Questões de Concurso para Prefeitura de Feira de Santana - BA

Q1100596

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100596 Português

Variações linguísticas são as diferentes manifestações da língua decorrentes de fatores de natureza social, histórica, regional ou situacional. Em relação a esse assunto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) Variação diacrônica (do grego dia + kronos = ao longo de, através de + tempo): as diversas manifestações de uma língua através dos tempos. ( ) Variação diatópica: modos de falar que correspondem a códigos de comportamento de determinados grupos sociais. ( ) Variação diafásica: variação relacionada a diferente situação de comunicação. Em função do contexto, um falante varia o seu registo de língua, adaptando-o às circunstâncias. ( ) Variação diastrática: variação relacionada a fatores geográficos (pronúncia diferente, acepções de um termo diferentes de região para região, expressões ou construções frásicas próprias de uma região).

A

V – V – V – F.

B

F – V – V – F.

C

V – F – V – F.

D

V – F – F – V.

E

F – F – V – V.

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Q1100595

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100595 Português

Assinale a alternativa em que há intertextualidade implícita.

A

B

No início de 1950, Mandela e o ANC tentaram desafiar as leis injustas aceitando as consequências, mas para que isso funcionasse, “deveria existir um mínimo de engajamento social”, disse Mason.

C

D

Este instrumento de avaliação do desempenho dos alunos não apresenta embasamento estatístico e não pode ser provado (MILLON,1999 apud SISTO, 2000, p.40).

E

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Q1100594

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100594 Português

A respeito dos princípios e recursos dialógicos da linguagem, assinale a alternativa correta.

A

As relações dialogais entre textos partem do princípio de que todo texto está isolado no universo comunicativo.

B

Quanto maior for o conhecimento de mundo (bagagem cultural) do interlocutor, mais dificuldade ele terá em perceber as relações dialogais entre os mais diversos enunciados.

C

Assim como a intertextualidade, a interdiscursividade é uma relação dialógica necessariamente materializada linguisticamente.

D

Os textos dialógicos resultam do embate de vozes sociais antagônicas.

E

O processo dialógico pode ser entendido sob dois aspectos: o da interação verbal e o da intertextualidade.

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Q1100593

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100593 Português

Texto associado

Com base nos fragmentos de textos a seguir, responda às questões 21 e 22.

Depois que a Argentina foi massacrada pela Croácia na sua última aparição na Copa do Mundo 2018, os brasileiros não perderam tempo e comemoram nas redes sociais. Alguns torcedores que estavam na Rússia aproveitaram o sucesso da série “La Casa de Papel” e fizeram uma paródia especial de “Bella Ciao”, uma das canções mais famosas da série.

Letra original – Bella Ciao

Una mattina mi son’ svegliato

O bella ciao, bella ciao, bella ciao, ciao, ciao

Una mattina mi son’ svegliato

E ho trovato l’invasor

O partigiano, portami via

O bella ciao, bella ciao, bella ciao, ciao, ciao

O partigiano, portami via

Ché mi sento di morir

Letra alterada – Messi tchau

O Di María, o Macherano

O Messi tchau, Messi tchau,

Messi tchau, tchau, tchau, tchau

E o argentino está chorando

Porque essa Copa eu vou ganhar

Disponível em: <https://www.metrojornal.com.br/entretenimento/2018/06/22/la-copa-de-papel-brasileiros-celebram-derrota-da-argentina-com> . Acesso em: 20 jul. 2018.

Popularmente, o que se sabe sobre paródia é que ela consiste na recriação de uma obra já existente, a partir de um ponto de vista cômico. Além da comédia, a paródia também pode transmitir um teor crítico, irônico ou satírico, por meio de alterações no texto.

Adaptado de: <https://www.significados.com.br/parodia/>. Acesso em: 20 jul. 2018.

Sant’Anna (1985) apresenta a paródia a partir, dentre outras, da noção de desvio. Ele propõe - partindo da comparação entre paráfrase, estilização e paródia – considerar-se que os jogos estabelecidos nas relações intra e extratextuais são desvios maiores ou menores em relação ao original. Assim, a paráfrase surge como um desvio mínimo, a estilização como um desvio tolerável, e a paródia como um desvio total. Segundo ele, a paródia deforma o texto original subvertendo sua estrutura e sentido [...]

Segundo Fávero (2003), falar em paródia é falar em Bakhtin, uma vez que está inserida em sua concepção de carnavalização, da qual provêm os gêneros cômico-sério-críticos. Em seu sentido etimológico, paródia significa canto paralelo (para = ao lado de; ode = canto), incorporando a ideia de uma canção proferida ao lado de outra, como uma espécie de contracanto. Entretanto, pode ser tomada também no sentido de imitação caricata, burlesca.

Disponível em: <http://www.ple.uem.br/3celli_anais/trabalhos/estudos_linguisticos/pfd_linguisticos/060.pdf> . Acesso em: 18 jul. 2018.

A paródia geralmente utiliza como recurso a

A

reafirmação.

B

paráfrase.

C

citação.

D

ironia.

E

sinonímia.

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Q1100592

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100592 Português

Texto associado

Com base nos fragmentos de textos a seguir, responda às questões 21 e 22.

Depois que a Argentina foi massacrada pela Croácia na sua última aparição na Copa do Mundo 2018, os brasileiros não perderam tempo e comemoram nas redes sociais. Alguns torcedores que estavam na Rússia aproveitaram o sucesso da série “La Casa de Papel” e fizeram uma paródia especial de “Bella Ciao”, uma das canções mais famosas da série.

Letra original – Bella Ciao

Una mattina mi son’ svegliato

O bella ciao, bella ciao, bella ciao, ciao, ciao

Una mattina mi son’ svegliato

E ho trovato l’invasor

O partigiano, portami via

O bella ciao, bella ciao, bella ciao, ciao, ciao

O partigiano, portami via

Ché mi sento di morir

Letra alterada – Messi tchau

O Di María, o Macherano

O Messi tchau, Messi tchau,

Messi tchau, tchau, tchau, tchau

E o argentino está chorando

Porque essa Copa eu vou ganhar

Disponível em: <https://www.metrojornal.com.br/entretenimento/2018/06/22/la-copa-de-papel-brasileiros-celebram-derrota-da-argentina-com> . Acesso em: 20 jul. 2018.

Popularmente, o que se sabe sobre paródia é que ela consiste na recriação de uma obra já existente, a partir de um ponto de vista cômico. Além da comédia, a paródia também pode transmitir um teor crítico, irônico ou satírico, por meio de alterações no texto.

Adaptado de: <https://www.significados.com.br/parodia/>. Acesso em: 20 jul. 2018.

Sant’Anna (1985) apresenta a paródia a partir, dentre outras, da noção de desvio. Ele propõe - partindo da comparação entre paráfrase, estilização e paródia – considerar-se que os jogos estabelecidos nas relações intra e extratextuais são desvios maiores ou menores em relação ao original. Assim, a paráfrase surge como um desvio mínimo, a estilização como um desvio tolerável, e a paródia como um desvio total. Segundo ele, a paródia deforma o texto original subvertendo sua estrutura e sentido [...]

Segundo Fávero (2003), falar em paródia é falar em Bakhtin, uma vez que está inserida em sua concepção de carnavalização, da qual provêm os gêneros cômico-sério-críticos. Em seu sentido etimológico, paródia significa canto paralelo (para = ao lado de; ode = canto), incorporando a ideia de uma canção proferida ao lado de outra, como uma espécie de contracanto. Entretanto, pode ser tomada também no sentido de imitação caricata, burlesca.

Disponível em: <http://www.ple.uem.br/3celli_anais/trabalhos/estudos_linguisticos/pfd_linguisticos/060.pdf> . Acesso em: 18 jul. 2018.

Considerando os textos apresentados e pressupostos teóricos a respeito da linguagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na paródia, o autor do texto procura seguir o sentido impresso pelo autor do texto original.

B

Se o receptor, a partir de seu repertório, não associa o novo texto ao texto anterior que lhe deu a causa, não se realiza o efeito da paródia.

C

Paródia se define por meio de um jogo intertextual. Pode-se falar de intertextualidade quando um autor remete a um texto de outro.

D

Pode-se afirmar, usando a noção de desvio, que o texto “Messi tchau” se apresenta, em sua generalidade, como um desvio total, uma deformação do texto original.

E

Há, no texto “Messi tchau”, uma subversão de forma e de sentido.

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Q1100591

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100591 Pedagogia

A Didática baseada na Pedagogia Histórico-Crítica tem como um dos seus cinco passos a instrumentalização, que consiste

A

em elaborar mentalmente o novo conceito do conteúdo dado.

B

no educando pôr em exercício social o conteúdo científico aprendido.

C

no professor anunciar aos alunos os conteúdos que serão estudados e seus respectivos objetivos.

D

na discussão sobre esses problemas em sua relação com o conteúdo científico doprograma, buscando as razões pelas quais o conteúdo escolar deve ou precisa ser aprendido.

E

em apresentar aos alunos, por meio de ações docentes adequadas, o conhecimento científico.

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Q1100590

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100590 Pedagogia

Sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino e de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A

Os alunos aprendem mais efetivamente quando são ensinados por meio de uma sequência organizada de exercício-eprática.

B

Nos ambientes interativos de aprendizado, este é entendido como a construção individual do conhecimento a partir de atividades de exploração, investigação e descoberta.

C

Em um ambiente interativo de aprendizagem, o tutor é responsável pelo feedback ao aluno.

D

Um dos princípios dos ambientes interativos de aprendizagem é que o estudante não tenha um controle exclusivo da sua aprendizagem, sob pena de se isolar dos colegas.

E

Esse uso independe do Projeto Político Pedagógico da escola, mas depende da metodologia do professor.

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Q1100589

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100589 Pedagogia

A realização da gestão democrática é um princípio definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art. 3º. Inciso VIII) e na Constituição Federal (Art. 206, Inciso VI). Sobre a gestão democrática, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Assenta-se no pressuposto de que a educação é um processo social colaborativo.

B

Reconhece não apenas o direito de as pessoas usufruírem dos bens e dos serviços produzidos em seu contexto, mas também, e sobretudo, seu direito e seu dever de assumirem responsabilidade pela produção e melhoria desses bens e serviços.

C

A participação ocorre exclusivamente a partir dos órgãos colegiados.

D

Deve criar, na escola, uma visão de conjunto, que estabelece o sentido de unidade e orienta o sentido de cooperação e ação articulada.

E

Deve desenvolver a prática das decisões colegiadas e compartilhamento de responsabilidades.

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Q1100588

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100588 Pedagogia

Sobre os objetivos educacionais, é correto afirmar que

A

são formulados a partir do conteúdo a ser ensinado.

B

definem precisamente como o professor deve conduzir o processo de ensino.

C

são classificados em dois domínios: cognitivo e psicomotor.

D

orientam o professor quanto à seleção do conteúdo.

E

servem para padronizar a avaliação.

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Q1100587

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100587 Pedagogia

De acordo com a teoria sociocultural, é correto afirmar que

A

a aprendizagem ocorre principalmente em processos de relações sociais.

B

a aprendizagem está relacionada diretamente à inteligência emocional dos sujeitos.

C

a educação moral é fruto das relações que os adultos estabelecem com as crianças, uma vez que os pequenos nascem sem qualquer conhecimento sobre o certo e o errado.

D

o desenvolvimento promove a aprendizagem.

E

a aprendizagem é diretamente ligada à maturação biológica.

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Q1100586

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100586 Pedagogia

A epistemologia genética denomina o período de desenvolvimento no qual a criança desenvolve noções de tempo, espaço, velocidade, ordem, casualidade, entre outros, abstraindo dados da realidade. Esse período é denominado

A

operatório formal.

B

operatório informal.

C

sensório-motor.

D

pré-operatório.

E

operatório concreto.

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Q1100585

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100585 Pedagogia

Sobre os instrumentos de avaliação, assinale a alternativa correta.

A

Sua seleção independe do tipo de conduta e de habilidade que se está avaliando.

B

Devem avaliar todo o conteúdo planejado, independente da sua essencialidade ou realização no processo.

C

Devem ser adequados na linguagem, na clareza e na precisão da comunicação do que se espera do aluno.

D

São assim designados apenas aqueles que sejam do tipo teste ou prova, em função da sua objetividade.

E

Podem e devem ser considerados como um recurso de disciplinamento dos alunos.

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Q1100584

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100584 Pedagogia

Sobre a avaliação da aprendizagem escolar, é correto afirmar que

A

existem apenas dois tipos: a diagnóstica e a formativa.

B

todos os dados dos alunos observados pelo professor devem compor a avaliação.

C

deve se pautar nos conteúdos do conhecimento em detrimento dos aspectos afetivos ou psicomotores.

D

o primeiro ato básico é o de diagnosticar, ou seja, coletar dados relevantes sobre o estado de aprendizagem do educando.

E

independe de disposição acolhedora do educador sobre o que está acontecendo.

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Q1100583

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100583 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área do conhecimento denominada Linguagens, no currículo no Ensino Fundamental, deve ser contemplada pelos seguintes componentes curriculares:

A

apenas Língua Portuguesa, Arte e Educação Física.

B

apenas Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.

C

apenas Língua Portuguesa e Arte.

D

apenas Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

E

apenas Língua Portuguesa, Matemática, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.

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Q1100582

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100582 Pedagogia

Considerando a perspectiva interacionista de ensino e de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A

Um elemento essencial para que o processo formativo promova desenvolvimento é a instauração da prática reflexiva, da participação crítica do aprendiz no processo.

B

O homem se relaciona com o mundo mediado exclusivamente por instrumentos materiais.

C

Os signos, independentemente de sua internalização pelo indivíduo, provocam transformações comportamentais.

D

O desenvolvimento individual ocorre apenas quando do uso de instrumentos materiais pelo homem.

E

A aprendizagem é desenvolvimento humano.

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Q1100581

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100581 Pedagogia

Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Pode ser encontrado em diferentes formatos, mas deve ser uma referência para o que se quer projetar.

B

Seus elementos devem se inter-relacionar e dar sentido ao que se deseja promover.

C

É um documento que, após a sua elaboração, deve ser seguido por todos e ser reavaliado ao final de cada nível de ensino.

D

Deve caracterizar: a população e seus costumes, a situação econômica e educacional da comunidade, nível de renda, condições de trabalho, etc.

E

Deve descrever a situação física da escola, o estado da edificação, suas dimensões, os tipos de dependência, as condições de uso e o modo de utilização.

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Q1100580

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100580 Pedagogia

A elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola deve envolver

A

apenas a equipe gestora.

B

apenas a equipe gestora e os funcionários.

C

apenas a equipe gestora, os alunos e os professores.

D

apenas a equipe gestora e os pais ou responsáveis ou alunos maiores de idade.

E

a equipe gestora, os alunos, os professores, os funcionários, os pais ou responsáveis e a comunidade externa.

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Q1100579

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100579 Pedagogia

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o currículo, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. As decisões em relação ao currículo resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade e referem-se, entre outras ações, a: ( ) conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens. ( ) selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender. ( ) construir e aplicar procedimentos de avaliação somativa de processo ou de resultado que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos. ( ) contextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.

A

V – V – V – F.

B

F – V – V – F.

C

V – F – V – V.

D

V – V – F – V.

E

F – F – F – V.

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Q1100578

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100578 Pedagogia

Quanto aos fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). I. Indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências. II. As decisões pedagógicas devem indicar claramente o que os alunos devem “saber” e, sobretudo, o que devem “saber fazer”. III. Propõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento.

A

Apenas I.

B

I, II e III.

C

Apenas II.

D

Apenas II e III.

E

Apenas I e III.

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Q1100577

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100577 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é

A

uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação dos currículos e propostas pedagógicas das redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares.

B

uma referência nacional, mas não é obrigatória para a elaboração ou adequação dos currículos e propostas pedagógicas das redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares.

C

uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação dos currículos e propostas pedagógicas apenas para as redes de ensino e instituições escolares públicas.

D

uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação dos currículos e propostas pedagógicas apenas para as redes de ensino e instituições escolares particulares.

E

um documento oriundo dos PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais, com os mesmos valores e objetivos.

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