Q3925175Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A proteção ao trabalho do adolescente veda
qualquer atividade laboral a menores de
dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz. A
idade mínima permitida pela lei para o ingresso
nessa modalidade especial de formação técnico-profissional é de:
Q3925174Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A medida socioeducativa de internação constitui
privação de liberdade, sujeita aos princípios de
brevidade e excepcionalidade. O ECA estabelece
um limite temporal máximo e improrrogável para
a manutenção dessa medida pelo período de:
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As equipes do CRAS devem atuar de forma
proativa no território para garantir o acesso aos
direitos. A estratégia metodológica específica
que consiste no deslocamento da equipe para
identificar e localizar famílias vulneráveis que
não acessam espontaneamente a unidade,
visando sua inclusão na rede de proteção, é
denominada:
O CRAS é a unidade pública estatal de referência
da Proteção Social Básica. Dentre os serviços
ofertados, destaca-se aquele de caráter
continuado que visa fortalecer a função protetiva
da família e prevenir a ruptura de seus vínculos.
A sigla que identifica esse serviço exclusivo e
obrigatório do CRAS é:
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O instrumental técnico-operativo do Serviço
Social inclui procedimentos específicos de
registro profissional. Durante processo de
acompanhamento familiar, a assistente social
elabora documento técnico que fundamenta
parecer sobre concessão de benefício eventual.
Este instrumento é denominado:
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A articulação intersetorial é fundamental para
efetividade das políticas sociais. Uma assistente
social acompanha família em situação de
extrema vulnerabilidade que demanda
simultaneamente benefícios assistenciais, acesso
à saúde e inserção em programas habitacionais.
A estratégia metodológica adequada é construir:
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O Código de Ética Profissional do Assistente
Social estabelece princípios fundamentais para
atuação junto a famílias. Durante atendimento,
uma assistente social identifica situação de
violência doméstica relatada por adolescente
contra responsável legal. O princípio ético que
fundamenta a quebra do sigilo profissional neste
caso é a defesa da:
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A PNAS define as seguranças afiançadas que
garantem direitos aos cidadãos usuários da
assistência social. Além da segurança de acolhida
e de renda, a política visa garantir o
fortalecimento de vínculos familiares e
comunitários, assegurando a defesa do direito à:
A organização dos serviços socioassistenciais é
definida por níveis de complexidade conforme a
natureza da proteção. O Centro de Referência de
Assistência Social (CRAS) atua como porta de
entrada do sistema e é a unidade pública estatal
responsável pela oferta de serviços e benefícios
da Proteção Social:
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A PNAS estrutura a gestão do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS) em eixos
estruturantes que orientam a operação da política.
O princípio fundamental que reconhece a família
como núcleo central da ação protetiva e foco de
atenção do sistema, independentemente dos
arranjos familiares, constitui o eixo da:
A Semântica Argumental e a Sintaxe Gerativa
distinguem a função sintática (nível da estrutura)
do papel temático (nível do significado). Na
análise da estrutura argumental, quando o sujeito
sintático de uma oração não executa
voluntariamente uma ação, mas é o lócus de um
processo psicológico, sensorial ou cognitivo, o
papel temático atribuído a esse argumento é
tecnicamente classificado como:
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A Teoria da Enunciação e a Análise do Discurso,
fundamentadas em Bakhtin e Ducrot, rompem
com a visão de unicidade do sujeito falante. A
propriedade constitutiva da linguagem que
reconhece a presença simultânea e o
entrecruzamento de diversas vozes, perspectivas
ou discursos no interior de um único enunciado,
revelando a natureza dialógica da construção do
sentido, é a:
Sob a ótica da Linguística Funcional e da
Sociolinguística Histórica, a língua está em
constante fluxo. O processo de mudança
linguística unidirecional mediante o qual um
item lexical de conteúdo pleno perde
progressivamente seus traços semânticos
originais e assume funções estritamente
relacionais, morfológicas ou sintáticas no
sistema linguístico é conceituado como:
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A Lexicologia estrutural distingue fenômenos de
significação baseando-se na etimologia e na
extensão semântica. Quando uma única forma
fonológica realiza múltiplos sentidos que
mantêm entre si um traço sêmico comum ou uma
relação de derivação conceitual, constituindo
uma única entrada no verbete dicionarizado por
compartilharem a mesma origem etimológica,
configura-se o fenômeno da:
Nos estudos de semântica formal e pragmática, a
distinção entre conteúdos implícitos é crucial
para a interpretação textual. O tipo específico de
inferência que está atrelado à própria estrutura
lexical de certas palavras (como verbos factivos
ou iterativos), cuja verdade é condição sine quanon para que a sentença tenha valor de verdade,
mantendo-se inalterada mesmo sob a negação da
sentença matriz, é tecnicamente definida como:
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A variação linguística deve ser tratada em sala de
aula sob a ótica da sociolinguística. A variação
que ocorre em função do contexto comunicativo,
determinando o nível de formalidade e o estilo
utilizado pelo falante (registro formal vs.
informal) para adequar-se à situação de
interlocução, é tecnicamente denominada
variação:
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A Estilística classifica as figuras de linguagem
conforme o mecanismo de produção de sentido.
A figura de construção (sintaxe) que consiste na
omissão de um termo que já foi expresso
anteriormente na oração ou em oração
precedente, para evitar a repetição (ex: "Eu
prefiro cinema; ela, teatro"), é especificamente
o(a):
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Nas orações subordinadas substantivas, a
classificação depende da função sintática
exercida em relação à oração principal. A oração
destacada no período "Tenho a impressão de que
ele mentiu", que completa o sentido de um nome
abstrato da oração principal exigindo preposição,
classifica-se como:
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A Coesão Referencial utiliza mecanismos para
retomar ou antecipar elementos no texto. O termo
técnico para o mecanismo de coesão em que o
elemento coesivo antecede o referente,
introduzindo uma informação que ainda será
apresentada no texto (ex: "Ele queria isto: a paz
mundial"), é a:
No estudo da Modalização, o falante imprime
marcas de sua atitude frente ao conteúdo
proposicional do enunciado. Os modalizadores
que indicam o grau de comprometimento do
falante com a verdade do que é dito, expressando
certeza, dúvida ou probabilidade, são
classificados como modalizadores:
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