Questões de Concurso para Prefeitura de Três Barras - SC

Q3338989

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Geografia |

Q3338989 Meio Ambiente

Acerca da Emissões de Gases de Efeito Estufa (GEE), julgue as frases abaixo:

I.As emissões de GEE são um dos principais fatores que contribuem para o aquecimento global e as mudanças climáticas. Esses gases, que incluem dióxido de carbono (CO₂ ), acetileno (C₂H₂ ), bromometano (CH₃Br) e gases combustíveis, têm a capacidade de refletir e reemitir a radiação ultrafravermelha, aumentando a temperatura da superfície terrestre.
II.As mudanças climáticas associadas ao aquecimento global incluem o aumento na frequência e intensidade de eventos climáticos extremos, como tempestades, furacões, ondas de calor, secas e inundações.
III.Para mitigar as emissões de GEE e combater os efeitos adversos do aquecimento global, diversas estratégias têm sido implementadas. A transição para energias renováveis, como solar, eólica, hidroelétrica e biomassa, é fundamental para reduzir a dependência de combustíveis fósseis.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, I e III.

B

Apenas, II e III.

C

Apenas, II.

D

Apenas, III.

E

I, II e III.

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Q3338988

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Geografia |

Q3338988 Geografia

O conceito de "não-lugar" é uma ideia desenvolvida pelo antropólogo Marc Augé, que se refere a espaços transitórios onde as interações humanas são temporárias e impessoais, características que se intensificam no contexto da globalização. Em relação a essa ideia, qual das alternativas a seguir melhor exemplifica a intersecção entre não-lugar e os processos de globalização?

A

Parques nacionais são não-lugares, pois, apesar de serem áreas de preservação ambiental, não possuem significado cultural ou histórico relevante, refletindo a homogeneização cultural promovida pela globalização.

B

Aeroportos são considerados não-lugares porque representam espaços de passagem onde as interações humanas são temporárias e superficiais, exemplificando a mobilidade e a interconectividade intensificadas pela globalização.

C

Shopping centers são exemplos de não-lugares, pois são espaços onde as pessoas estabelecem fortes laços comunitários e identidades locais, intensificando o enraizamento cultural em um mundo globalizado.

D

Museus são exemplos de não-lugares, pois são espaços onde as pessoas vão apenas para consumir cultura de maneira superficial, sem qualquer envolvimento ou interação significativa, refletindo a fragmentação social causada pela globalização.

E

Mercados locais são não-lugares, uma vez que, apesar de serem centros de comércio tradicional, perderam completamente suas características culturais únicas devido à padronização imposta pela globalização.

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Q3338987

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Geografia |

Q3338987 Geografia

Desde 2014, o Iêmen tem sido palco de um conflito brutal que envolve várias facções e interesses regionais. Com base nos eventos e atores principais deste conflito, assinale a alternativa correta:

A

A intervenção militar no Iêmen é liderada pelo Egito, com apoio dos Estados Unidos, visando estabelecer uma zona de exclusão aérea sobre o país.

B

Os rebeldes Houthi, que controlam parte significativa do território iemenita, são apoiados pelo Irã, enquanto a coalizão liderada pela Arábia Saudita apoia o governo reconhecido internacionalmente.

C

O conflito no Iêmen começou com a Primavera Árabe e resultou em um governo de coalizão que governou pacificamente até 2020.

D

Os Houthi representam uma facção sunita que busca estabelecer um califado no Iêmen com o apoio da Turquia.

E

O conflito no Iêmen é uma disputa territorial entre o governo do Iêmen e a Arábia Saudita, sem a participação de outros atores internacionais.

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Q3338986

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Geografia |

Q3338986 Meio Ambiente

A eutrofização é um processo ambiental que afeta corpos d'água, resultando em mudanças significativas no ecossistema aquático. Qual das alternativas a seguir melhor descreve as causas e consequências da eutrofização?

A

A eutrofização é causada pela redução da temperatura da água, resultando em menores taxas de decomposição e aumento da qualidade da água.

B

A eutrofização é o processo de diminuição dos níveis de salinidade em corpos d'água, resultando em maior transparência da água e aumento da diversidade de espécies marinhas.

C

A eutrofização ocorre devido à remoção de plantas aquáticas nativas, o que resulta em uma diminuição da concentração de nutrientes e aumento da população de peixes.

D

A eutrofização ocorre devido à introdução de metais pesados na água, resultando em águas mais claras e aumento da biodiversidade aquática.

E

A eutrofização é causada pelo aumento de nutrientes, especialmente nitrogênio e fósforo, na água, levando à proliferação de algas, redução do oxigênio dissolvido e possíveis mortes de peixes.

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Q3338985

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Geografia |

Q3338985 Geografia

Acerca do deserto do Kalahari, localizado no sul da África, julgue as frases abaixo:

I.O deserto é predominantemente composto por gramíneas, arbustos e árvores esparsas, como a acácia e o baobá. Em algumas áreas, existem também pântanos sazonais conhecidos como "pans".
II.Um dos grupos étnicos mais conhecidos do deserto são os Tuaregues, pastores nômades que percorrem vastas áreas com seus rebanhos de camelos, cabras e ovelhas.
III.Os San são os habitantes mais antigos da região do Kalahari, conhecidos por suas habilidades de caça e coleta, bem como por seu profundo conhecimento ecológico do deserto.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, I.

B

Apenas, II.

C

Apenas, I e III.

D

Apenas, I e II.

E

Apenas, III.

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Q3338973

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Geografia |

Q3338973 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O que o umbigo tem a dizer sobre sua saúde

Para alguns, esta parte do corpo é motivo de pesadelos, já que a onfalofobia, ou seja, o medo de umbigos, é uma condição real. Para outros, é uma espécie de "acessório" de moda, que pode ser exibido com uma blusa curta ou realçado com um piercing.

O cordão umbilical é cortado no nascimento, deixando apenas um pequeno coto que murcha progressivamente, caindo uma ou duas semanas depois. O que resta, na maioria dos casos, é uma pequena depressão enrugada. Isso se você tiver um umbigo para dentro, como a maior parte das pessoas tem. A partir deste momento, ele parece redundante, servindo apenas para acumular poeira e penugem.

Mas não é só isso. A realidade é que seu umbigo tem mais profundidade do que apenas alguns milímetros. Ele é um ponto de acesso para os vasos sanguíneos que transportam sangue para o feto, saindo da placenta e passando pelo cordão umbilical, revestidos de uma geleia, um tecido conjuntivo gelatinoso contido no cordão que os isola e protege.

Normalmente, há três vasos sanguíneos dentro do cordão. Aquele que transporta oxigênio e nutrientes para o feto é a veia umbilical. Ela passa pelo umbigo e alimenta a circulação fetal em desenvolvimento. Há também duas artérias umbilicais, embora estas transportem sangue desoxigenado e resíduos, fluindo na outra direção de volta à placenta.

Esta circulação não é necessária após o nascimento do bebê e, uma vez desconectados da placenta, os vasos umbilicais se fecham naturalmente.

Mas o pequeno coto que resta no corpo do bebê ainda pode ser útil por um curto período de tempo, especialmente em recém-nascidos que não estão bem. É possível inserir acessos ali e usá-los para infusões de medicamentos, ou coletar amostras de sangue para exames.

O umbigo é um portal na parede do abdômen. Um fato pouco conhecido é que, durante o desenvolvimento embrionário, os intestinos precisam sair da cavidade abdominal devido ao espaço limitado, mas voltam ao seu lugar algumas semanas depois. Eles fazem isso por meio do umbigo, passando pelo cordão umbilical.

Como resultado, o umbigo não é apenas um ponto de acesso, mas um ponto fraco. Uma hérnia umbilical pode ocorrer se uma parte do intestino se projetar por qualquer abertura, algo que pode exigir uma operação de correção.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cx030zzyplvo. adaptado.

funções da linguagem são formas de utilização da linguagem segundo a intenção do falante. Cada uma desempenha um papel relacionado com os elementos presentes na comunicação.

(Fonte: https://www.portugues.com.br/redacao/funcoeslinguagem.html.adaptado)

No texto base intitulado 'O que o umbigo tem a dizer sobre sua saúde' predomina a linguagem:

A

Expressiva.

B

Denotativa.

C

Emotiva.

D

Metalinguística.

E

Fática.

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Q3338131

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338131 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas psicomotricidade da criança, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_)A estruturação espacial nasce com o indivíduo, porém, deve ser estimulada até que a criança tome consciência total do seu corpo em relação ao ambiente.
(_)O aperfeiçoamento da lateralidade ocorre somente influenciado pela dominância cerebral que tem relação com a força e precisão de um lado do corpo.
(_)A manipulação de objetos pela criança é essencial para que ela interaja e forme imagens mentais, consiga abstrair conceitos, e no futuro fazer referência a coisas e situação que não estão visíveis aos seus olhos naquele momento.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V − V − V

B

F − V − V

C

F − F − V

D

F − F − F

E

V − V − F

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Q3338130

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338130 Pedagogia

Os jogos esportivos na Educação Física Escolar podem ser abordados de diversas maneiras, visando não apenas o desempenho físico, mas também o desenvolvimento socioemocional e cognitivo dos alunos. Considerando diferentes metodologias de ensino, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Na abordagem por competências, organiza-se torneios escolares com esportes de invasão, como futebol e basquete, para desenvolver habilidades específicas como cooperação e estratégia, além de promover o respeito às regras e o espírito de equipe.
(__)Em uma perspectiva construtivista, pode-se incluir esportes de campo e taco, como beisebol e softbol, nos currículos de Educação Física, com o objetivo de incentivar os alunos a explorarem novas habilidades motoras e a tomarem decisões táticas de forma autônoma.
(__)A abordagem tradicional de Educação Física escolar frequentemente inclui esportes de marca, como judô e taekwondo, focando principalmente no desenvolvimento técnico e na disciplina, sem maior ênfase no aspecto lúdico ou na criatividade.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − F − F.

B

V − V − V.

C

V − F − F.

D

V − V − F.

E

F − V − V.

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Q3338129

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338129 Pedagogia

A educação física escolar brasileira enfrenta diversos desafios que demandam adaptação de professores no desenvolvimento de um trabalho pedagógico, devendo esse utilizar algumas diferentes técnicas de ensino. Assim, avalie as proposições:

I.O modelo TGfU − Teaching Games for Understanding é um método de ensino que altera o foco da aprendizagem para os elementos e problemas táticos do jogo, sendo a técnica subordinada à tática, ao mesmo tempo que coloca o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem.
II.Um método de ensino que rompeu com os paradigmas do ensino tradicional foi o Sport Education (SE) ou Educação Esportiva. O SE foi criado por Siedentop na década de 80 para fornecer experiências esportivas autênticas e educacionais no contexto da Educação Física escolar, uma vez que a educação esportiva apresenta uma importante aplicação curricular.
III.Os métodos de ensino contemporâneos dos esportes coletivos, principalmente após o TGfU e o SE, baseiam-se na utilização de modelos teóricos e avaliativos como meios para a aprendizagem.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições I e III estão corretas.

D

Apenas a proposição II está correta.

E

Apenas as proposições I e II estão corretas.

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Q3338128

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338128 Pedagogia

Durante a fase cognitiva da aprendizagem motora, uma criança executa movimentos com erros grosseiros. No entanto, ela não consegue visualizar esses erros nem os corrigir. Qual é o principal determinante nessa fase?

A

A fase cognitiva envolve correção de erros, pois a criança passa a perceber que está errando e inicia um processo de correção, sendo esse o maior desafio.

B

O principal desafio nessa fase é a falta de consciência dos erros cometidos pela criança, que não consegue perceber visualmente onde está errando.

C

Nessa fase, a criança já tem domínio completo da percepção cinestésica.

D

A criança consegue visualizar seus erros, mas tem dificuldade de corrigi-los facilmente durante a fase cognitiva.

E

A fase cognitiva não está relacionada à percepção de erros, mas sim ao reconhecimento do próprio corpo.

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Q3338127

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338127 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas ao Currículo Base da Educação Infantil e Fundamental do Território Catarinense, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(_)No Currículo Base do Território Catarinense, a infância é compreendida como categoria social e histórica, de modo que sejam respeitadas e valorizadas as diversas formas de viver essa fase da vida.
(_)A criança é traduzida como um ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social.
(_)Dentro do Currículo de Base, as brincadeiras são definidas como pontos assistenciais das práticas pedagógicas.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A

F − V − V

B

V − V − F

C

V − F − F

D

F − F − F

E

V − V − V

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Q3338126

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338126 Pedagogia

Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) podem ter graus diferentes de dificuldade com habilidades motoras finas e grossas. Essas dificuldades podem ser superadas e a Educação Física pode contribuir no desenvolvimento psicomotor dessas crianças. Sobre isso, é correto afirmar que a Educação Física pode beneficiar o aluno de forma a:

A

Desenvolver habilidades sociais, pois atividades físicas podem apresentar ganhos significativos em suas habilidades sociais e de comunicação.

B

Adquirir mais força, embora não apresente grandes benefícios para a resistência muscular, pois essas crianças apresentam maior dificuldade em criar massa muscular.

C

Controlar a ansiedade, porém deve ser usada com cautela pois, pode elevar o nível de agitação e, consequentemente, a ansiedade da criança.

D

Criar habilidades motoras, de forma que incentiva o aluno a aumentar seu equilíbrio conforme diminui a produção de endorfina no organismo.

E

Estimular a mobilidade, pois aumenta o equilíbrio e o controle visual-motor, mas não apresenta grande capacidade de habilitar uma maior coordenação de movimentos.

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Q3338125

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338125 Pedagogia

Em aulas de educação física, a teoria da compensação pode ser observada quando os professores utilizam atividades recreativas para equilibrar aspectos menos abordados na rotina escolar. Com base nessa teoria, qual das alternativas descreve corretamente uma forma de aplicar atividades recreativas nas aulas de educação física?

A

Limitar as atividades recreativas ao aprendizado de técnicas específicas de esportes olímpicos, visando alinhar as práticas de educação física com as metas acadêmicas gerais da escola.

B

Promover atividades que envolvem dança e expressão corporal, oferecendo uma válvula de escape para as pressões acadêmicas e um meio para os alunos expressarem criativamente suas emoções.

C

Integrar jogos que exigem decisões rápidas e estratégicas, proporcionando aos alunos a oportunidade de desenvolver autonomia e capacidade de liderança, em contraste com a estrutura mais rígida das aulas teóricas.

D

Focar exclusivamente em esportes individuais para promover a autoconfiança, compensando a natureza coletiva e colaborativa das outras disciplinas escolares.

E

Utilizar jogos recreativos que imitam situações do cotidiano, permitindo que os alunos apliquem conhecimentos teóricos em um contexto prático e divertido, promovendo uma aprendizagem integrada.

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Q3338123

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338123 Pedagogia

De acordo com Freire, como são apresentados os conteúdos de Educação Física?

A

como toda e qualquer manifestação didática que "deve corresponder à construção de técnicas de desenvolvimento corporal" categorizados em atividades rítmicas e expressivas, conhecimento do corpo, esportes e fitness.

B

como toda e qualquer manifestação pedagógica que "deve corresponder à dimensão lúdica de desenvolvimento corporal" como cultura corporal, categorizados em atividades rítmicas e expressivas, conhecimento do corpo, esportes e fitness.

C

como toda e qualquer manifestação cultural que "deve corresponder à dimensão lúdica ou à construção de técnicas de desenvolvimento corporal" como cultura corporal, categorizados em atividades rítmicas e expressivas, conhecimento do corpo, esportes e fitness.

D

como toda e qualquer manifestação corporal que "deve corresponder à dimensão didática de técnicas de desenvolvimento corporal" categorizados em atividades rítmicas e expressivas, conhecimento do corpo, esportes e fitness.

E

como toda e qualquer manifestação educacional que "deve corresponder à dimensão lúdica de técnicas de desenvolvimento corporal" como cultura corporal, categorizados em atividades rítmicas e expressivas, conhecimento do corpo, esportes e fitness.

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Q3338119

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338119 Noções de Informática

Com uma interface moderna e uma ampla gama de recursos, o sistema operacional Windows 10, desenvolvido pela Microsoft, é uma das plataformas mais utilizadas em computadores pessoais e dispositivos móveis em todo o mundo. Sobre os conhecimentos do Windows 10, julgue as seguintes afirmativas:

I.O Windows 10 introduziu a assistente virtual chamada Cortana, que está disponível apenas para usuários que possuem uma assinatura do Microsoft 365.
II.O Explorador de Arquivos é uma ferramenta essencial no Windows 10 para navegar pelo sistema de arquivos e gerenciar documentos, imagens e outros tipos de arquivos.
III.As configurações de privacidade no Windows 10 são limitadas e não oferecem aos usuários controle sobre quais dados são compartilhados com a Microsoft.
IV.O Windows Defender é um utilitário do Windows 10 que fornece proteção contra vírus, malware e outras ameaças, sendo uma alternativa gratuita a softwares antivírus de terceiros.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.

E

Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

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Q3338118

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Educação Física |

Q3338118 Noções de Informática

Atualmente o E-MAIL desempenha um papel indispensável na comunicação pessoal e profissional, oferecendo uma maneira rápida, eficiente e confiável de trocar mensagens instantaneamente em todo o mundo. Ele possui uma série de configurações e funcionalidades que moldam a experiência do usuário e garantem a segurança e a eficácia do serviço. Sobre estas configurações usuais dos serviços de e-mail, julgue as afirmativas a seguir:

I.A configuração de uma assinatura de e-mail é comum em vários serviços de e-mail, permitindo que os usuários personalizem automaticamente suas mensagens com informações como nome, cargo, empresa e detalhes de contato.

II.A criação de pastas ou etiquetas para organizar e-mails por categoria é uma prática comum em serviços de e-mail, permitindo que os usuários gerenciem melhor seu fluxo de mensagens e localizem facilmente conteúdos específicos.

III.As configurações de e-mail não incluem opções avançadas de criptografia de ponta a ponta para garantir a segurança das comunicações, deixando os usuários vulneráveis a interceptações e violações de privacidade

IV.Os serviços de e-mail geralmente oferecem a capacidade de encaminhar automaticamente mensagens recebidas para outro endereço de e-mail.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

E

Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

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Q4135188

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Três Barras - SC - Contador |

Q4135188 Contabilidade Pública

Em relação aos estágios da despesa orçamentária, assinale a alternativa CORRETA, considerando as disposições da Lei nº 4.320/1964 e as orientações do MCASP.

A

A liquidação é o ato que cria a obrigação principal do Estado, substituindo o empenho como autorização para gastar.

B

A execução da despesa orçamentária ocorre, em regra, nos estágios de empenho, liquidação e pagamento, e o pagamento somente pode ocorrer após a regular liquidação da despesa.

C

O empenho somente existe nas despesas de capital, não se aplicando às despesas correntes.

D

Toda despesa pública é considerada realizada apenas no momento do pagamento, independentemente de empenho ou liquidação.

E

A despesa pública é reconhecida no regime orçamentário apenas quando o credor apresenta a nota fiscal, ainda que o serviço não tenha sido prestado.

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Q4135187

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Três Barras - SC - Contador |

Q4135187 Contabilidade Pública

Acerca dos estágios da receita orçamentária, conforme a legislação e a orientação do MCASP, assinale a alternativa CORRETA.

A

A arrecadação é o estágio em que o contribuinte paga o tributo ou entrega o valor ao agente arrecadador, enquanto o recolhimento é a transferência desses recursos à conta do Tesouro.

B

Toda receita pública passa obrigatoriamente pelos estágios de previsão, lançamento, arrecadação e recolhimento.

C

A previsão da receita somente ocorre depois da arrecadação efetiva.

D

O registro da receita orçamentária ocorre no momento da previsão, pois é nesse instante que se reconhece o ingresso no caixa.

E

O lançamento é estágio exclusivo das receitas de capital, inexistente nas receitas correntes.

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Q4135186

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Três Barras - SC - Contador |

Q4135186 Análise de Balanços

Uma sociedade empresária apresentou, ao final do exercício, os seguintes dados extraídos de suas demonstrações contábeis:

Ativo Circulante: R$ 600.000,00.
Estoques: R$ 150.000,00.
Passivo Circulante: R$ 300.000,00.
Ativo Total: R$ 1.000.000,00.
Passivo Total: R$ 500.000,00.
Patrimônio Líquido: R$ 500.000,00.
Receita Líquida: R$ 1.000.000,00.
Lucro Líquido: R$ 100.000,00.

Com base nesses dados, assinale a alternativa CORRETA.

A

A empresa apresenta liquidez corrente de 1,0, liquidez seca de 0,5, endividamento geral de 50% e margem líquida de 10%, indicando dificuldade de cobertura do passivo circulante.

B

A empresa apresenta liquidez corrente de 1,5, liquidez seca de 1,0, endividamento geral de 60% e margem líquida de 15%, revelando alta dependência de estoques e baixa rentabilidade.

C

A empresa apresenta liquidez corrente de 2,0, liquidez seca de 1,5, endividamento geral de 50% e margem líquida de 10%, o que indica boa capacidade de pagamento de curto prazo e estrutura de capital equilibrada.

D

A empresa apresenta liquidez corrente de 2,0, liquidez seca de 1,5, endividamento geral de 70% e margem líquida de 20%, demonstrando forte alavancagem e elevada rentabilidade.

E

A empresa apresenta liquidez corrente de 3,0, liquidez seca de 2,5, endividamento geral de 40% e margem líquida de 8%, o que revela ampla folga financeira e baixa eficiência operacional.

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Q4135185

Ano: 2026 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Três Barras - SC Prova: FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Três Barras - SC - Contador |

Q4135185 Direito Financeiro

Considerando o sistema de planejamento e orçamento previsto na Constituição Federal, especialmente a disciplina da Lei de Diretrizes Orçamentárias, assinale a alternativa CORRETA.

A

A LDO pode autorizar, de modo originário, a abertura de créditos adicionais extraordinários e disciplinar a execução direta do orçamento em situações de calamidade, independentemente de previsão na lei orçamentária anual.

B

A LDO é iniciativa privativa do Poder Legislativo e, após aprovação parlamentar, é enviada para promulgação, dispensando sanção ou veto do Chefe do Poder Executivo.

C

A LDO compreende as metas e prioridades da administração pública federal, orienta a elaboração da lei orçamentária anual, dispõe sobre alterações na legislação tributária e estabelece a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

D

A LDO substitui o plano plurianual no segundo ano de governo, fixando de forma definitiva os programas e objetivos da administração pública para o quadriênio subsequente.

E

A LDO estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

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