Questões de Concurso Para prefeitura de rio claro - sp

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Q3750069 Educação Física
Durante uma aula de alongamento, um professor de Educação Física observa que alguns alunos apresentam dificuldade em executar o movimento de flexão do tronco sobre os membros inferiores.

Avalie a relação entre asserção e razão.

Asserção: A flexibilidade é a qualidade física responsável pela execução voluntária de movimentos em máxima amplitude angular, respeitando os limites morfológicos e sem risco de lesão.
Razão: Porque a flexibilidade depende exclusivamente da elasticidade muscular, não sofrendo influência das articulações vizinhas.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3750068 Pedagogia
Em muitas escolas, a prática esportiva foi durante anos associada apenas ao rendimento e à busca por resultados em competições. No entanto, novas concepções pedagógicas têm defendido que o esporte deve ser trabalhado de forma mais ampla e prazerosa, com foco no desenvolvimento dos alunos. Nesse contexto, assinale a alternativa que contempla o principal objetivo da transformação didático-pedagógica do esporte:
Alternativas
Q3750067 Educação Física
Em uma avaliação física, dois alunos realizam o teste de sentar e alcançar no banco de Wells. O professor alerta que os resultados podem variar conforme alguns fatores externos.

Avalie a relação entre asserção e razão:

Asserção: A flexibilidade pode ser influenciada por fatores como idade, sexo, hora do dia e temperatura ambiente.
Razão: Porque a elasticidade muscular e a maleabilidade da pele estão sujeitas a modificações causadas por variáveis biológicas e ambientais.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3750066 Educação Física
Em uma partida escolar de voleibol, duas equipes apresentam bom domínio dos fundamentos básicos. No entanto, apenas uma delas consegue harmonizar a execução dos gestos técnicos com a cooperação, a tomada de decisão e a adaptação ao adversário, alcançando melhor desempenho coletivo.

Esse diferencial demonstra o conceito de:
Alternativas
Q3750065 Pedagogia
Um professor organiza atividades de basquetebol em que os alunos, além de driblar, precisam analisar os deslocamentos dos colegas e tomar decisões rápidas sobre passes e arremessos. A proposta envolve simultaneamente uma tarefa motora e uma tarefa cognitiva.

Esse modelo de ensino caracteriza:
Alternativas
Q3750064 Pedagogia
Durante um festival esportivo escolar, alguns professores priorizam apenas a execução correta dos gestos técnicos, sem trabalhar situações de decisão, cooperação ou adaptação ao jogo. Os alunos apresentam movimentos padronizados, mas pouco criativos.

De acordo com a crítica pedagógica presente no texto, esse tipo de abordagem:
Alternativas
Q3750063 Pedagogia
Em uma escola, o professor de Educação Física inicia as aulas de futsal com longas séries de exercícios de passe, condução e chute, sempre realizados em colunas, sem adversários e sem situações de jogo. O objetivo é que os alunos dominem primeiro as técnicas, para depois aplicá-las em partidas.

Esse modelo de ensino corresponde à:
Alternativas
Q3750062 Pedagogia
Em uma escola de Educação Básica, o professor de Educação Física organiza competições internas de jogos coletivos. No entanto, em vez de priorizar apenas o resultado, busca fortalecer o melhor desempenho coletivo.

De acordo com a perspectiva socioeducativa da Pedagogia do Esporte, a competição deve ser entendida como:
Alternativas
Q3750061 Educação Física
Durante as aulas de iniciação esportiva, alguns treinadores e pais insistem na antecipação de resultados, exigindo das crianças desempenho semelhante ao dos adultos. Essa prática é chamada de especialização esportiva precoce.

Sobre essa prática, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3750060 Educação Física
Durante uma partida de handebol, os jogadores precisam alternar constantemente entre ataque e defesa.

Qual das alternativas apresenta corretamente os princípios do jogo na fase ofensiva?
Alternativas
Q3750059 Pedagogia
Na perspectiva da Pedagogia do Esporte, considerar o esporte como fenômeno sociocultural implica:
Alternativas
Q3750058 Biologia
O treinamento resistido promove mudanças estruturais no músculo esquelético. Uma dessas alterações é: 
Alternativas
Q3750057 Educação Física
Crianças e adolescentes podem se beneficiar do treinamento resistido, desde que este seja bem planejado, adequado à idade e supervisionado por profissional qualificado.

Qual dos seguintes benefícios é corretamente atribuído a esse tipo de prática?
Alternativas
Q3750056 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Com base na Lei nº 8.069/1990, assinale a alternativa correta sobre os direitos da criança e do adolescente: 
Alternativas
Q3750055 Pedagogia
A compreensão dos limites de interação, de fatores protetivos e de ações lesivas à dignidade humana com crianças e adolescentes é fundamental na atuação docente. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta:

I. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
II. A criança e o adolescente têm direito ao respeito e à dignidade, mas não o direito à liberdade, considerando-se que são pessoas em processo de desenvolvimento e que ainda não são sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
Alternativas
Q3750054 Redação Oficial
Em relação aos atributos da redação oficial, relacione o atributo ao seu correto conceito:

ATRIBUTOS
I. Formalidade e padronização
II. Objetividade
III. Coesão e coerência

CONCEITOS
a) Conexão, ligação e harmonia entre os elementos de um texto. As palavras, as frases e os parágrafos se entrelaçam, dando continuidade uns aos outros.
b) As comunicações administrativas devem obedecer a certas regras de forma, além de apresentar civilidade e uniformidade.
c) Ir diretamente ao assunto que se deseja abordar, sem voltas e sem redundâncias.

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
Alternativas
Q3750053 Português
Conjunção é uma palavra invariável que liga orações ou palavras da mesma oração. Analise as frases a seguir e assinale aquela em que a conjunção ou locução conjuntiva destacada está corretamente classificada:
Alternativas
Q3750052 Português
Leia o texto para responder à questão:

Q3.png (321×322)
(Disponível em:<https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/?q=palavrachave-de-documentos/sextas-de-poesia&page=4> )

A respeito da colocação pronominal (próclise, mesóclise e ênclise) e com base no texto acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3750051 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


O destino implacável das flores


    O senhor gordo, de ar próspero, pede ao vendedor de flores que lhe escolha 12 rosas por abrir. Recomenda, depois, que sejam amarelas, mas concordou que fossem vermelhas, já que não havia das amarelas. As rosas foram escolhidas, uma a uma, cheiradas uma por uma e colocadas sobre uma folha de papel transparente. O senhor gordo puxou do bolso um cartão, dobrou-o em uma das extremidades e pediu, com um olhar, um lugar (discreto) onde pudesse escrever, sem ser visto.

    Está sentado, de caneta em punho e olhar perdido. Morde a unha do indicador da mão esquerda. Espera a frase poética. De repente, seus olhos se iluminam, os lábios se entreabrem, num sorriso enlevado. “É a inspiração que deve ter chegado...” ⸺ penso, do meu canto. O homem começa a escrever, mordendo os lábios, como todo bom calígrafo. Para, rasga o que escreveu e procura, em todos os bolsos, outro cartão. Como não encontra, pede novo cartão, da casa. Volta a escrever, mordendo os lábios e para mais uma vez... Levanta os olhos, a caneta no ar. Olha as prateleiras de flores, o homem do balcão e olha para mim, afinal, com certa alegria. Depois, caminha em direção à porta, onde estou e onde tenho absoluta certeza de que serei abordado. Caneta na mão direita, cartão na esquerda. Sorri, o sorriso sem graça de quem precisa, mas odeia precisar. Penso que terei de lhe fornecer uma frase e na minha terrível dificuldade de fazer frases. Vem andando, com a caneta, o cartão e o sorriso. Bem perto, o mesmo sorriso, pergunta se sou quem ele está pensando. Respondo-lhe que sim e penso em quanto gostaria de não ser. Baixa a voz e pede, então, o socorro:

    ⸺ Como é mesmo que se escreve “exímia”?

    Adivinho-lhe o local da dúvida e respondo, prontamente:

    ⸺ Com “x” mesmo.

    Olhou-me espantado. Agradeceu. Depois, achou que se devia justificar:

    ⸺ É para uma bailarina.

    Sorri-lhe. Saí andando, para minha vida. Mas, não me pude impedir de pensar que, horas depois, Marlene Rosário estaria recebendo mais 12 botões de rosas, com um cartão de ponta virada, onde leria sem muitas emoções: “À exímia bailarina, o seu mais ardoroso admirador”.


MARIA, Antônio. O destino implacável das flores. Última Hora, 22 fev. 1961. Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/15237/odestino-implacavel-das-flores>.
No texto, o homem pede socorro ao escritor porque não sabe como se escreve “exímia”. Qual dos termos a seguir está ortograficamente correto e apresenta a letra “x” com som de “z”, como em “exímia”?
Alternativas
Q3750050 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


O destino implacável das flores


    O senhor gordo, de ar próspero, pede ao vendedor de flores que lhe escolha 12 rosas por abrir. Recomenda, depois, que sejam amarelas, mas concordou que fossem vermelhas, já que não havia das amarelas. As rosas foram escolhidas, uma a uma, cheiradas uma por uma e colocadas sobre uma folha de papel transparente. O senhor gordo puxou do bolso um cartão, dobrou-o em uma das extremidades e pediu, com um olhar, um lugar (discreto) onde pudesse escrever, sem ser visto.

    Está sentado, de caneta em punho e olhar perdido. Morde a unha do indicador da mão esquerda. Espera a frase poética. De repente, seus olhos se iluminam, os lábios se entreabrem, num sorriso enlevado. “É a inspiração que deve ter chegado...” ⸺ penso, do meu canto. O homem começa a escrever, mordendo os lábios, como todo bom calígrafo. Para, rasga o que escreveu e procura, em todos os bolsos, outro cartão. Como não encontra, pede novo cartão, da casa. Volta a escrever, mordendo os lábios e para mais uma vez... Levanta os olhos, a caneta no ar. Olha as prateleiras de flores, o homem do balcão e olha para mim, afinal, com certa alegria. Depois, caminha em direção à porta, onde estou e onde tenho absoluta certeza de que serei abordado. Caneta na mão direita, cartão na esquerda. Sorri, o sorriso sem graça de quem precisa, mas odeia precisar. Penso que terei de lhe fornecer uma frase e na minha terrível dificuldade de fazer frases. Vem andando, com a caneta, o cartão e o sorriso. Bem perto, o mesmo sorriso, pergunta se sou quem ele está pensando. Respondo-lhe que sim e penso em quanto gostaria de não ser. Baixa a voz e pede, então, o socorro:

    ⸺ Como é mesmo que se escreve “exímia”?

    Adivinho-lhe o local da dúvida e respondo, prontamente:

    ⸺ Com “x” mesmo.

    Olhou-me espantado. Agradeceu. Depois, achou que se devia justificar:

    ⸺ É para uma bailarina.

    Sorri-lhe. Saí andando, para minha vida. Mas, não me pude impedir de pensar que, horas depois, Marlene Rosário estaria recebendo mais 12 botões de rosas, com um cartão de ponta virada, onde leria sem muitas emoções: “À exímia bailarina, o seu mais ardoroso admirador”.


MARIA, Antônio. O destino implacável das flores. Última Hora, 22 fev. 1961. Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/15237/odestino-implacavel-das-flores>.
Na crônica de Antônio Maria, o senhor que compra rosas demonstra estar com dificuldade para escrever um cartão. Qual trecho do texto, a seguir, confirma essa interpretação?
Alternativas
Respostas
21: C
22: B
23: A
24: E
25: A
26: C
27: B
28: C
29: D
30: B
31: A
32: E
33: C
34: A
35: B
36: A
37: B
38: A
39: D
40: C