Questões de Concurso Para prefeitura de pinheiro preto - sc

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Q4249577 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
No período “Ela já existia no terreno, mas ele disse que eu poderia considerar a árvore como sendo minha”, retirado do texto, a vírgula é utilizada para:
Alternativas
Q4249576 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
Na frase “Nós estamos alienados demais no consumo, anestesiados de tanta medicação, ficando cada vez mais imbecis pelo uso da tecnologia e da IA”, caso o pronome pessoal “nós” fosse substituído pelo pronome pessoal singular “eu” (considerando um referente masculino), quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias para manter a concordância do período? 
Alternativas
Q4249575 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
Considerando as normas vigentes quanto ao emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos a seguir, retirados do texto:

•  “Três anos depois, o asfalto chegou ___ rua em que morávamos”.
•  “Aceitei, meio ___ contragosto, embora gostasse muito dos pinhões tardios que ela nos ofertava todo ano”.
•  “Mas encaro ___ tristeza como um ato político”.
Alternativas
Q4249574 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os termos sublinhados nos trechos retirados do texto às respectivas classes gramaticais.

Coluna 1
1. “[...] uma muda de cedro, colhida durante o caminhar”.
2. “Não foi fácil”.
3. “Meu pé de cedro ficava bem onde um poste de luz precisava ser posto”.
4. “Me neguei a ver a árvore tombar”.

Coluna 2
( ) Adjetivo.
( ) Preposição.
( ) Substantivo.
( ) Verbo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4249573 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
No trecho “Aquela imensa árvore virou minha confidente”, retirado do texto, a autora utiliza uma figura de linguagem que:
Alternativas
Q4249572 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
As palavras “árvores”, “pássaros” e “político” recebem acento gráfico porque são:
Alternativas
Q4249571 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
No trecho “Cedro é uma árvore nativa de grande porte, tem um perfume marcante”, retirado do texto, a palavra “marcante” poderia ser substituída, sem alteração significativa de sentido, por: 
Alternativas
Q4249570 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
Em relação aos mecanismos de coesão empregados no texto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em “Para compensar, meu pai me deu uma araucária. Ela já existia no terreno, mas ele disse que eu poderia considerar a árvore como sendo minha”, o pronome “ela” retoma o termo “árvore”.
( ) No trecho “Conversei longamente com a araucária e, sim, fui eu quem recebeu o fiscal. No dia em que a derrubaram, o bairro parou para assistir”, o pronome oblíquo sublinhado se refere a “araucária”.
( ) Conectivos como “mas” e “embora” são empregados no texto para estabelecer relações de contraste entre as ideias.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4249569 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
Considerando o gênero e os tipos textuais presentes no texto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4249568 Português
Árvores-Amigas


Por Adriana Antunes


Q1_10.png (694×529)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/adriana-antunes/noticia/2026/06/um-pede-cedro-cmqznhwxg00c2015tlwtwlvqp.html – texto adaptado especialmente para esta prova). 
Com base no texto, analise as assertivas a seguir:

I. O relato das experiências pessoais da autora serve de base para a construção gradual de uma reflexão sobre a forma como os seres humanos se relacionam com a natureza e o mundo.
II. As perguntas presentes no texto têm a função de aproximar o leitor do relato, convidando-o a se envolver na reflexão apresentada.
III. Ao final do texto, a autora leva o leitor a inferir que os efeitos da forma como o ser humano trata o meio ambiente ainda não fazem parte da realidade vivenciada pela sociedade atualmente.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q4246457 Saúde Pública
Sobre a vigilância entomológica e as medidas de controle do Aedes aegypti, analise as assertivas a seguir:

I. A vigilância entomológica é uma ação realizada pelas equipes municipais de saúde com o objetivo de levantar informações sobre os insetos vetores e sua interação com o ambiente.
II. Na vigilância entomológica relacionada à dengue, são utilizadas diferentes metodologias de levantamento, conforme as diferentes fases de vida do vetor.
III. Os principais indicadores da vigilância entomológica estão relacionados às fases de larva, ovo e adulto do Aedes aegypti.
IV. Os métodos de controle vetorial incluem medidas individuais, como o uso de telas e repelentes por pessoas durante o período de viremia, com o objetivo de reduzir novas transmissões do vírus.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4246456 Saúde Pública
Sobre a dengue, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4246455 Saúde Pública
A prevenção de acidentes com escorpiões envolve a adoção de medidas ambientais e domiciliares capazes de reduzir a presença desses animais e o risco de contato com seres humanos. Em relação às orientações de prevenção, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4246454 Saúde Pública
Sobre os acidentes escorpiônicos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Crianças constituem o grupo mais suscetível ao envenenamento sistêmico grave.
( ) O tratamento específico é realizado com o Soro Antiescorpiônico (SAEsc) ou, na indisponibilidade deste, com o Soro Antiaracnídico (SAAr).
( ) Em geral, o quadro mais intenso de dor ocorre somente após 48 horas da ocorrência do acidente.
( ) No Brasil, os escorpiões de importância em saúde pública pertencem ao gênero Tityus, destacando-se o escorpião-amarelo (Tityus serrulatus), o escorpião-marrom (Tityus bahiensis), o escorpião-amarelo-do-Nordeste (Tityus stigmurus) e o escorpião-preto-da-Amazônia (Tityus obscurus).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4246453 Saúde Pública
A doença de Chagas é uma infecção causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e pode apresentar-se nas formas aguda ou crônica. A transmissão pode ocorrer por diferentes vias. Considerando esse tema, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma forma de transmissão da doença de Chagas. 
Alternativas
Q4246452 Saúde Pública
O descarte inadequado de resíduos sólidos favorece a proliferação de animais e insetos que podem atuar como vetores ou reservatórios de diversas doenças. Considerando essa relação, assinale a alternativa que associa corretamente os animais às doenças que estes podem transmitir aos seres humanos. 
Alternativas
Q4246451 Saúde Pública
Em relação às medidas de prevenção das leishmanioses, assinale a alternativa que apresenta corretamente as principais formas de prevenção da doença, de acordo com as recomendações do Ministério da Saúde. 
Alternativas
Q4246450 Saúde Pública
As leishmanioses constituem um grupo de doenças de importância para a saúde pública, com ocorrência em diversas regiões do Brasil. Essas doenças são causadas por ____________ do gênero Leishmania e à família Trypanosomatidae.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q4246449 Saúde Pública
As zoonoses representam um importante desafio para a saúde pública, exigindo ações integradas entre diversos setores da saúde. É correto afirmar que zoonoses são doenças 
Alternativas
Q4246448 Direito Sanitário
A Lei nº 14.536/2023 representou um importante avanço para os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e os Agentes de Combate às Endemias (ACE), pois, a partir dessa lei, esses profissionais passaram a ser considerados 
Alternativas
Respostas
501: B
502: C
503: D
504: A
505: B
506: D
507: C
508: A
509: D
510: B
511: D
512: B
513: C
514: A
515: D
516: B
517: B
518: D
519: B
520: C