Questões de Concurso para Prefeitura de Seara - SC

Q3686585

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês - Edital nº 1 |

Q3686585 Inglês

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Dig into SoCal's ancient roots on Archeology Day

Archaeology offers a window into the deep human past, connecting modern communities with thousands of years of history. California holds evidence of human activity stretching back more than 12,000 years, from early Native American settlements along the coast to artifacts unearthed near Los Angeles and San Diego.

Southern California alone has yielded Paleo-Indian stone tools more than 10,000 years old and village sites occupied for millennia.

That legacy will be in focus Oct. 4, when the Santa Monica Mountains National Recreation Area hosts its 10th annual Archaeology Day at King Gillette Ranch in Calabasas.

The free event will run from 9 a.m. to 2:30 p.m. at the recreation area's Interagency Visitor Center at 26876 Mulholland Hwy., as part of California Archaeology Month.

Organizers say the event is designed to make archaeology accessible, especially for young people.

Families can try hands-on excavation in a dig box, throw spears with an atlatl, handle replica tools, and watch flint-knapping demonstrations that show how stone was shaped into arrowheads. Genuine artifacts will be on display, and children can earn a Junior Archaeologist patch.

Local experts will give talks throughout the day. Speakers include Ann Stannsell, Angeles District archaeologist with California State Parks; Karla Saracay, a graduate student at UCLA; and Devlin Gandy, a professional archaeologist. An archaeology lab table will demonstrate how specialists study artifacts, while local organizations will share their ongoing work in the field.

The event, co-sponsored by the National Park Service and California State Parks, also features performances and food available from an on-site vendor. Parking is free.

Organizers emphasize that archaeology is not about dinosaurs—that's paleontology— but about understanding how people lived in the past. Across the state, archaeologists study ancient settlements, burial sites and artifacts that trace California's cultural diversity and environmental changes over thousands of years.

In a region steeped in archaeological significance, the event provides an opportunity to unearth the stories that shape Southern California's identity— one brushstroke, bone fragment and dig at a time.

https://www.theacorn.com/articles/dig-into-socals-ancient-roots-on-arch eology-day/

Cohesive texts employ various linguistic devices to create semantic unity and logical progression. The final sentence "one brushstroke, bone fragment and dig at a time" uses metaphorical language to convey which implicit meaning about archaeological methodology?

A

Archaeological work requires artistic skills similar to painting and drawing techniques.

B

Archaeologists must be skilled in multiple disciplines including art, biology, and engineering.

C

The most important archaeological findings are always artistic artifacts and human remains.

D

Archaeological discoveries happen through meticulous, gradual, and detailed investigative processes.

E

Archaeological excavation techniques have remained unchanged since ancient painting methods.

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Q3686573

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês - Edital nº 1 |

Q3686573 Matemática

Jéssica fez um concurso cuja prova envolvia três tipos de conhecimentos, com os seguintes pesos:

Conhecimentos Específicos: peso 5;
Conhecimentos de Tecnologia: peso 3;
Conhecimentos Gerais: 2.

Se as notas de Jéssica foram 7,8, 8,5 e 9,2, respectivamente, qual foi a sua média?

A

A média de Jéssica foi 7,43.

B

A média de Jéssica foi 9,51.

C

A média de Jéssica foi 9,32.

D

A média de Jéssica foi 8,29.

E

A média de Jéssica foi 6,18.

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Q3686572

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês - Edital nº 1 |

Q3686572 Matemática

Um pecuarista fez um reservatório retangular com 2,5 m de comprimento, 1,2 m de largura e 0,8 m de profundidade, para seu gado beber água. Com essas medidas, qual será o volume (V) de água usado para encher completamente esse reservatório?

A

V = 3.000 litros.

B

V = 2.980 litros.

C

V = 2.000 litros.

D

V = 2.615 litros.

E

V = 2.400 litros.

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Q3686569

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês - Edital nº 1 |

Q3686569 Português

A colocação pronominal é um dos tópicos mais delicados da gramática normativa da língua portuguesa. Leia com atenção as afirmativas abaixo:

I.Ninguém me explicou o motivo daquela decisão repentina.
II.Ontem disseram-me que a reunião havia sido cancelada.
III.Quando te encontrei, percebi que não estavas bem.
IV.Os alunos que me auxiliaram foram devidamente reconhecidos.

Analise as afirmativas acima e identifique em quais delas o emprego da próclise está correto:

A

I, II e III.

B

II, III e IV.

C

II e IV.

D

I, III e IV.

E

I, II e IV.

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Q3686568

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês - Edital nº 1 |

Q3686568 Português

A concordância nominal apresenta regras específicas que muitas vezes geram dúvidas, sobretudo quando há construções que envolvem substantivos compostos, adjetivos antepostos ou palavras que assumem valor variável ou invariável. Considerando as regras de concordância nominal na norma culta da língua portuguesa, assinale a alternativa em que o emprego está inteiramente correto, sem ferir nenhuma das normas descritas.

A

O documento e a carta oficial foram anexo ao processo.

B

Eles fizeram o máximo possíveis.

C

As alunas se sentiram meio envergonhadas diante da situação constrangedora.

D

As propostas seguem anexo, conforme solicitado pela diretoria.

E

As velhas tradição e costumes permanecem vivos naquela comunidade.

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Q3686566

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês - Edital nº 1 |

Q3686566 Português

A transformação da voz ativa em voz passiva pode assumir duas formas: a voz passiva analítica, e a voz passiva sintética. Correlacione corretamente os exemplos da Coluna 01 com o tipo de voz passiva apresentado na Coluna 02:

Coluna 01

(__)O contrato foi assinado pelos diretores da empresa.
(__)Vendem-se casas novas em bairro nobre da cidade.
(__)As cartas foram entregues pelo correio no prazo.
(__)Publicou-se recentemente um importante estudo científico.
(__)A lei foi aprovada pelos deputados após intenso debate.

Coluna 02

I.Voz Passiva Sintética.
II.Voz Passiva Analítica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

II − I − II − I − II.

B

I − I − II − II − I.

C

II − I − I − II − II.

D

I − II − I − II − I.

E

II − II − I − I − II.

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Q3686565

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Inglês - Edital nº 1 |

Q3686565 Português

A regência verbal representa um dos pontos mais complexos da norma culta, visto que diversos verbos apresentam alterações de complemento conforme o sentido empregado.
Considerando as regras de regência verbal da norma-padrão, assinale a alternativa em que o verbo visar está empregado corretamente, respeitando a regência correspondente ao sentido apresentado.

A

A secretária visou ao passaporte, carimbando-o em seguida.

B

O estudante visava alcançar melhores resultados por meio de disciplina.

C

O arqueiro visou ao alvo com firmeza, acertando-o em cheio.

D

A pesquisadora visou ao publicar um artigo ampliar os debates na área.

E

O gerente visava o mais alto cargo da companhia desde jovem.

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Q3686344

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686344 História

A História do Brasil desempenha papel fundamental na formação das identidades coletivas, ao articular memórias, disputas e representações sociais. Nesse sentido, avalie as afirmações a seguir sobre sua contribuição nesse processo e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)A narrativa da história nacional foi utilizada, desde o século XIX, como instrumento de consolidação do Estado-nação.
(__)A valorização da diversidade cultural tem contribuído para questionar visões homogêneas de identidade nacional.
(__)A construção da identidade brasileira sempre se deu de forma unívoca, sem tensões ou disputas sociais.
(__)O ensino de História do Brasil deve problematizar como diferentes grupos contribuíram para a formação da sociedade.

A sequência correta é:

A

F, F, V, V.

B

V, V, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, V, V, F.

E

V, F, V, F.

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Q3686343

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686343 História

A historiografia brasileira, desde o século XIX, buscou afirmar uma narrativa nacional. Inicialmente, os historiadores ligados ao Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro priorizaram______como base da identidade nacional, enquanto, a partir do século XX, novas abordagens passaram a valorizar______.

A alternativa que completa corretamente o texto é:

A

as culturas indígenas − exclusivamente a história militar

B

a economia cafeeira − os estudos religiosos coloniais

C

a história da escravidão − apenas as elites intelectuais

D

a arqueologia pré-colonial − as disputas dinásticas europeias

E

a história política das elites − os sujeitos populares e suas experiências

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Q3686342

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686342 Pedagogia

As metodologias do ensino de História têm como objetivo promover aprendizagens significativas e críticas. Considerando diferentes práticas pedagógicas, qual alternativa expressa corretamente o papel dessas metodologias?

A

As metodologias históricas eficazes desconsideram a análise de documentos e priorizam apenas a reprodução de narrativas prontas.

B

As metodologias do ensino de História excluem a participação ativa do estudante e reforçam a centralidade absoluta do professor.

C

As metodologias do ensino de História devem restringir-se à memorização de datas e fatos, pois esta é a forma mais objetiva de transmitir o conhecimento.

D

O uso de metodologias ativas, o ensino por projetos e a análise de fontes históricas favorecem a autonomia, o protagonismo discente e a compreensão crítica do saber histórico.

E

A aula expositiva tradicional é a única metodologia capaz de garantir a aprendizagem histórica em qualquer contexto escolar.

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Q3686341

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686341 História e Geografia de Estados e Municípios

A colonização de Seara, SC, teve início com a chegada de imigrantes vindos do Rio Grande do Sul. Qual alternativa apresenta corretamente os primeiros colonizadores da região?

A

Antônio Zanuzzo foi o primeiro colonizador, seguido por Augusto Bizani, Fernando Kigchner, José Benetti e Santo Paludo.

B

A colonização começou com a chegada de japoneses que se estabeleceram em Seara em 1935.

C

A colonização iniciou com a chegada de alemães que se estabeleceram na região em 1930.

D

Os primeiros colonizadores foram portugueses que migraram para Seara em 1925.

E

Os primeiros colonizadores foram italianos que chegaram diretamente da Itália em 1927.

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Q3686340

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686340 Pedagogia

Analise as proposições a seguir, que tratam das orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de História, considerando seus objetivos formativos e a ênfase no desenvolvimento de competências e habilidades e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

(__)A BNCC valoriza a diversidade cultural e o reconhecimento das diferentes identidades sociais.
(__)A BNCC define as competências e habilidades a serem desenvolvidas em cada etapa da educação básica.
(__)A BNCC determina conteúdos obrigatórios para todas as disciplinas, sem considerar as especificidades regionais.
(__)A BNCC propõe que o ensino de História contribua para a formação de sujeitos críticos e participativos.

A sequência correta é:

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, V, F.

D

F, F, V, V.

E

V, V, V, F.

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Q3686339

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686339 História

O estudo da História do Brasil deve contemplar desde as ocupações indígenas anteriores à colonização, que revelam_____, até os processos contemporâneos, que evidenciam______.

Qual das opções abaixo traz as informações que completam corretamente o texto?

A

o isolamento completo das populações indígenas − a ausência de conflitos sociais contemporâneos

B

a diversidade cultural originária − os desafios sociais e políticos da sociedade atual

C

a homogeneidade cultural pré-colonial − a permanência exclusiva da herança portuguesa

D

a continuidade linear do poder colonial − a inexistência de pluralidade identitária

E

a vida indígena estática e imutável − o fim das disputas étnico-culturais

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Q3686338

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686338 Pedagogia

No ensino de História, o uso de diferentes linguagens, como imagens, músicas, filmes e mapas, permite ampliar as formas de compreensão da realidade. Assim,___favorece a aproximação do aluno com as experiências humanas passadas, enquanto___possibilita o entendimento da espacialidade dos acontecimentos históricos.

A alternativa que completa corretamente o texto acima é:

A

resgate de tradições orais − leitura de resumos

B

análise de fontes iconográficas − utilização de mapas

C

exclusiva memorização de datas − repetição de fatos

D

leitura de manuais escolares − análise de cronologias

E

exame de índices estatísticos − reprodução de gráficos

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Q3686337

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686337 História

Nos últimos 30 anos, o Brasil vivenciou avanços importantes em políticas públicas inspiradas pelos princípios da Constituição Federal de 1988. Entre eles, destaca-se a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), que se consolidou como marco no direito à saúde. Nesse contexto, qual alternativa expressa corretamente sua relevância histórica?

A

O SUS foi implantado exclusivamente como modelo de gestão privada, sem financiamento estatal.

B

O SUS foi criado apenas para atender demandas hospitalares, sem incorporar ações preventivas e de saúde básica.

C

O SUS limitou o atendimento apenas a trabalhadores com carteira assinada, excluindo setores informais da economia.

D

O SUS restringiu-se a programas emergenciais e temporários, sem continuidade institucional.

E

O SUS universalizou o acesso aos serviços de saúde, garantindo atendimento gratuito e integral à população em todas as regiões do país.

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Q3686336

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686336 Pedagogia

Leia o excerto:

"As Diretrizes Curriculares para os Anos Finais do Ensino Fundamental destacam a importância de metodologias que articulem diferentes recursos e espaços, favorecendo aprendizagens significativas." (BRASIL. MEC/SEB, 2013).
Nesse contexto, o ensino híbrido, ao combinar momentos presenciais e online, pode ser compreendido como estratégia que_____e_____.

A alternativa que completa corretamente o texto é:

A

desconsidera os contextos sociais dos alunos − reforça a passividade escolar

B

prioriza apenas aulas expositivas − reduz a participação crítica

C

substitui integralmente o professor − elimina a mediação pedagógica

D

exclui o uso de tecnologias digitais − limita o protagonismo discente

E

amplia as possibilidades de acesso ao conhecimento − estimula a autonomia dos estudantes

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Q3686335

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686335 História

Durante a Revolução Farroupilha (1835−1845), conflito que ocorreu principalmente no Rio Grande do Sul, a então Província de Santa Catarina desempenhou um papel estratégico devido à sua localização e às suas tropas provinciais. Considerando esse contexto histórico, qual alternativa descreve corretamente a atuação de Santa Catarina nesse período?

A

As tropas catarinenses foram exclusivamente mercenárias estrangeiras, sem participação da população local.

B

As forças catarinenses participaram da defesa da província contra tropas farrapas, contribuindo para a manutenção da autoridade imperial na região.

C

A população de Santa Catarina permaneceu totalmente neutra, sem qualquer envolvimento militar ou político no conflito.

D

Santa Catarina aderiu completamente à revolta farroupilha, liderando as principais batalhas contra o Império.

E

A província de Santa Catarina não teve qualquer importância estratégica durante a Revolução Farroupilha, sendo ignorada por todos os lados.

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Q3686334

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686334 Pedagogia

O saber histórico escolar não é uma simples transposição do conhecimento acadêmico, mas sim uma construção mediada por finalidades educativas e pelas condições próprias da sala de aula. Nesse sentido, qual alternativa representa corretamente esse saber?

A

O saber histórico escolar corresponde apenas aos conteúdos exigidos em avaliações externas.

B

O saber histórico escolar constitui-se a partir da relação entre a produção acadêmica, os currículos oficiais e as práticas pedagógicas.

C

O saber histórico escolar é idêntico ao conhecimento acadêmico produzido pelas universidades.

D

O saber histórico escolar é formado exclusivamente pelas experiências pessoais dos alunos em sua comunidade.

E

O saber histórico escolar se resume à repetição de fatos e datas da História política nacional.

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Q3686333

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686333 História

Leia o trecho a seguir:

"O conhecimento histórico contemporâneo não se reduz à narrativa dos fatos políticos, mas busca compreender experiências, identidades e memórias, articulando múltiplas temporalidades e sujeitos." (PINSKY, Carla Bassanezi. Novos temas nas aulas de História. São Paulo: Contexto, 2011, p. 17).

Com base no texto, pode-se afirmar que:

A

O conhecimento histórico contemporâneo amplia os objetos de estudo, incluindo diferentes sujeitos e temporalidades.

B

O conhecimento histórico contemporâneo permanece centrado exclusivamente na história política tradicional.

C

O conhecimento histórico contemporâneo restringe-se à linearidade cronológica clássica.

D

O conhecimento histórico contemporâneo exclui análises sobre identidades e experiências culturais.

E

O conhecimento histórico contemporâneo recusa o estudo das memórias sociais e coletivas.

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Q3686332

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História - Edital nº 1 |

Q3686332 História

Leia o trecho:

"A América Latina construiu suas identidades a partir de processos históricos marcados por colonização, independência e intensas lutas sociais, em que diferentes grupos reivindicaram reconhecimento e cidadania." (PRADO, Maria Lígia Coelho. A formação das nações latino-americanas. São Paulo: Atual, 1994, p. 22).

Com base no excerto, é correto afirmar que:

A

A identidade latino-americana é resultado exclusivo da herança ibérica, sem participação de outros povos.

B

A identidade latino-americana foi moldada por lutas sociais, culturais e políticas que envolveram disputas entre diferentes grupos.

C

A identidade latino-americana se consolidou sem influência dos processos de colonização ou independência.

D

A identidade latino-americana pode ser compreendida apenas a partir da história econômica do continente.

E

A identidade latino-americana se formou de modo homogêneo, sem conflitos sociais ou disputas culturais.

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Questões de Concurso Para prefeitura de seara - sc

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