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Q2003820 Pedagogia
De acordo com o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC -2018), se uma face do aprendizado da Língua Portuguesa decorre da efetiva atuação do estudante em práticas de linguagem que envolvem a leitura/ escuta e a produção de textos orais, escritos e multisse-mióticos, situadas em campos de atuação específicos, a outra face provém da reflexão/análise sobre/da própria experiência de realização dessas práticas.
Temos aí, portanto, o eixo da análise linguística/semió- tica, que envolve o conhecimento sobre a língua, sobre a norma-padrão e sobre as outras semioses, que se desenvolve transversalmente aos dois eixos – leitura/escuta e produção oral, escrita e multissemiótica – e que envolve análise:
1. Segmentada 2. Textual 3. Gramatical 4. Lexical 5. Fonológica
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2003819 Pedagogia
Com relação às questões que abarcam os processos de ensinar e aprender, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC-2018) destaca que os currículos se identificam na comunhão de princípios e valores.
Dessa maneira, reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões:
1. Intelectual 2. Física 3. Afetiva 4. Social 5. Ética e moral 6. Simbólica
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2003818 Pedagogia
Os estudos relacionados à história da literatura infantil no Brasil incidem sobre o trabalho do jornalista Leonardo Arroyo (1918-1985), Literatura infantil brasileira: ensaio de preliminares para sua história e suas fontes. Para Arroyo (1968), a origem do gênero literatura infantil, no Brasil, encontra-se nos livros escolares, destinados ao ensino da leitura, publicados entre o final do século XIX e início do século XX.
De acordo com Arroyo (1968), o primeiro prefácio que busca refletir sobre o livro literário destinado às crianças foi escrito por ......................... , em 1882, para a edição brasileira de Contos seletos das mil e uma noites.
Alternativas
Q2003817 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC-2018).
( ) Embora, desde que nasce e na Educação Infantil a criança esteja cercada e participe de diferentes práticas letradas, é nos anos iniciais (1º e 2º anos) do Ensino Fundamental que se espera que ela se alfabetize. ( ) A alfabetização deve ser o foco da ação pedagógica. ( ) No processo de alfabetização, é preciso que os estudantes conheçam o alfabeto e a mecânica da escrita/leitura. ( ) Para se alfabetizar, é preciso aprender a codificar e decodificar os sons da língua (grafemas) em material gráfico (fonemas). ( ) A alfabetização exige que o estudante desenvolva a consciência fonológica (dos fonemas do português do Brasil e de sua organização em segmentos sonoros maiores como sílabas e palavras).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2003816 Pedagogia
Ao se debruçar a respeito dos processos de ensinar e aprender, pesquisadores da Teoria Histórico-Cultural sinalizam a importância da Atividade Orientadora de Ensino (AOE), na qual:
Alternativas
Q2003815 Pedagogia
A respeito dos processos de ensinar e aprender, a Teoria Histórico-Cultural defende o pressuposto de que as principais mudanças no psiquismo ocorrem por meio das diferentes relações humanas que os sujeitos estabelecem com a realidade social, mediadas sempre por uma atividade principal.
Para essa teoria, qual é a atividade principal da criança que ingressa no ensino fundamental?
Alternativas
Q2003814 Pedagogia
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC -2018) devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de competências que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Uma das competências apresentadas na BNCC (2018) indica a necessidade de:
Alternativas
Q2003813 Pedagogia
Segundo os textos apresentados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC-2018), dominar o sistema de escrita do português do Brasil não é uma tarefa tão simples: trata-se de um processo de construção de habilidades e capacidades de análise e de:
Alternativas
Q2003812 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC -2018), o processo básico de alfabetização, que abarca a construção do conhecimento das relações fonografêmicas em uma língua específica, que pode se dar em até dois anos, é complementado por outro, bem mais longo, que pode ser chamado de: 
Alternativas
Q2003811 Pedagogia
Os estudos contemporâneos revelam que no contexto atual é fundamental a promoção da educação socioemocional nas mais diferentes situações, dentro e fora da escola.
Nessa direção, as pesquisas sinalizam a necessidade de desenvolver as seguintes competências:
1. Egocentrismo. 2. Autoconsciência. 3. Autogestão. 4. Consciência social. 5. Habilidades de relacionamento. 6. Tomada de decisão responsável.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2003810 Pedagogia
Pesquisadores do campo educacional perceberam que desenvolver competências socioemocionais – além das cognitivas – é essencial para o estudante:
Alternativas
Q2003809 Pedagogia
No que diz respeito aos processos de ensinar e aprender, pesquisadores que estudam a Teoria Histórico-Cultural indicam que ao se conceber a escola como um lugar complexo cuja finalidade ética encerra o acesso, por parte dos estudantes, aos conhecimentos historicamente produzidos pela humanidade, entende-se que ação docente necessita ser pensada e organizada de forma a alcançar esse objetivo.
Nessa direção é correto dizer que na organização do trabalho pedagógico, a .......(1)....... é fundamental para formar nos estudantes .......(2)....... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Alternativas
Q2003783 Pedagogia
Sobre o Projeto Político Pedagógico, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2003782 Pedagogia
Qual é a disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais?
Alternativas
Q2003781 Pedagogia
A ideia de justiça social presente no campo da educação requer que façamos inúmeras reflexões e escolhas em benefício dos “nossos” estudantes. Assim, existem algumas “liberdades” fundamentais, algumas “garantias” essenciais que precisam ser asseguradas. Considerar algo como fundamental quer dizer que sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de desenvolver e de participar plenamente da vida.
Que expressão resume corretamente o parágrafo acima?
Alternativas
Q2003780 Pedagogia
Nas últimas décadas a educação institucionalizada deseja formar para o exercício da cidadania. Nessa direção, contribuir com essa dimensão humana torna-se uma das funções sociais da escola e a atuação do Orientador Educacional deve contemplar essa perspectiva.
Sobre a cidadania, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2003779 Pedagogia
É no respeito às diferenças entre mim e eles ou elas, na coerência entre o que faço e o que digo, que me encontro com eles ou com elas. É na minha disponibilidade à realidade que construo a minha segurança, indispensável à própria disponibilidade.”
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2009.
Qual a faceta formativa que o autor está problematizando?
Alternativas
Q2003778 Pedagogia
Segundo o documento que contém as orientações para implementação da política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva (2015), há um instrumento que auxilia sobremaneira a composição de indicadores no âmbito da inclusão. Por meio dele se coletam dados referentes ao número geral de matrículas; à oferta da matrícula nas escolas públicas, escolas privadas e comunitárias sem fins lucrativos; às matrículas em classes especiais, escola especial e classes comuns de ensino regular; ao número de estudantes do ensino regular com atendimento educacional especializado; às matrículas, conforme tipos de deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação; à infraestrutura das escolas quanto à acessibilidade arquitetônica, à sala de recursos ou aos equipamentos específicos; e à formação dos professores que atuam no atendimento educacional especializado.
Que instrumento é esse?
Alternativas
Q2003777 Pedagogia
“Lembremo-nos de que não são dados numéricos ou quantitativos que ocorrem na escola; são vidas que vêm e que virão. A educação é contínua e permanente.”
GRINSPUN, Mirian P. S. Zippin. A Orientação Educacional. São Paulo: Cortez, 2011.
Nessa direção, essa estudiosa da Orientação Educacional elenca cinco pontos fundamentais a serem enaltecidos pelos Orientadores Educacionais nas escolas. Identifique-os.
Alternativas
Q2003776 Administração Geral
Como a cultura organizacional pode ser definida?
Alternativas
Respostas
2521: D
2522: E
2523: C
2524: B
2525: D
2526: A
2527: B
2528: C
2529: D
2530: D
2531: B
2532: A
2533: D
2534: B
2535: A
2536: C
2537: B
2538: C
2539: A
2540: E