Questões de Concurso para Prefeitura de Aparecida - SP

Q3800141

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800141 Pedagogia

A organização dos espaços na Educação Infantil deve favorecer experiências estéticas, criativas e expressivas. Considere as afirmações a seguir:
I. A Educação Infantil precisa promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção, manifestação e apreciação artística, de modo a favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade e da expressão pessoal das crianças.
II. A oferta de espaços planejados para vivências artísticas não influencia na educação das crianças.

Assinale a alternativa correta:

A

As afirmações I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.

B

As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

C

A afirmação I é verdadeira, e a II é falsa.

D

A afirmação I é falsa, e a II é verdadeira.

E

As afirmações I e II são falsas.

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Q3800140

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800140 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem oral na primeira infância envolve múltiplos aspectos que se articulam nas interações cotidianas. Assinale a alternativa que apresenta uma ideia correta:

A

As primeiras interações do bebê acontecem apenas por meio da fala articulada.

B

Progressivamente, as crianças vão ampliando e enriquecendo seu vocabulário e demais recursos de expressão e de compreensão, apropriando-se da língua materna – que se torna, pouco a pouco, seu veículo privilegiado de interação.

C

A participação em histórias e conversas é pouco relevante para o desenvolvimento infantil.

D

O processo de aquisição da língua materna ocorre de maneira isolada, sem relação com o grupo social.

E

A expressão corporal não faz parte das primeiras formas de comunicação do bebê.

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Q3800139

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800139 Pedagogia

Os processos de desenvolvimento das crianças envolvem convivência, ludicidade e expressão em múltiplas linguagens. Relacione cada item da coluna da esquerda ao enunciado correspondente da coluna da direita.
I. Conviver II. Brincar III. Expressar
a) Ampliar e diversificar seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
b) Atuar como sujeito sensível e criativo, manifestando sentimentos, opiniões, descobertas e dúvidas em diferentes linguagens.
c) Ampliar o conhecimento de si e do outro, respeitando culturas e diferenças entre as pessoas.

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:

A

I – b; II – c; III – a.

B

I – c; II – a; III – b.

C

I – a; II – b; III – c.

D

I – a; II – c; III – b.

E

I – b; II – a; III – c.

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Q3800138

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800138 Pedagogia

As práticas pedagógicas na Educação Infantil são organizadas para favorecer o desenvolvimento integral das crianças. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta a didática e metodologia desta etapa da Educação Básica:

A

A rotina baseada exclusivamente em atividades individuais e silenciosas.

B

Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil são as interações e a brincadeira, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização.

C

A antecipação de conteúdos formais da alfabetização como foco central da prática.

D

O uso exclusivo de materiais digitais como principal forma de ensino.

E

A substituição do brincar por exercícios repetitivos para aumentar o desempenho.

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Q3800137

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800137 Pedagogia

A concepção contemporânea de Educação Infantil integra ações de cuidado e práticas educativas, reconhecendo que todas as crianças possuem necessidades que devem ser atendidas pelas instituições escolares. Avalie as afirmativas a seguir:
( ) A noção de “educare” expressa a integração entre ações de cuidado e processos de educação.
( ) O cuidado deve ser oferecido apenas às crianças menores de 1 ano.
( ) Alimentar, lavar, trocar, proteger e consolar fazem parte dos objetivos educacionais da creche.

Assinale a alternativa correta.

A

V – F – V

B

V – V – F

C

F – F – V

D

F – V – V

E

V – V – V

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Q3800136

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800136 Pedagogia

A interação durante o brincar favorece múltiplas aprendizagens importantes para o desenvolvimento integral das crianças. Avalie as afirmativas a seguir:

I – Durante o brincar, é possível identificar a expressão dos afetos das crianças.
II – As brincadeiras infantis não têm relação com a resolução de conflitos.
III – A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas III está correta.

D

Apenas I e II estão corretas.

E

Apenas II e III estão corretas.

Q3800135

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800135 Português

As crianças chegam à escola com experiências e modos de socialização distintos, que influenciam sua relação com a cultura escolar. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta uma ideia presente no trecho:

A

As famílias populares esperam da escola conhecimentos de longo prazo e grande abstração.

B

Todas as famílias têm as mesmas expectativas sobre o tempo e os objetivos da educação escolar.

C

As culturas pedagógicas das escolas e das famílias de camadas médias e altas da população se inscrevem num tipo de tempo que coloca os fins da educação em objetivos gerais e universais, que só se desvelam em longo prazo, no domínio de procedimentos intelectuais mais abstratos. As famílias populares, ao contrário, esperam da escola conhecimentos mais imediatos.

D

A cultura escolar e a cultura familiar são sempre idênticas, independentemente do grupo social.

E

O conceito de trânsfuga de classe refere-se apenas a mudanças biológicas que ocorrem durante a infância.

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Q3800134

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800134 Pedagogia

A escola contemporânea precisa reconhecer e articular as diferentes culturas que compõem a experiência das crianças. Observe o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Uma escola que seja __________, mas não excludente. Uma escola que possa “escutar” as crianças e se construir para e com elas.

A

rígida

B

hierárquica

C

homogênea

D

uniforme

E

plural

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Q3800133

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800133 Pedagogia

As relações entre famílias e escola envolvem expectativas, dificuldades e diferentes formas de participação. Avalie as afirmativas a seguir:

I – Muitas vezes são as condições de trabalho ou o sentimento de incompetência – o medo da escola que já foi vivenciado como um fracasso – , ou ainda o confronto entre lógicas educativas que levam os pais a não comparecerem à escola.
II – As famílias têm, até o presente momento, o sentimento de que a escola é algo extremamente importante, apesar de ainda desconhecido, e manifestam a esperança, e o desejo narcísico, de ver os filhos “saírem-se” melhor do que eles.
III – Possuir uma titulação escolar não contribui em nada para a trajetória social da família.

Assinale a alternativa correta.

A

I e II estão corretas.

B

II e III estão corretas.

C

Apenas III está correta.

D

Apenas I está correta.

E

I, II e III estão corretas.

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Q3800132

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800132 Português

A infância contemporânea é marcada pela convivência com diversas influências culturais e pela construção ativa de identidades em múltiplos espaços. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta uma ideia presente no trecho:

A

A infância atual mantém características fixas e homogêneas, semelhantes às produzidas na modernidade.

B

As crianças vivem experiências culturais rígidas, que não se misturam entre si.

C

A infância, como a modernidade procurou produzir, una, igual, obediente, dependente, silenciosa, temerosa, subordinada, restrita culturalmente e eternamente vigiada, não existe mais. A infância rompe, promove rupturas. As crianças se misturam, assimilam e produzem culturas que provêm da socialização.

D

As crianças devem ser protegidas do contato com diferentes culturas, para preservar sua identidade.

E

A pluralidade das experiências infantis impede a convivência social entre crianças de diferentes grupos.

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Q3800131

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800131 Pedagogia

As culturas da infância são marcadas por elementos próprios que emergem das interações entre as crianças em seus grupos. Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Alguns princípios geradores das culturas da infância são : a interatividade, a ludicidade, a __________ do real e a reiteração.

A

seriação

B

repetição

C

reiteração

D

fantasia

E

classificação

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Q3800130

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800130 Pedagogia

A concepção contemporânea de infância reconhece que as crianças são sujeitos ativos, capazes de participar e expressar-se por diferentes linguagens no cotidiano da creche.
Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta uma ideia presente no trecho:

A

As crianças devem ser tratadas como objetos da ação adulta, pois ainda não são capazes de participar de decisões.

B

As crianças sabem menos que os adultos e, por isso, devem apenas observar silenciosamente.

C

As crianças são competentes, capazes de organizar suas vidas e de participar – com suas diferentes linguagens – nas tomadas de decisões acerca dos temas que lhe dizem respeito.

D

A participação infantil precisa ser limitada para evitar conflitos no grupo.

E

As crianças só podem se comunicar adequadamente por meio da linguagem oral.

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Q3800129

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800129 Pedagogia

A infância não é vivida de forma uniforme; trata-se de uma experiência construída socialmente, marcada pela diversidade de contextos e de vivências. Avalie as afirmativas a seguir:

( ) A pluralidade das infâncias precisa ser compreendida em sua conexão com a pluralidade de socializações humanas.
( ) As crianças existem como seres abstratos e generalizáveis, apresentando sempre as mesmas características.
( ) Crianças, em variados tempos e espaços, viveram a sua experiência de infância de modos muito diferenciados, portanto a infância é uma experiência heterogênea.

Assinale a alternativa correta.

A

V – F – V

B

V – V – F

C

F – V – V

D

F – F – V

E

V – F – F

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Q3800128

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800128 Pedagogia

Sobre a concepção de Educação Especial na perspectiva inclusiva, analise as afirmativas a seguir:

I – A Educação Especial é uma prática educativa que perpassa todos os níveis e etapas da educação básica.
II – Apenas os professores especializados são responsáveis por atuar com a Educação Especial.
III – Na perspectiva inclusiva, a Educação Especial é responsabilidade de todos os educadores.

Assinale a alternativa correta.

A

I e II apenas.

B

II e III apenas.

C

I e III apenas.

D

II apenas.

E

I, II e III.

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Q3800127

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800127 Pedagogia

No debate sobre currículo escolar, Arroyo (2013) discute como determinados conhecimentos são selecionados e apresentados como referência obrigatória para todos os estudantes, independentemente de suas realidades concretas. Considerando essa discussão, assinale a alternativa que apresenta uma característica atribuída ao chamado “conhecimento comum”.

A

Valoriza as produções culturais de grupos diversos como parte obrigatória do currículo.

B

Reconhece explicitamente os contextos regionais e sociais de cada coletivo.

C

Desconsidera as marcas das diversidades regionais ou da diversidade de contextos concretos de lugar, classe, raça, gênero, etnia.

D

Torna obrigatórios os saberes dos grupos historicamente marginalizados.

E

Inclui como centrais as culturas locais de campo e periferia.

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Q3800126

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800126 Pedagogia

Bianca está se preparando para um concurso público na área da educação e criou uma caixinha de perguntas para revisar a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009. Uma das perguntas sorteadas da caixinha foi: "É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, quantas horas diárias?"
Qual das alternativas abaixo está correta de acordo com a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009?

A

Três horas diárias.

B

Quatro horas diárias.

C

Cinco horas semanais.

D

Seis horas mensais.

E

Sete horas diárias.

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Q3800125

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800125 Pedagogia

Durante um curso de formação continuada, o professor Ricardo afirmou que a educação não acontece apenas na escola, mas em diversos contextos sociais. Já a professora Marina discordou, defendendo que os processos educativos se limitam às instituições formais de ensino.
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na:

A

Convivência escolar, em ambientes de aprendizagem virtual e nas ações de capacitação institucional.

B

Vida acadêmica, em centros de pesquisa e nas ações de capacitação institucional.

C

Vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

D

Educação infantil, ensino fundamental, médio, superior e cursos livres ofertados por entidades públicas.

E

Formação escolar, em projetos comunitários monitorados e em espaços de mediação formal.

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Q3800124

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800124 Pedagogia

Durante um curso de formação continuada, o professor Sérgio, com base na Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, destacou que na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve:

A

iniciar conteúdos acadêmicos formais com foco em provas padronizadas.

B

promover avaliações classificatórias para reorganizar os agrupamentos por faixa etária.

C

adotar exclusivamente métodos expositivos e avaliações somativas.

D

prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças.

E

focar na introdução de métodos formais e diretos de ensino, com ênfase na escrita e leitura.

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Q3800123

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800123 Pedagogia

Durante uma conferência sobre políticas públicas educacionais, os diretores Marcos e Eliane discutiam sobre o alcance da obrigatoriedade da educação básica no Brasil. Marcos afirmou que é dever do Estado garantir a educação básica obrigatória e gratuita dos 6 aos 17 anos. Eliane discordou, afirmando que ela começa aos 4 anos de idade e vai até os 17.
Com base no que dispõe a Constituição Federal, assinale a alternativa correta:

A

Marcos está correto, pois a obrigatoriedade da educação básica começa aos 6 anos.

B

Eliane está correta, pois é dever do Estado garantir a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.

C

Ambos estão errados, pois a educação obrigatória inicia aos 8 anos e vai até os 18.

D

Ambos estão errados, pois a educação obrigatória inicia aos 2 anos e vai até os 21.

E

Ambos estão errados, pois a Constituição Federal não dispõe sobre a obrigatoriedade da educação básica.

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Q3800122

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor de Creche Escola |

Q3800122 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Durante um seminário sobre educação infantil, uma coordenadora pedagógica afirmou que a primeira infância termina aos 5 anos de idade.
Com base na Lei nº 13.257/2016, a coordenadora está correta?

A

Sim, pois a primeira infância vai até o final da pré-escola, que termina aos 5 anos.

B

Não, pois a primeira infância é o período que abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança.

C

Sim, porque o conceito de primeira infância depende da política educacional de cada município.

D

Não, já que a primeira infância é limitada apenas ao período de creche, até os 3 anos.

E

Não, pois a legislação não dispõe sobre o conceito de primeira infância.

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