Questões de Concurso Para prefeitura de osvaldo cruz - sp

Foram encontradas 135 questões

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Q3247868 Português
Lei a o texto abaixo e responda a questão.


O Homem e o Rio


    O homem e o rio se encontram numa curva do tempo. O homem, com suas ansiedades, suas alegrias e suas dúvidas, sente-se pequeno diante da vastidão do rio. O rio, com sua imensidão e profundidade, parece ser eterno, como se fosse um reflexo da própria vida. Ele flui sem parar, sem se importar com os obstáculos, com a rapidez das águas ou com os contornos do caminho. O homem, por outro lado, está preso aos seus próprios limites, incapaz de seguir como o rio, sem medo de cair.

O rio é uma metáfora para a vida humana, que segue, às vezes calma, outras vezes turbulenta, mas sempre em movimento. O homem deseja compreender esse fluxo incessante, mas jamais pode controlá-lo. Cada curva do rio é uma escolha, um momento, e, mesmo assim, o rio segue, imutável.

Redação adaptada: Autor Desconhecido
Analise se a frase a seguir: "O rio, com sua imensidão e profundidade, parece ser eterno, como se fosse um reflexo da própria vida." O complemento nominal da frase corresponde a seguinte alternativa:
Alternativas
Q3247867 Português
Lei a o texto abaixo e responda a questão.


O Homem e o Rio


    O homem e o rio se encontram numa curva do tempo. O homem, com suas ansiedades, suas alegrias e suas dúvidas, sente-se pequeno diante da vastidão do rio. O rio, com sua imensidão e profundidade, parece ser eterno, como se fosse um reflexo da própria vida. Ele flui sem parar, sem se importar com os obstáculos, com a rapidez das águas ou com os contornos do caminho. O homem, por outro lado, está preso aos seus próprios limites, incapaz de seguir como o rio, sem medo de cair.

O rio é uma metáfora para a vida humana, que segue, às vezes calma, outras vezes turbulenta, mas sempre em movimento. O homem deseja compreender esse fluxo incessante, mas jamais pode controlá-lo. Cada curva do rio é uma escolha, um momento, e, mesmo assim, o rio segue, imutável.

Redação adaptada: Autor Desconhecido
Na frase retirada do texto "O homem deseja compreender esse fluxo incessante, mas jamais pode controlá-lo." O modo e tempo verbal do verbo "deseja" está correto na seguinte alternativa:
Alternativas
Q3247866 Português
Lei a o texto abaixo e responda a questão.


O Homem e o Rio


    O homem e o rio se encontram numa curva do tempo. O homem, com suas ansiedades, suas alegrias e suas dúvidas, sente-se pequeno diante da vastidão do rio. O rio, com sua imensidão e profundidade, parece ser eterno, como se fosse um reflexo da própria vida. Ele flui sem parar, sem se importar com os obstáculos, com a rapidez das águas ou com os contornos do caminho. O homem, por outro lado, está preso aos seus próprios limites, incapaz de seguir como o rio, sem medo de cair.

O rio é uma metáfora para a vida humana, que segue, às vezes calma, outras vezes turbulenta, mas sempre em movimento. O homem deseja compreender esse fluxo incessante, mas jamais pode controlá-lo. Cada curva do rio é uma escolha, um momento, e, mesmo assim, o rio segue, imutável.

Redação adaptada: Autor Desconhecido
Leia o trecho a seguir "O homem, com suas ansiedades, suas alegrias e suas dúvidas, sente-se pequeno diante da vastidão do rio.” Assinale a alternativa a qual apresenta a regência correta do verbo "sentir-se" no trecho acima: 
Alternativas
Q3247865 Português
Lei a o texto abaixo e responda a questão.


O Homem e o Rio


    O homem e o rio se encontram numa curva do tempo. O homem, com suas ansiedades, suas alegrias e suas dúvidas, sente-se pequeno diante da vastidão do rio. O rio, com sua imensidão e profundidade, parece ser eterno, como se fosse um reflexo da própria vida. Ele flui sem parar, sem se importar com os obstáculos, com a rapidez das águas ou com os contornos do caminho. O homem, por outro lado, está preso aos seus próprios limites, incapaz de seguir como o rio, sem medo de cair.

O rio é uma metáfora para a vida humana, que segue, às vezes calma, outras vezes turbulenta, mas sempre em movimento. O homem deseja compreender esse fluxo incessante, mas jamais pode controlá-lo. Cada curva do rio é uma escolha, um momento, e, mesmo assim, o rio segue, imutável.

Redação adaptada: Autor Desconhecido
No texto o autor faz alusão da relação entre o homem e o rio, assinale a alternativa que corresponde a essa temática:
Alternativas
Q3247864 Português
Lei a o texto abaixo e responda a questão.


O Homem e o Rio


    O homem e o rio se encontram numa curva do tempo. O homem, com suas ansiedades, suas alegrias e suas dúvidas, sente-se pequeno diante da vastidão do rio. O rio, com sua imensidão e profundidade, parece ser eterno, como se fosse um reflexo da própria vida. Ele flui sem parar, sem se importar com os obstáculos, com a rapidez das águas ou com os contornos do caminho. O homem, por outro lado, está preso aos seus próprios limites, incapaz de seguir como o rio, sem medo de cair.

O rio é uma metáfora para a vida humana, que segue, às vezes calma, outras vezes turbulenta, mas sempre em movimento. O homem deseja compreender esse fluxo incessante, mas jamais pode controlá-lo. Cada curva do rio é uma escolha, um momento, e, mesmo assim, o rio segue, imutável.

Redação adaptada: Autor Desconhecido
Analise o texto acima e assinale a alternativa correspondente a principal metáfora utilizada no texto:
Alternativas
Q2423251 Pedagogia

Por tendências liberais entende-se:

Alternativas
Q2423250 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a algumas hipóteses de leitura:

Alternativas
Q2423249 Pedagogia

A avaliação de alfabetização é um sistema para medir a -------------------------------------- das crianças brasileiras. Criado em 1990, o sistema é formado por testes de português e matemática aplicados nas escolas. As notas obtidas fazem parte do banco de dados do MEC e são utilizadas para calcular o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Preenche corretamente a lacuna a alternativa:

Alternativas
Q2423248 Pedagogia

As teorias de ensino e aprendizagem oferecem muitas ferramentas para professores e alunos durante a construção do conhecimento em sala de aula. A teoria sociointeracionsita de segundo Vygotsky, é uma interação entre um grupo de indivíduos, onde trocam informações, experiências e objetivos, e, forma-se o processo de aprendizagem, assim o aprendizado não é necessariamente precedido do desenvolvimento de bases psicológicas, mas se desenvolve em interação contínua. O aluno entra na escola com conhecimentos prévios e cada situação de aprendizagem vem da existência de uma história. Vygotsky desenvolveu os conceitos de Zona de Desenvolvimento Real e Zona de Desenvolvimento Proximal. O conceito de Desenvolvimento Proximal corresponde:

Alternativas
Q2423247 Pedagogia

De acordo com Emilia Ferreiro, a criança passa por um processo de aquisição de escrita baseado em cinco níveis de hipóteses: pré-silábica, intermediário, hipótese silábica, hipótese silábicoalfabética e hipótese alfabética. No nível de hipótese ___________, a criança começa a ter consciência de que existe alguma relação entre a pronúncia e a escrita, além de começar a desvincular a escrita das imagens, dos números e das letras. A hipótese de escrita que completa CORRETAMENTE a lacuna é:

Alternativas
Q2423246 Pedagogia

Assinale alternativa que NÃO corresponde a visão interdisciplinar:

Alternativas
Q2423245 Pedagogia

A respeito da gestão democrática da educação analise as asserções abaixo:


A gestão democrática pressupõe a mobilização e organização das pessoas para atuar coletivamente na promoção de objetivos educacionais, o trabalho dos diretores escolares se assenta sobre sua competência de liderança.


Porque


Se expressa em sua capacidade de influenciar a atuação de pessoas (professores, funcionários, alunos, pais, outros) para a efetivação desses objetivos e o seu envolvimento na realização das ações educacionais necessárias para sua realização.


Assinale alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2423244 Pedagogia

O resultado de uma avaliação implicará no sucesso ou no insucesso escolar, um determinado modo avaliativo será propenso apenas para julgar e delimitar o fracasso escolar, desta maneira a utilização da avaliação de uma forma mediadora poderá banir o fracasso escolar no processo de aprendizagem. Diante do contexto acima assinale a alternativa que corresponde avaliação mediadora:

Alternativas
Q2423243 Pedagogia

Sobre a Base Nacional Comum Curricular e currículos, analise as afirmativas correspondente a algumas ações:


I) selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.

II) criar e disponibilizar materiais de orientação para os professores, bem como manter processos provisórios de formação docente que possibilitem contínuo aperfeiçoamento dos processos de ensino e aprendizagem.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2423242 Pedagogia

De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e alterações. Art. 61. Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são: Parágrafo único. A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos: Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um fundamento do parágrafo único:

Alternativas
Q2423241 Matemática

A operação de raiz quadrada, deixa como única exceção que o radicando seja não negativo. Dessa forma, assinale a opção que diz corretamente, a razão disto acontecer.

Alternativas
Q2423240 Matemática

Caio e Guilherme marcaram de correr juntos, como Caio chegou mais cedo onde marcaram, já começou a correr, percorrendo uma distância de 3,025 km, sozinho. Após a chegada de Guilherme, os dois percorreram juntos, uma distância igual a 12 km. Quantos quilômetros os dois percorreram juntos?

Alternativas
Q2423239 Matemática

Considere dois números racionais, mas que não sejam números inteiros, marque a opção CORRETA em relação a esses dois números.

Alternativas
Q2423238 Matemática

Considere três retas r 1, r 2, r 3 , de forma que a reta r 1 é perpendicular a ambas as retas r 2 e r 3 . Seja agora, uma quarta reta r, que intersecta a reta r 1 formando um ângulo de 32°. Qual o ângulo obtuso formado pela reta r e as retas r 2 e r 3 respectivamente?

Alternativas
Q2423237 Matemática

O gráfico abaixo, apresenta o déficit habitacional no Brasil relativo aos domicílios particulares em 2015, levando em conta o âmbito nacional. Analisando o gráfico, a mediana dos dados encontrados, chega mais próximo do valor representado em qual ano?


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: D
24: B
25: C
26: D
27: A
28: C
29: C
30: B
31: A
32: B
33: D
34: B
35: A
36: C
37: A
38: C
39: C
40: A