Questões de Concurso
Para prefeitura de jundiaí - sp
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. Em relação à f (4), f (5) Um espaço retangular foi parcialmente ocupado por 12 octógonos regulares com lados de medida 10 cm. A figura mostra a disposição dessa ocupação.
Nesse espaço, a área não ocupada pelos octógonos é
Parte do triângulo aritmético é mostrada a seguir:
No triângulo aritmético, cada termo (que não esteja na primeira linha ou coluna) corresponde ao resultado da soma do termo que está imediatamente à sua esquerda com o termo que está imediatamente acima dele. Sendo assim, é correto afirmar que a diferença entre o termo da quinta linha e quarta coluna e o termo da terceira linha e quarta coluna é igual a
É missão do avaliador, portanto, a promoção permanente de espaços interativos de comunicação por múltiplas linguagens, observando e promovendo a evolução individual por meio de ações mediadoras.
Para que o processo avaliativo tenha esse sentido, as propostas educativas precisam estar articuladas em termos de gradação e complexidade. O objetivo é fazer desafios superáveis aos alunos, de modo que as respostas de cada um provoquem o professor a fazer novas perguntas a partir dessas, em outras direções, sobre outros assuntos, sob diferentes formas e provocativas em termos de estratégias de pensamento.
(Jussara Hoffmann. O jogo do contrário em avaliação. 2017)
Quanto à criação de espaços interativos de comunicação, está de acordo com a missão do avaliador descrita no trecho o professor que
Considere as frases a seguir:
• Questo è il motivo _______ sono arrivato tardi.
• Il medico_________ci siamo rivolti è molto competente.
• Ho pensato molto alla proposta_________ mi hai fatto.
As lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, por:
Leia a frase a seguir:
Mario ha detto: “Domani passerà un autobus che mi porterà al mare”.
Transformada em discurso indireto de acordo com a norma-padrão, a frase pode ser escrita como “Mario ha detto che…
Leia o texto a seguir:
Il treno ____ sbuffando in stazione. In ____ quell’istante il signor Aghios ____ la voce della moglie che lo chiamava: “Giacomo!”.
Si ____ a lei e forse non ____ celare un gesto d’impazienza. Egli l’amava com’essa meritava, ma la sua assenza non era stata lunga abbastanza per fargli desiderare di rivederla.
(Italo Svevo, Corto viaggio sentimentale)
Com os verbos no passato remoto, as lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, por:
Leia a frase a seguir:
Ho provato a risolvere questo problema, ma non ______ sono riuscito perché di ostacoli _____ erano molti.
As lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, por
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