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Q3800346 Biologia
De um modo geral, o corpo de uma esponja é formado por uma fina parede envolvendo uma cavidade central, o átrio ou espongiocele. A parede é formada por duas camadas, ambas com a espessura de uma única célula. Sendo a mais externa (I), células pavimentosas, a mais interna (II) que é composta por células especiais e exclusivas das esponjas e entre essas duas camadas existe aquela de material amorfo, de consistência gelatinosa, onde se encontram as células dotadas de capacidade de movimentação (III).

Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.

Assinale a alternativa que substitui corretamente os itens (I), (II) e (III) do texto.
Alternativas
Q3800345 Química
Observe a figura abaixo:

Captura_de tela 2026-01-06 154935.png (487×731)

Fonte: PUTVINSKIS, Rodrigo. Do seu jeito: Química: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Ática, 2024.

Na figura, são apresentados diagramas com as curvas de aquecimento, que mostram a variação da temperatura em função do tempo para uma substância pura, a água, e para uma mistura de água e sal.
De acordo com esses diagramas, podemos inferir:

I. No diagrama A, durante a fusão e a ebulição, as temperaturas permanecem constantes ao longo de todo o intervalo de tempo em que ocorre a mudança de estado físico. Por se tratar de uma substância pura, a água funde-se a 0 °C e entra em ebulição a 100 °C. Essas temperaturas não se alteram até que toda a substância tenha completado a mudança de estado. Por isso, a curva de aquecimento da água apresenta dois patamares bem definidos.
II. No diagrama B, tal como no diagrama A, formam-se patamares constantes de temperatura durante a fusão e a ebulição, mesmo se tratando de uma mistura de água e sal.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3800344 Biologia
Quando diversas populações são postas juntas e começam a interagir, o resultado é mais do que a soma dos seus indivíduos. Em razão dessas interações, ocorrem variações populacionais, e os tamanhos populacionais se ajustam, pois a quantidade de uma espécie passa a ser afetada pela quantidade da(s) outra(s). Surge então uma nova entidade ecológica, que é a comunidade. É por isso que a introdução de uma nova espécie em uma comunidade em equilíbrio pode afetá-la profundamente: a espécie introduzida tende a estabelecer suas próprias interações bióticas com as espécies locais, alternado a rede original de interações ou até mesmo excluindo espécies nativas.

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − evolução e universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Há várias características que podem ser medidas e que definem uma comunidade ecológica, uma delas é a:
Alternativas
Q3800343 Biologia
A membrana plasmática é fluida e, por isso, delicada. Ao longo da evolução dos seres vivos, surgiram na superfície das células algumas modificações que conferiram maior resistência à membrana, sem prejudicar sua permeabilidade. Esses envoltórios são, geralmente, resistentes e permeáveis. Por serem vantajosos, esses aperfeiçoamentos persistiram ao longo do tempo e estão presentes nas células de muitos organismos que vivem atualmente em nosso planeta.
Esses envoltórios são:

I. Parede celular.
II. Glicocálix.
III. Flagelo.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3800342 Biologia
Órgãos vestigiais são estruturas que, em alguns organismos, apresentam tamanho reduzido e geralmente não desempenham função aparente. Entretanto, em outras espécies, essas mesmas estruturas podem ser maiores e exercer funções bem definidas. Um exemplo conhecido de órgão vestigial em humanos é o apêndice vermiforme (ou apêndice cecal), uma pequena projeção do ceco, porção inicial do intestino grosso. Qual é a importância dos órgãos vestigiais? Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3800341 Pedagogia
A água líquida pode se transformar em vapor de água, um processo denominado vaporização. Esse fenômeno pode ocorrer de várias formas, por exemplo, evaporação, ebulição e calefação. Associe os tipos de vaporização da água (Coluna I) com suas características (Coluna II).

Coluna I
1. Evaporação.
2. Ebulição.
3. Calefação.

Coluna II
a. Ocorre de forma muito rápida quando o líquido entra em contato com uma superfície extremamente quente.
b. Ocorre na superfície do líquido e pode acontecer em qualquer temperatura.
c. Ocorre quando o líquido é aquecido até atingir o ponto de fervura.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3800340 Biologia
Observe a classificação da onça-pintada:

•Reino: Animalia
•Filo: Chordata
• Classe: Mammalia
•Ordem: Carnivora
•Família: Felidae
•Gênero: Panthera
• Espécie: Panthera onca

Com base nas informações acima, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3800339 Biologia
A folha é um órgão geralmente laminar, clorofilado e, portanto, fotossintetizante, que também efetua transpiração e trocas com o meio. As folhas mostram muitas variações, recebendo nomes especiais por diferentes tipos de nervuras ou pelas subdivisões, formas e bordas do (a):
Alternativas
Q3800338 Biologia
O ciclo da água envolve a circulação contínua da água entre a superfície terrestre, a atmosfera e o subsolo, passando por diferentes mudanças de estado físico. Observe as etapas descritas a seguir:

I. A água dos rios, lagos e oceanos passa para a atmosfera devido ao aquecimento solar.
II. O vapor de água se transforma em minúsculas gotículas, formando nuvens.
III. A água retorna à superfície terrestre na forma de chuva, neve ou granizo.
IV. Parte da água que atinge o solo infiltra-se e pode formar aquíferos.
V. Plantas e animais devolvem água ao ambiente por processos corporais.

Associe as etapas às transformações ou processos correspondentes e marque a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3800337 Ciências
O estudo das variações na composição do ar (tipos de gases e suas proporções), da temperatura e de eventos atmosféricos, como ventos, relâmpagos e formação de nuvens, torna-se mais organizado quando a atmosfera é dividida em camadas. Essa divisão não é absoluta, havendo áreas de transição, chamadas de pausas. A camada em questão situa-se aproximadamente entre 16 e 50 quilômetros de altitude. Nela concentra-se quase todo o ozônio da atmosfera, formando a chamada camada de ozônio. A temperatura média nessa camada é de aproximadamente − 3 °C. O ar é bastante rarefeito e praticamente livre de fenômenos como ventos fortes e nuvens de chuva, permitindo o uso de balões meteorológicos e, em sua porção inferior, o voo de alguns aviões comerciais.

Fonte: JORNADAS: Novos caminhos: Ciências: 6º ano / obra coletiva; editora responsável Daniela Teves Nardi. − 1. ed. − São Paulo: Saraiva Educação S.A., 2022.

Essa camada é a:
Alternativas
Q3800336 Biologia
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Os tecidos epiteliais, ou simplesmente epitélios, são formados por células justapostas, firmemente unidas entre si, com pouca substância entre elas (substância intercelular).

Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004. 
Os tecidos epiteliais podem ter origem em qualquer um dos três folhetos germinativos do embrião: ectoderma, mesoderma e endoderma. Considerando as estruturas derivadas de cada folheto embrionário, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) O endoderma é o folheto embrionário responsável por originar o epitélio do tubo digestório (exceto boca e ânus) e da árvore respiratória.
(__) O mesoderma é o folheto embrionário responsável pela formação do epitélio da boca, nariz e ânus.
(__) O ectoderma é o folheto embrionário responsável por produzir o epitélio que reveste os vasos sanguíneos.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q3800335 Biologia
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Os tecidos epiteliais, ou simplesmente epitélios, são formados por células justapostas, firmemente unidas entre si, com pouca substância entre elas (substância intercelular).

Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004. 
No que se refere às especializações das células epiteliais, elas apresentam dois polos, sendo um deles o polo apical, onde certas células epiteliais apresentam diferenciações relacionadas à função que os epitélios desempenham. As principais especializações são os cílios e os microvilos.

I. Os epitélios que apresentam microvilos são encontrados na traqueia, onde o batimento destes desloca muco, bactérias e partículas de poeira para o exterior do corpo, evitando que elementos estranhos penetrem nos pulmões.
II. Os cílios ocorrem em epitélios que realizam função de absorção, como o que reveste o intestino.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3799901 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular define 10 competências essenciais que deverão ser oferecidas a todos os estudantes na parte comum. Associe essas competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Coluna A) aos seus respectivos focos (Coluna B).

Coluna A

I. Pensamento científico, crítico e criativo.
II. Responsabilidade e cidadania.
III. Comunicação.
IV. Conhecimento.
V. Autoconhecimento e autocuidado.

Coluna B

A. Desenvolver a capacidade de formular, testar e argumentar ideias.
B. Utilizar diferentes linguagens para se expressar.
C. Compreender a si mesmo e cuidar da saúde física e emocional.
D. Exercer empatia, diálogo e cooperação na vida em sociedade.
E. Valorizar o conhecimento como instrumento de compreensão da realidade.

Assinale a alternativa com a associação correta:
Alternativas
Q3799900 Pedagogia
O papel do professor na Educação Básica vai além da simples transmissão de conteúdos. Ele deve atuar como mediador e orientador da aprendizagem, criando situações que favoreçam a construção ativa do conhecimento. Nesse contexto, entende-se que o professor:
Alternativas
Q3799899 Pedagogia
O fracasso escolar é um fenômeno complexo que apresenta múltiplas causas, envolvendo diversos fatores. Sobre o fracasso escolar analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__) O fracasso escolar é resultado apenas das limitações individuais do aluno.
(__) As condições socioeconômicas e a estrutura escolar influenciam no desempenho dos estudantes.
(__) A escola pode contribuir para o fracasso ao adotar práticas excludentes e descontextualizadas.
(__) O professor é o único responsável pelo sucesso ou fracasso do processo educativo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q3799898 Pedagogia
Sobre o relacionamento professor x aluno e função e papel da escola, analise as afirmativas.

I. A relação professor-aluno é essencialmente dialógica e deve se basear no respeito e na escuta.
II. A escola tem função social de formação integral e cidadã.
III. O papel do professor restringe-se à transmissão de informações.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3799897 Pedagogia
A avaliação da aprendizagem deve ser compreendida como um processo contínuo e formativo, voltado à melhoria das práticas pedagógicas e ao avanço do estudante. Nessa perspectiva, a principal função da avaliação é:
Alternativas
Q3799896 Pedagogia
O conhecimento sobre os processos de aprendizagem e desenvolvimento humano é essencial para a prática docente. De acordo com as teorias psicológicas contemporâneas, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3799895 Pedagogia
Conforme os processos de ensino aprendizagem e procedimentos metodológicos associe os conceitos (Coluna A) às suas respectivas características (Coluna B).

Coluna A
I. Conceitos espontâneos.
II. Conceitos científicos.
III. Mediação docente.
IV. Zona de desenvolvimento proximal.
V. Plano de aula.

Coluna B
A. Espaço entre o que o aluno sabe e o que pode aprender com ajuda.
B. Noções construídas pela criança a partir da experiência cotidiana.
C. Conceitos elaborados de forma sistematizada e intencional. D.Documento que organiza objetivos, conteúdos e metodologias.
E. Intervenção pedagógica que orienta e potencializa o aprendizado.

Assinale a alternativa com a associação correta:
Alternativas
Q3799894 Pedagogia
Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento, na mediação da aprendizagem o processo é centrado.

I. O professor é mediador do conhecimento, facilitando as interações entre os estudantes e o objeto de aprendizagem.
II. A mediação ocorre quando o aluno aprende de forma autônoma, sem intervenção docente.
III. A mediação possibilita a internalização de conceitos e o desenvolvimento de funções cognitivas superiores.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
701: D
702: C
703: A
704: B
705: E
706: E
707: B
708: B
709: B
710: A
711: E
712: A
713: C
714: D
715: E
716: E
717: C
718: E
719: B
720: A