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Q2399198 Educação Artística

A Frótola Italiana, o Lied Alemão, o Villancico Espanhol e o Madrigal Italiano, são exemplos de músicas:

Alternativas
Q2399197 Educação Artística

Imagem associada para resolução da questão

Dona de um extenso e premiado currículo, e agraciada com quase uma centena de dedicatórias dos mais destacados compositores eruditos brasileiros, Eudóxia de Barros destaca-se no cenário musical brasileiro sobretudo por ter abandonado uma cômoda e promissora carreira internacional para dedicar-se e levar a música a todos os rincões brasileiros, tal como legítima bandeirante paulista.

Em: http://www.eudoxiadebarros.com.br/


Sobre a pianista brasileira, analise os excertos, que seguem:


I - Recebeu o importante “PRÊMIO NACIONAL da MÚSICA “, como INTÉRPRETE, outorgado pela Funarte, em 1995.

II - Tocou em 1953, em 1ª audição no Brasil, o “Concerto nº 1“, de Villa Lobos, como uma das vencedoras para solista da Orquestra Sinfônica Brasileira, sob a regência de Eleazar de Carvalho, que a convidou a solar primeiramente no Rio de Janeiro, no Cine Rex, em 11 de Outubro de 1953.

III - Publicou um livro em 1977, intitulado “Técnica Pianística - Apontamentos sugeridos pela prática do magistério e concertos”.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2399196 Educação Artística

O resultado da amizade entre Milton Nascimento e os irmãos Márcio Borges e Lô Borges, fez surgir em Minas Gerais, há, aproximadamente, 60 anos, o movimento musical:

Alternativas
Q2399195 Música

Considerando t – tom e st – semitom, analise a sequência, abaixo:


I t II st III t IV t V t VI t VII st VIII


Pela leitura, temos uma composição de:

Alternativas
Q2399194 Educação Artística

Para responder às questões 29, 30, 31 e 32, considere a partitura, a seguir:


Quem é o autor da canção “Tico tico no fubá”?

Alternativas
Q2399193 Música

Para responder às questões 29, 30, 31 e 32, considere a partitura, a seguir:


Qual o valor total de pausas do 4º compasso?

Alternativas
Q2399192 Música

Para responder às questões 29, 30, 31 e 32, considere a partitura, a seguir:


As pausas apresentadas no terceiro compasso são classificadas como de:

Alternativas
Q2399191 Música

Para responder às questões 29, 30, 31 e 32, considere a partitura, a seguir:


Há no segundo e quarto compasso duas notas que apresentam sustenido, como acidente musical, elas são, respectivamente:

Alternativas
Q2399190 Música

Definimos Andamento Musical como:

Alternativas
Q2399189 Música

A forma de uma música é o esquema na qual ela pode ser dividida, e organizada. É a estrutura total da música, sob a qual agrupamos ideias semelhantes, e dividimos seções diferentes. Toda composição musical parte de pequenas ideias que podem ser repetidas, desenvolvidas ou abandonadas em função de outra ideia. Ou seja, podemos classificar os gestos musicais como _____ de um gesto anterior, ______ de algum gesto anterior, ou _____ em relação ao gesto anterior.


Os elementos que podem completar as lacunas são:

Alternativas
Q2399188 Música

C Eb G Bb são notas que compõe o seguinte acorde:

Alternativas
Q2399187 Música

Sobre a inversão de intervalos, podemos afirmar que:


I - Todo intervalo de segunda invertido dá um intervalo de sétima. E vice-versa.

II - Todo intervalo de terça invertido dá um intervalo de sexta. E vice-versa.

III - Todo intervalo de quarta invertido dá um intervalo de quinta. E vice-versa.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2399186 Música

Com relação aos intervalos na Escala Cromática, é correto afirmar que:

Alternativas
Q2399185 Música

Em um intervalo de sexta menor temos:

Alternativas
Q2399184 Música

Em um intervalo de sexta maior temos:

Alternativas
Q2399183 Música

Indica-se o Dó Central como:

Alternativas
Q2399173 Pedagogia

Com base no Reexame do Parecer CNE/SEB nº 23/2008, que institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos – EJA, quanto à duração dos cursos presenciais de EJA, mantém-se a formulação do Parecer CNE/CEB nº 29/2006, acrescentando o total de horas a serem cumpridas, independentemente da forma de organização curricular.


Analise os itens.


I - para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino.

II - para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.600 (mil e seiscentas) horas.

III – para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.600 (mil e seiscentas) horas.


Estão corretos os itens:

Alternativas
Q2399171 Matemática

Deseja-se subir em um muro com 32 metros de altura. Para isso apoia-se uma escada, a 24 metros de distância desse muro, como pode ser observado na figura abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


Desse modo, a altura dessa escada, em metros, é de:

Alternativas
Q2069672 Farmácia
Em 2017, uma servidora do laboratório da Universidade Federal de Fluminense sofreu um grave acidente devido à incompatibilidade entre produtos químicos. Assinale a alternativa que mostra duas substâncias que não podem ser descartadas no mesmo recipiente. 
Alternativas
Q2069671 Farmácia
Sobre o Código de Ética Farmacêutica, disposto na Resolução n° 724/2022 do CFF, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1341: D
1342: D
1343: A
1344: C
1345: E
1346: B
1347: C
1348: E
1349: B
1350: C
1351: E
1352: D
1353: A
1354: C
1355: D
1356: D
1357: A
1358: C
1359: D
1360: A