Questões de Concurso Para prefeitura de santa helena - sc

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Q3675917 Pedagogia
De acordo com a BNCC, cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta somente temas contemporâneos destacados pela BNCC:
Alternativas
Q3675916 Pedagogia
Quanto tempo é necessário para alfabetizar? Qual a melhor maneira de ensinar a ler e a escrever? O que significa, no fim das contas, estar alfabetizado? Essas foram algumas das polêmicas sobre alfabetização levantadas durante a tramitação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Com o documento aprovado, essas questões foram apenas parcialmente resolvidas. O documento mantém os principais pressupostos presentes em diretrizes anteriores, como os Parâmetros Nacionais Curriculares (PCNs), mas também incorpora mudanças.
Fonte: aaalabbeeizacao ola.org.br/bncc/conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfabetizacao
Nesse contexto, de acordo com a BNCC, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3675915 Pedagogia
Visando à orientação da elaboração dos currículos de Ciências, as aprendizagens essenciais a ser asseguradas neste componente curricular foram organizadas em três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental.
Assinale a única alternativa que não se refere a essas unidades:
Alternativas
Q3675914 Pedagogia
Há três anos do final da vigência do PNE, o Plano Nacional de Educação, 86% dos objetivos previstos estão descumpridos até agora. É o que aponta um balanço divulgado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação na segunda-feira (20).
(...)
No Ensino Fundamental, objeto da meta 2, o cenário também é preocupante. Os dados mostram que entre 2020 e 2021, o número de crianças de seis a 14 anos que não frequentaram e nem concluíram essa etapa quase dobrou, passando de 540 mil para pouco mais de um milhão.
André Antunes - EPSJV/Fiocruz | 24/06/2022 osseraa-cumprda-aapponta-eeaatoioo ias/reportagem/maior-parte-do-pne-nao-sera-cumprida-aponta-relatorio
Essa notícia foi publicada em 2022 e apresenta a situação da Educação Básica no contexto do Plano Nacional de Educação. O recorte diz respeito à meta 2, que apresenta o seguinte:
Alternativas
Q3675913 Pedagogia
A BNCC está organizada com base nos principais conceitos da Geografia contemporânea, diferenciados por níveis de complexidade. Ainda que o espaço seja o conceito mais amplo e complexo da Geografia, é necessário que os alunos dominem outros conceitos mais operacionais e que expressam aspectos diferentes do espaço geográfico, que são: 
Alternativas
Q3675912 Pedagogia
Novidades importantes trazidas pela BNCC, os campos de atuação representam, na organização do documento, papel de eixo estruturante tanto quanto as práticas de linguagem. Essa opção evidencia a proposta de contextualizar a construção do conhecimento. A ideia de que as práticas de linguagem estão na vida social e devem ser levadas à escola em situações reais em que se fazem necessários os seus usos.
Disponível em: aaalabbeeizacao ola.org.br/bncc/conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfabetizacao
Para os anos iniciais, são quatro campos:
Alternativas
Q3675911 Pedagogia
A ampliação no uso da tecnologia alterou as práticas de linguagem na sociedade atual. A BNCC reflete isso ao dar ênfase ao ensino das especificidades da leitura e da escrita em ambientes digitais, entre outros. Os gêneros clássicos (conto, crônica, entrevista, notícia, tirinha, receita etc.) estão presentes no documento, mas este abriu espaço também a novos gêneros (como chats, tuítes, posts, e-zines etc.) e a textos multissemióticos e multimidiáticos, que consideram, além do escrito, imagens estáticas (fotos, pinturas, ilustrações, infográficos, desenho) ou em movimento (vídeos, filmes etc.) e som (áudios, música) - componentes que também atribuem significado à mensagem.
Disponível raaaaalabbeeizacao ola.org.br/bncc/conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfabetizacao
Nesse sentido, para os anos iniciais, cabe ao professor: 
Alternativas
Q3675910 Pedagogia
A BNCC assemelha-se aos PCNs quando assume a perspectiva enunciativo-discursiva de linguagem, reconhecendo que ela é uma atividade humana e faz parte de um processo de interação entre os sujeitos. A linguagem materializa-se em práticas sociais, com objetivo e intenção. Durante a alfabetização, isso sinaliza para a importância de que os alunos trabalhem com textos reais - e não exclusivamente criados para o trabalho escolar como "Ivo viu a uva".
Disponível em: https://novaescola.org.br/bncc/ conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfa betizacao
Por essa razão, estabelece a centralidade no texto como unidade de trabalho e indica a necessidade de sempre considerar: 
Alternativas
Q3675909 Pedagogia
A segunda competência geral trazida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca:
Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. (BRASIL, 2017, p. 8.)
Essa concepção incentiva os alunos a exercitarem a curiosidade intelectual, recorrendo à ciência, incluindo ainda o processo de investigação com base em conhecimentos das diferentes áreas. Podemos perceber traços de uma tendência pedagógica que acentua as aptidões individuais, tendo a escola o papel de promover experiências mais próximas da realidade do aluno, sendo essa experiência baseada na motivação e no estímulo de problemas, e seus métodos nas experiências, nas pesquisas e na solução de problemas. Nessa tendência, o aluno aprende fazendo experiências, pesquisas e descobertas através do estudo dos meios natural e social, buscando soluções provisórias com a ajuda discreta do professor.
Assinale a alternativa que apresenta essa tendência pedagógica.
Alternativas
Q3675908 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Fundamental foram introduzidos em 1998 no interior de um conjunto maior de reformas educacionais implantadas pelo Estado brasileiro. Nesse contexto, analise as afirmações e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)Além da rede pública, a rede privada de ensino também adota os parâmetros, porém sem caráter obrigatório, esse material foi elaborado a fim de servir como ponto de partida para o trabalho docente, norteando as atividades realizadas na sala de aula.
(__)Em sua abordagem, os parâmetros curriculares nacionais definem que os currículos e conteúdos não podem ser trabalhados apenas como transmissão de conhecimentos, mas que as práticas docentes devem encaminhar os alunos rumo à aprendizagem.
(__)Os PCN estão divididos a fim de facilitar o trabalho da instituição, principalmente na elaboração do seu Projeto Político Pedagógico. São sete volumes que apresentam as áreas do conhecimento, como: língua portuguesa, matemática, ciências naturais, história, geografia, arte e educação física.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3675907 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico, ou PPP, é um documento que garante a autonomia para as instituições de ensino em relação à proposta de orientação de suas práticas educacionais, estabelecendo os objetivos do ambiente educacional, podendo incluir desde a proposta curricular até a gestão administrativa no mesmo. Sua criação é obrigatória e para melhor entendimento, é importante definir cada uma das palavras deste termo.
Fonte: https://uniamerica.br/blog/o-que-e-projeto-politico-pedagogico (Adaptado)
Nesse contexto, esse documento é PEDAGÓGICO pois:
Alternativas
Q3675906 Pedagogia
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; e o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996. BRASIL.
Seguindo essa prerrogativa legal, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3675905 Pedagogia
A BNCC reconhece a especificidade da alfabetização e propõe a mescla de duas linhas de ensino: a primeira indica para a centralidade do texto e para o trabalho com as práticas sociais de leitura e escrita, a segunda soma a isso o planejamento de atividades que permitam aos alunos refletirem sobre o sistema de escrita alfabética (estudar, por exemplo, as relações entre sons e letras e investigar com quantas e quais letras se escreve uma palavra, e onde elas devem estar posicionadas ou como se organizam as sílabas). Ao assumir essa postura, o documento considera as contribuições da perspectiva ____________ , principalmente os estudos sobre os processos pelos quais as crianças passam para se apropriar da escrita.
Disponível raaaaalabbeeizacao ola.org.br/bncc/conteudo/40/o-que-a-bncc-propoe-para-a-alfabetizacao
Assinale a alternativa que completa o espaço em branco desse excerto. 
Alternativas
Q3675904 Pedagogia
Acerca do processo de apropriação da oralidade e da escrita, Cagliari (1992, p.81) afirma que há problemas de aprendizagem que aparecem em decorrência da falta de clareza sobre como trabalhar com a relação entre essas duas modalidades de linguagem, no que se refere aos elementos que estão ligados diretamente com:
Alternativas
Q3675903 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo a Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, o programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não-governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício de atividade regular remunerada.
Entende-se por trabalho educativo: 
Alternativas
Q3675902 Pedagogia
Uma professora desenvolveu um trabalho interdisciplinar em uma escola periférica com 22 alunos de 4º ano, sendo 12 meninas e 10 meninos - com média de 9 anos de idade - e teve como objetivo ressignificar as atividades educativas em sala de aula, uma vez que esses alunos foram apontados como crianças desinteressadas, agitadas e sem limites.
Considerando que Piaget propôs quatro estágios de desenvolvimento da infância, em estágio esses alunos estão?
Alternativas
Q3675901 Pedagogia
Quanto à apuração do rendimento escolar, a LDB estabelece em seu capítulo segundo, Artigo 24, inciso cinco, que trata das disposições gerais para a educação básica, que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
I.Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
II.Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com déficits de aprendizagem.
III.Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
IV.Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
V.Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3675897 História e Geografia de Estados e Municípios
Entre os municípios catarinenses que fazem divisa com o de Santa Helena NÃO consta:
Alternativas
Q3675891 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Pode faltar ovo no Brasil? Entenda a escassez em diversos países do mundo

Dos Estados Unidos, passando pela Europa e chegando à Nova Zelândia, o mundo enfrenta, neste início de ano, uma escassez global de ovos de galinha.

O curioso é que há explicações distintas para essa falta em diferentes partes do mundo.

A falta de ovos nos Estados Unidos se deve, principalmente, a um surto devastador de influenza aviária.

Segundo reportagem do jornal The Washington Post, citando dados do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos, o atual surto de gripe aviária já levou à morte mais de 44 milhões de aves poedeiras, ou cerca de 4% a 5% do plantel norte-americano.

"A gripe é o fator mais importante afetando o preço dos ovos", disse Maro Ibarburu, analista de mercado do Egg Industry Center da Universidade Estadual de Iowa, ao Washington Post. "Neste surto, em termos de aves poedeiras, nós perdemos dez milhões de aves a mais do que no último surto, em 2015."

Desde fevereiro de 2022, a epidemia de influenza aviária já atingiu, ao menos, quarenta e sete estados americanos. Iowa, maior estado produtor de ovos dos EUA, é o mais prejudicado.

Na Europa, além da gripe aviária, a alta dos custos dos grãos e da energia elétrica, em decorrência da guerra entre Rússia e Ucrânia, também afeta a oferta de ovos.

No Reino Unido, por exemplo, as principais redes de supermercado, como Tesco, Lidl e Asda, chegaram a impor limites de compra aos consumidores ao longo de 2022.

Ricardo Santin, presidente da Associação Brasileira de Proteína Animal (ABPA) e do conselho administrativo de Instituto Ovos Brasil, tranquiliza os consumidores brasileiros: "por aqui, não devem faltar ovos. Mas uma produção menor em 2023 deve manter os preços elevados", alerta o executivo.

"Sofremos o problema do custo com mais força em 2020 devido à seca", lembra Santin.

De acordo com o executivo, é esse pico do preço do milho lá atrás, em 2020, que explica a queda na produção de ovos no país em 2022, que deverá se repetir em 2023.

https://www.bbc.com/portuguese/brasil-64217978. Adaptado

Além da gripe aviária, a alta dos custos dos grãos e da energia elétrica, em decorrência da guerra entre Rússia e Ucrânia, também afeta a oferta de ovos.
Assinale a opção CORRETA quanto à acentuação gráfica.
Alternativas
Q3675885 Pedagogia
Conceitua-se como uma alternativa pedagógica, que tem como principal ferramenta o brincar, tendo como finalidade favorecer as descobertas realizadas e o consequente desenvolvimento das crianças, respeitando e proporcionando as manifestações de sua totalidade, por meio das vivências corporais significativas num ambiente acolhedor e lúdico.
O texto acima refere-se à qual dos conceitos descritos? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
941: A
942: D
943: C
944: C
945: D
946: A
947: C
948: A
949: C
950: C
951: C
952: A
953: A
954: A
955: C
956: A
957: A
958: A
959: C
960: D