Questões de Concurso Para prefeitura de itapecerica da serra - sp

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Q2157023 Português
Aprendizado em família


     A terapeuta Adriana Czelusniak levava o filho, Gabriel Czelusniak Cabrera, à psicóloga na tarde de sexta-feira (13). Mãe e filho estavam apreensivos: o resultado do vestibular da Universidade Federal do Paraná (UFPR) estava para ser divulgado a qualquer momento – e ambos tinham prestado os exames para Pedagogia. No banco do passageiro, Cabrera atualizava continuamente em seu celular o portal da instituição, tentando acessar a relação de aprovados. “Mãe, eu passei”, anunciou o rapaz, quando a lista, enfim, foi publicada. Ainda ao volante do carro, Czelusniak pegou o celular e, surpresa, constatou que também tinha sido admitida. Ela e o filho são diagnosticados com transtorno do espectro autista e, a partir do fim de março, vão começar a frequentar juntos o curso universitário. Depois da sessão de terapia de Cabrera com a psicóloga, mãe e filho foram direto ao campus de Ciências Agrárias da UFPR, em Curitiba, onde os aprovados celebram o êxito no vestibular passando por um “banho de lama”, rito de passagem já tradicional na universidade. Antes, no entanto, Czelusniak fez questão de conferir as listas impressas, afixadas em uma das paredes do complexo. Só após confirmar que tinham, mesmo, sido admitidos é que ela e Cabrera foram celebrar com futuros colegas de curso – e tiraram uma série de fotos, já após o banho de lama, em que aparecem sujos e com o rosto pintado. “Eu tive que olhar a lista várias vezes para acreditar. A sensação era de que eu estava vendo a lista errada. Até agora, ainda é difícil acreditar. Foi, realmente, uma surpresa enorme”, disse Czelusniak, de 41 anos. “Por um lado, eu fico com pena de pessoas que passam anos tentando e não conseguem passar. Mas fiquei feliz, porque fizemos [as provas] com nosso conhecimento e passamos. Foi merecido”, comemorou Cabrera.
       Ao fazer as inscrições para o vestibular, Czelusniak não tinha foco na aprovação. Ela queria ver como o filho se comportaria ao longo das provas, em um ambiente cheio de restrições e com pessoas que não são do convívio comum. Cabrera estava cursando o 3º ano do Ensino Médio no Sesi, em uma turma regular, com alunos neurotípicos. A pedido de Czelusniak, mãe e filho prestaram os exames na mesma sala, que não estava tão cheia – com menos de dez pessoas, todas com algum tipo de necessidade especial. Ambos teriam direito a se inscrever para disputar uma vaga suplementar – ofertada além das reservadas ao sistema de cotas e que se destina a pessoas com deficiência. Para isso, no entanto, precisavam de laudo educacional, que Czelusniak não conseguiu providenciar a tempo. Ou seja, mãe e filho se candidataram pela ampla concorrência. “O vestibular não é uma prova amigável à pessoa do espectro autista. Também por essas dificuldades, ficamos muito felizes com o resultado”, completou a recém-aprovada.
[…]

(ANÍBAL, Felippe. Aprendizado em família. Site da
Revista Piauí, 26 janeiro de 2023. Disponível em:
https://piaui.folha.uol.com.br/de-mae-para-filho/. Acesso em
06 de fevereiro de 2023)
Além do resultado on-line, Adriana Czelusniak confere as listas impressas, afixadas nas paredes do complexo, para se certificar da aprovação. Essa desconfiança do resultado se deve a:
Alternativas
Q2157022 Português
Aprendizado em família


     A terapeuta Adriana Czelusniak levava o filho, Gabriel Czelusniak Cabrera, à psicóloga na tarde de sexta-feira (13). Mãe e filho estavam apreensivos: o resultado do vestibular da Universidade Federal do Paraná (UFPR) estava para ser divulgado a qualquer momento – e ambos tinham prestado os exames para Pedagogia. No banco do passageiro, Cabrera atualizava continuamente em seu celular o portal da instituição, tentando acessar a relação de aprovados. “Mãe, eu passei”, anunciou o rapaz, quando a lista, enfim, foi publicada. Ainda ao volante do carro, Czelusniak pegou o celular e, surpresa, constatou que também tinha sido admitida. Ela e o filho são diagnosticados com transtorno do espectro autista e, a partir do fim de março, vão começar a frequentar juntos o curso universitário. Depois da sessão de terapia de Cabrera com a psicóloga, mãe e filho foram direto ao campus de Ciências Agrárias da UFPR, em Curitiba, onde os aprovados celebram o êxito no vestibular passando por um “banho de lama”, rito de passagem já tradicional na universidade. Antes, no entanto, Czelusniak fez questão de conferir as listas impressas, afixadas em uma das paredes do complexo. Só após confirmar que tinham, mesmo, sido admitidos é que ela e Cabrera foram celebrar com futuros colegas de curso – e tiraram uma série de fotos, já após o banho de lama, em que aparecem sujos e com o rosto pintado. “Eu tive que olhar a lista várias vezes para acreditar. A sensação era de que eu estava vendo a lista errada. Até agora, ainda é difícil acreditar. Foi, realmente, uma surpresa enorme”, disse Czelusniak, de 41 anos. “Por um lado, eu fico com pena de pessoas que passam anos tentando e não conseguem passar. Mas fiquei feliz, porque fizemos [as provas] com nosso conhecimento e passamos. Foi merecido”, comemorou Cabrera.
       Ao fazer as inscrições para o vestibular, Czelusniak não tinha foco na aprovação. Ela queria ver como o filho se comportaria ao longo das provas, em um ambiente cheio de restrições e com pessoas que não são do convívio comum. Cabrera estava cursando o 3º ano do Ensino Médio no Sesi, em uma turma regular, com alunos neurotípicos. A pedido de Czelusniak, mãe e filho prestaram os exames na mesma sala, que não estava tão cheia – com menos de dez pessoas, todas com algum tipo de necessidade especial. Ambos teriam direito a se inscrever para disputar uma vaga suplementar – ofertada além das reservadas ao sistema de cotas e que se destina a pessoas com deficiência. Para isso, no entanto, precisavam de laudo educacional, que Czelusniak não conseguiu providenciar a tempo. Ou seja, mãe e filho se candidataram pela ampla concorrência. “O vestibular não é uma prova amigável à pessoa do espectro autista. Também por essas dificuldades, ficamos muito felizes com o resultado”, completou a recém-aprovada.
[…]

(ANÍBAL, Felippe. Aprendizado em família. Site da
Revista Piauí, 26 janeiro de 2023. Disponível em:
https://piaui.folha.uol.com.br/de-mae-para-filho/. Acesso em
06 de fevereiro de 2023)
No começo do texto, mãe e filho estão apreensivos, porque:
Alternativas
Q2155847 Direito Administrativo

Com base nos Atos Administrativos, analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Ato simples: atos que resultam da manifestação de vontade de um único órgão, unipessoal ou colegiado.


( ) Ato composto : é aquele cujo conteúdo resulta da manifestação de um só órgão, mas a sua edição ou a produção de seus efeitos depende de um outro ato que o aprove.


( ) O ato complexo, por sua vez, decorre da manifestação de vontade de apenas dois órgãos. 

Alternativas
Q2155845 Contabilidade Geral

São princípios fundamentais da contabilidade. EXCETO: 

Alternativas
Q2155844 Direito Administrativo

De acordo com a Lei Federal 10.520/02. A fase externa do pregão será iniciada com a convocação dos interessados e observará as seguintes regras. EXCETO: 

Alternativas
Q2155842 Direito Administrativo

De acordo com a Lei Federal 10.520/02. A fase preparatória do pregão observará o seguinte:


I- a autoridade competente justificar· a necessidade de contratação e definirá o objeto do certame, as exigências de habilitação, os critérios de aceitação das propostas, as sanções por inadimplemento e as cláusulas do contrato, inclusive com fixação dos prazos para fornecimento.


II- a definição do objeto deverá ser precisa, suficiente e clara, vedadas especificações que, por excessivas, irrelevantes ou desnecessárias, limitem a competição.


III- a autoridade competente designar·, dentre os servidores do órgão ou entidade promotora da licitação, o pregoeiro e respectiva equipe de apoio, cuja atribuição inclui, dentre outras, o recebimento das propostas e lances, a análise de sua aceitabilidade e sua classificação, bem como a habilitação e a adjudicação do objeto do certame ao licitante vencedor.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2155841 Direito Administrativo

É um direito do Servidor Público: EXCETO: 

Alternativas
Q2155840 Direito Administrativo

Em relação a estabilidade do Servidor Publico, complete a lacuna e assinale a alternativa correta.


São estáveis após____________ de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. 

Alternativas
Q2155839 Direito Constitucional

O servidor público estável só perder· o cargo:


I- em virtude de sentença judicial transitada em julgado.


II- mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa.


III- mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q2155838 Direito Administrativo

Sobre Concurso Público, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2155837 Noções de Informática

O que È uma janela de navegação?

Alternativas
Q2155836 Noções de Informática

Qual a estrutura básica das apresentações no MS-PowerPoint 2016? 

Alternativas
Q2155835 Noções de Informática

Qual das opções abaixo é a estrutura básica das planilhas no MS-Excel 2016?

Alternativas
Q2155834 Noções de Informática

Qual das opções abaixo é a forma correta de formatar uma lista de pontos no MS-Word 2016? 

Alternativas
Q2155833 Noções de Informática

Qual das seguintes opções não é um menu do Windows 7? 

Alternativas
Q2155832 Atualidades

No final de novembro de 2022, o Mauna Loa, o maior vulcão ativo do mundo, entrou em erupção pela primeira vez em quase quarenta anos. Assinale a alternativa que apresenta o nome da localidade em que se encontra referido vulcão. 

Alternativas
Q2155831 Atualidades

No final de 2022, o presidente do Peru tentou dissolver o parlamento do país, mas acabou sendo destituído do poder pelo Congresso. Assinale a alternativa que apresenta o nome de tal político: 

Alternativas
Q2155830 Atualidades

No dia 11 de dezembro de 2022, um dos vulcões mais ativos da América Central entrou em erupção. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do país onde tal vulcão está localizado: 

Alternativas
Q2155829 Atualidades

No segundo semestre de 2022, uma jovem iraniana de 22 anos foi morta por policiais porque estava "usando o véu de forma errada", o que levou a uma onda de manifestações naquele país. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome dessa jovem:

Alternativas
Q2155828 Atualidades

Na Copa do Mundo do Catar realizada em novembro de 2022 ocorreram muitos protestos. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – respeito à comunidade LGBTQIA+.

II – racismo.

III – direito de liberdade das mulheres. 

Alternativas
Respostas
1181: D
1182: B
1183: D
1184: B
1185: E
1186: E
1187: D
1188: C
1189: E
1190: E
1191: C
1192: B
1193: C
1194: A
1195: D
1196: D
1197: C
1198: C
1199: A
1200: E