Questões de Concurso
Para prefeitura de são pedro - sp
Foram encontradas 143 questões
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Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630037
História
Observe a Charge para responder à questão.
(FONTE: https://www.google.com.br. Acesso em outubro de 2017.)
A frase “Por mais Aulas de História para essa gente”, no contexto da charge, significa
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630035
História
Getúlio Vargas conseguiu destacar-se na cena política
nacional, e por isso a primeira fase de governo dele na
chefia da República, entre os anos 1930 e 1945, ficou
conhecida como Era Vargas.
A ascensão de Getúlio Vargas à presidência do país em 1930, entre alguns fatores, pode considerar-se que ocorreu devido
A ascensão de Getúlio Vargas à presidência do país em 1930, entre alguns fatores, pode considerar-se que ocorreu devido
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630033
História
De modo sucinto, o período considerado como de
redemocratização do Brasil vai desde o governo Ernesto
Geisel até a eleição indireta de Tancredo Neves, que
morreria pouco antes de assumir o poder, resultando na
posse de
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630032
História
Destaca-se que no continente americano, o abolicionismo
veio por meio de leis de emancipação que ocorreram em
países como a Colômbia, a Argentina e o México. No caso
dos EUA, a escravidão perdeu força primeiramente no
Norte do país, pois, naquela época, era uma região que se
encontrava em pleno desenvolvimento econômico e
optava pela mão de obra livre.
Na América Latina, o último país a abolir o regime de escravidão foi o
Na América Latina, o último país a abolir o regime de escravidão foi o
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630030
História
A Revolução Industrial trouxe riqueza para os burgueses;
porém, os trabalhadores viviam na miséria. Muitas
mulheres e crianças faziam o trabalho pesado e
ganhavam muito pouco; a jornada de trabalho variava de
14 a 16 horas diárias para as mulheres, e de 10 a 12
horas por dia para as crianças.
É possível afirmar que a classe que mais se favoreceu
com a Revolução Industrial foi a burguesia, tão logo as
classes populares se revoltaram e organizaram alguns
movimentos contra a situação em que viviam.
Nesse contexto se insere o ludismo, que significou:
Nesse contexto se insere o ludismo, que significou:
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630029
História
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, um
documento elaborado durante a Revolução Francesa de
1789, refletiu um ideal de âmbito universal, ou seja, o de
liberdade, igualdade e fraternidade humanas, acima dos
interesses de qualquer particular.
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi
fortemente inspirada pelo movimento
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630028
História
O Feudalismo foi uma organização econômica, política,
social e cultural baseada na posse da terra, que
predominou na Europa Ocidental durante a Idade Média.
A sociedade no feudalismo era chamada de sociedade
estamental, porque era composta por
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630024
Conhecimentos Gerais
Segundo o PCN – História, 1998, no decorrer dos anos 70
e 80, as lutas de profissionais, desde a sala de aula até a
universidade, ganharam maior expressão com o
crescimento das associações de historiadores e
geógrafos, que se abriram aos docentes de primeiro e
segundo graus e ampliaram a batalha
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de História |
Q1630020
Conhecimentos Gerais
Segundo o PCN – História, 1998, os Parâmetros
Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino
fundamental que os alunos sejam capazes de:
I. compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito. II. posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas. III. conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país. IV. perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
A quantidade de itens corretos é igual a
I. compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito. II. posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas. III. conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país. IV. perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente.
A quantidade de itens corretos é igual a
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1630007
Geografia
Dos climas a seguir, assinale aquele em que "a
temperatura, é quase sempre muito elevada e
relativamente constante. Clima muito quente e
sazonalmente seco."
(Aziz Ab'Saber).
(Aziz Ab'Saber).
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1630005
Geografia
Em relação à atual globalização do capitalismo, marque a
opção que esteja incorreta.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1630004
Geografia
De acordo com o texto abaixo, assinale alternativa correta
que define este processo.
"Processo erosivo ocasionado pela lavagem da camada superficial do solo, pelo escoamento das águas superficiais. Em geral, ocorre em solos sem cobertura vegetal protetora. Ocorre em solos de regiões tropicais e equatoriais, pois nesses locais as chuvas são mais abundantes e intensas."
"Processo erosivo ocasionado pela lavagem da camada superficial do solo, pelo escoamento das águas superficiais. Em geral, ocorre em solos sem cobertura vegetal protetora. Ocorre em solos de regiões tropicais e equatoriais, pois nesses locais as chuvas são mais abundantes e intensas."
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1630003
Geografia
Considere o texto.
"Esses lugares têm como objetivo facilitar a criação e o melhoramento de produtos. São absorvidos pela indústria de alta tecnologia que se instalam nos mesmos lugares ou cidades. O Vale do Silício, na Califórnia, é uma região que está situada um conjunto de empresas implantadas com o objetivo de gerar inovações científicas e tecnológicas."
Assinale a alternativa que corresponde ao que foi descrito no texto acima.
"Esses lugares têm como objetivo facilitar a criação e o melhoramento de produtos. São absorvidos pela indústria de alta tecnologia que se instalam nos mesmos lugares ou cidades. O Vale do Silício, na Califórnia, é uma região que está situada um conjunto de empresas implantadas com o objetivo de gerar inovações científicas e tecnológicas."
Assinale a alternativa que corresponde ao que foi descrito no texto acima.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629999
Geografia
"Os oceanos são grandes extensões de água que ocupam
as depressões da superfície terrestre. São importantes
para o Planeta, neles se originou a vida."
Marque a alternativa que apresenta o maior dos oceanos da Terra.
Marque a alternativa que apresenta o maior dos oceanos da Terra.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629998
Geografia
Leia o texto.
“Extraído em terra (onshore) ou abaixo do assoalho do mar (offshore), a prospecção e futura exploração comercial deste material demandam anos de preparação e grandes investimentos, que são progressivamente mais altos conforme a localização e a forma como os reservatórios se apresentam."
A qual fonte energética o texto faz referência?
“Extraído em terra (onshore) ou abaixo do assoalho do mar (offshore), a prospecção e futura exploração comercial deste material demandam anos de preparação e grandes investimentos, que são progressivamente mais altos conforme a localização e a forma como os reservatórios se apresentam."
A qual fonte energética o texto faz referência?
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629997
Geografia
Considere o texto.
"Essa indústria produz matérias-primas para outros setores industriais. É o caso da indústria de extração e transformação de minérios, que produz matéria-prima para as indústrias automobilísticas, químicas, siderúrgicas etc.”.
O texto faz referência à indústria de
"Essa indústria produz matérias-primas para outros setores industriais. É o caso da indústria de extração e transformação de minérios, que produz matéria-prima para as indústrias automobilísticas, químicas, siderúrgicas etc.”.
O texto faz referência à indústria de
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629995
Geografia
"Tomando como referência o nascer e o por do Sol, foram
criados os chamados pontos cardeais." Dessa forma,
analise o gráfico a seguir que representa parte de uma
rosa dos ventos com um único ponto identificado como
sendo a direção SSO (Sul-sudoeste).
Assinale a alternativa que identifica os respectivos pontos 1, 2 e 3 de parte da rosa dos ventos.
Assinale a alternativa que identifica os respectivos pontos 1, 2 e 3 de parte da rosa dos ventos.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Professor II Ensino Fundamental de Geografia |
Q1629992
Geografia
Leia o texto e responda ao que se pede.
"Ocupando apenas 2% da área total do território brasileiro, os latossolos e nitossolos vermelhos e brunos férricos, compõe uma parte do que se denomina terra roxa."
Aponte a alternativa que apresenta a Região em que predomina esse tipo de solo.
"Ocupando apenas 2% da área total do território brasileiro, os latossolos e nitossolos vermelhos e brunos férricos, compõe uma parte do que se denomina terra roxa."
Aponte a alternativa que apresenta a Região em que predomina esse tipo de solo.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Enfermeiro |
Q1629976
Enfermagem
Estão diretamente relacionados com a finalidade de adotar
medidas importantes para a prevenção e o controle das
doenças como, por exemplo, que a criança contraia
sarampo, poliomielite, tétano, coqueluche, difteria e
tuberculose, à atividade de
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de São Pedro - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de São Pedro - SP - Enfermeiro |
Q1629974
Enfermagem
A manutenção da visão, crescimento esquelético,
diferenciação celular, espermatogênese e
desenvolvimento embrionário, estabilidade das
membranas, integridade do sistema imune e ação
oxidante, têm como ação a vitamina
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