa uma explicação comum para o crescimento abaixo do normal:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382482
Educação Física
Um pivô pode posicionar-se adiantado ou
recuado no garrafão, dependendo de sua
proximidade com a cesta. Quando adiantado, o
pivô está em um espaço apertado e deve usar seu
corpo para sentir onde o marcador está, evitando
assim passes interceptados. Dwight Howard,
conhecido por sua eficiência em roubar bolas em
passes forçados, exemplifica a importância dessa
técnica.
Adaptado de PHIELPS, R.; WALTERS, J. Basquete Para Leigos. Rio de Janeiro: Editora Alta Books, 2018.
No basquetebol, qual é a técnica correta para um pivô evitar a interceptação de um passe ao jogar adiantado no garrafão?
Adaptado de PHIELPS, R.; WALTERS, J. Basquete Para Leigos. Rio de Janeiro: Editora Alta Books, 2018.
No basquetebol, qual é a técnica correta para um pivô evitar a interceptação de um passe ao jogar adiantado no garrafão?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382481
Nutrição
No basquetebol, a composição corporal dos
atletas, especialmente a proporção de massa
muscular, está relacionada a uma vantagem
competitiva significativa. A manutenção e ganho
de massa muscular são prioritários para
jogadores de basquete, portanto, o consumo
adequado de proteína é essencial para o
anabolismo muscular e a recuperação pósexercício, com recomendações de ingestão diária
superiores às da população geral. Estudos
recentes indicam que a sensibilidade do músculo
para a captação de aminoácidos permanece
aumentada por mais de 24 horas pós-exercício.
Adaptado de DE ROSE JUNIOR, D.; TRICOLI, V. Basquetebol: do treino ao jogo 2a ed. Barueri: Editora Manole, 2017.
Assinale a alternativa que melhor reflete a relação entre a ingestão de proteína e o desempenho no basquete conforme o texto:
Adaptado de DE ROSE JUNIOR, D.; TRICOLI, V. Basquetebol: do treino ao jogo 2a ed. Barueri: Editora Manole, 2017.
Assinale a alternativa que melhor reflete a relação entre a ingestão de proteína e o desempenho no basquete conforme o texto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382480
Educação Física
Nas modalidades esportivas de caráter
intermitente, como o basquetebol, o metabolismo
aeróbio é crucial para a recuperação das fontes
imediatas de energia, como ATP e fosfocreatina,
e para a recuperação geral. Embora a produção
de energia durante o jogo derive em grande parte
de fontes não oxidativas, a recuperação entre os
esforços anaeróbios é um processo oxidativo.
Assim, a potência aeróbia é fundamental para o
desempenho no basquete, contribuindo para a
manutenção da qualidade das ações motoras
durante jogos e treinos. O VO2 máximo de
jogadores bem condicionados para o
metabolismo aeróbio é essencial para uma
recuperação eficiente antes do próximo esforço.
Adaptado de DE ROSE JUNIOR, D.; TRICOLI, V. Basquetebol: do treino ao jogo 2a ed. Barueri: Editora Manole, 2017.
Assinale a alternativa que, de acordo com o texto, apresenta corretamente qual é a importância do metabolismo aeróbio no basquete:
Adaptado de DE ROSE JUNIOR, D.; TRICOLI, V. Basquetebol: do treino ao jogo 2a ed. Barueri: Editora Manole, 2017.
Assinale a alternativa que, de acordo com o texto, apresenta corretamente qual é a importância do metabolismo aeróbio no basquete:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382479
Educação Física
A postura em pé é influenciada por forças
externas, como a gravidade e a força de reação do
solo, e forças internas, como músculos e
ligamentos, que mantêm o alinhamento e o
posicionamento do corpo. Quando a gravidade
atua sobre o eixo das articulações, não há
tendência de movimento, mas quando passa à
frente ou atrás das articulações, há tendência de
giro que precisa ser compensada por músculos e
tecidos moles para manter a postura.
Adaptado de VASCONCELOS, G.S. Anatomia topográfica, fisiologia e biomecânica do movimento humano aplicadas ao esporte. São Paulo: SRV Editora LTDA, 2021.
Sobre a manutenção da postura corporal, analise as sentenças a seguir:
I. As pequenas oscilações do corpo enquanto se está em pé são necessárias para manter a posição estática.
II. A força da gravidade não influencia a postura corporal em pé, já que ela incide diretamente sobre o eixo das articulações.
III. Funções vitais como respiração e contrações da musculatura cardíaca podem causar oscilações posturais, que exigem respostas automáticas do controle postural.
Assinale a alternativa CORRETA:
Adaptado de VASCONCELOS, G.S. Anatomia topográfica, fisiologia e biomecânica do movimento humano aplicadas ao esporte. São Paulo: SRV Editora LTDA, 2021.
Sobre a manutenção da postura corporal, analise as sentenças a seguir:
I. As pequenas oscilações do corpo enquanto se está em pé são necessárias para manter a posição estática.
II. A força da gravidade não influencia a postura corporal em pé, já que ela incide diretamente sobre o eixo das articulações.
III. Funções vitais como respiração e contrações da musculatura cardíaca podem causar oscilações posturais, que exigem respostas automáticas do controle postural.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
Q3382478
Educação Física
Vários educadores físicos veem a ginástica como
dependente de equipamentos sofisticados e
caros, como plintos e traves de equilíbrio, e
muitas vezes deixam de incluir essa atividade no
currículo devido à falta desses materiais. No
entanto, essa visão pode ser questionada, pois é
possível praticar ginástica com recursos simples,
os quais podem ser utilizados para que os alunos
desenvolvam habilidades de gerenciamento do
corpo, como equilíbrio e movimentos suaves
entre transições.
Adaptado de WERNER, P.H.; WILLIAMS, L.H.; HALL, T.J. Ensinando Ginástica para Crianças. Barueri: Editora Manole, 2015.
Analise as afirmativas abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas.
( ) A ginástica depende exclusivamente de equipamentos sofisticados para ser praticada de forma eficaz.
( ) A falta de equipamentos comerciais é uma razão válida para excluir a ginástica do currículo escolar.
( ) Recursos simples, como colchões e bancos de madeira, podem ser utilizados para ensinar ginástica nas escolas.
( ) O uso de equipamentos simples pode motivar e desafiar os alunos na prática da ginástica.
( ) Equipamentos como cordas e bambolês são inadequados para o desenvolvimento de habilidades de ginástica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Adaptado de WERNER, P.H.; WILLIAMS, L.H.; HALL, T.J. Ensinando Ginástica para Crianças. Barueri: Editora Manole, 2015.
Analise as afirmativas abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas.
( ) A ginástica depende exclusivamente de equipamentos sofisticados para ser praticada de forma eficaz.
( ) A falta de equipamentos comerciais é uma razão válida para excluir a ginástica do currículo escolar.
( ) Recursos simples, como colchões e bancos de madeira, podem ser utilizados para ensinar ginástica nas escolas.
( ) O uso de equipamentos simples pode motivar e desafiar os alunos na prática da ginástica.
( ) Equipamentos como cordas e bambolês são inadequados para o desenvolvimento de habilidades de ginástica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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