Questões de Concurso para Prefeitura de Palma Sola - SC

Q3773415

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773415 Pedagogia

As Práticas Corporais de Aventura são uma novidade na BNCC e exploram a interação com o meio (natureza ou urbano) em situações de imprevisibilidade. Assinale a alternativa correta que descreve uma atividade de "Prática de Aventura na Natureza" adequada para a escola.

A

Corrida de Orientação, em que os alunos utilizam um mapa e uma bússola (ou pistas) para encontrar pontos de controle em um espaço verde (parque ou pátio arborizado).

B

Skate, utilizando rampas e obstáculos artificiais no pátio de cimento.

C

Ginástica Artística, utilizando aparelhos como trave e argolas no ginásio.

D

Parkour, utilizando os muros e escadas da escola para realizar saltos e deslocamentos rápidos.

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Q3773414

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773414 Pedagogia

Historicamente, a Educação Física escolar brasileira transitou por diferentes abordagens. As tradicionais focavam no desempenho e na saúde biológica, enquanto as contemporâneas buscam a formação integral e crítica. Acerca das diferenças entre essas abordagens, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A abordagem Tecnicista (tradicional) prioriza o ensino analítico dos fundamentos esportivos e a detecção de talentos.

(__)A abordagem Crítico-Superadora (contemporânea) busca instrumentalizar o aluno para compreender e transformar a cultura corporal de movimento.

(__)A abordagem Higienista (tradicional) entende a Educação Física como um meio para melhorar a saúde pública e a "raça" por meio de exercícios.

(__)As abordagens contemporâneas defendem que o único objetivo da aula é o lazer espontâneo, sem intervenção pedagógica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, V, F.

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Q3773413

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773413 Pedagogia

A avaliação na Educação Física escolar deve acompanhar todo o processo de ensino. Acerca dos tipos de avaliação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Avaliação Diagnóstica é realizada no início do processo para identificar os conhecimentos prévios e necessidades dos alunos.

(__)A Avaliação Formativa (ou processual) ocorre durante as aulas e fornece feedback para o aluno melhorar e para o professor ajustar o ensino.

(__)A Avaliação Somativa ocorre apenas no final para classificar e dar nota, sem intenção de melhorar a aprendizagem em curso.

(__)A Avaliação Diagnóstica serve apenas para dispensar os alunos que já sabem o conteúdo das aulas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, F, V, F.

B

F, F, V, V.

C

V, V, V, F.

D

F, V, F, V.

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Q3773412

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773412 Pedagogia

As tendências pedagógicas da Educação Física possuem focos distintos de ensino e aprendizagem. A tendência Desenvolvimentista baseia-se na psicologia do desenvolvimento e na aprendizagem motora. Analise as afirmativas a seguir sobre essa tendência:

I.A Educação Física Desenvolvimentista tem como objetivo principal oferecer experiências de movimento adequadas ao nível de crescimento e desenvolvimento do aluno.

II.Essa tendência defende que a habilidade motora é o conteúdo específico da área e que a aprendizagem deve respeitar a sequência de desenvolvimento.

III.A tendência Desenvolvimentista prioriza a discussão sociopolítica sobre o esporte em detrimento da prática motora.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

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Q3773411

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773411 Pedagogia

A inclusão de alunos com deficiência intelectual nas aulas de Educação Física exige do professor a compreensão de que a limitação cognitiva não impede a aprendizagem motora ou a participação social, mas requer adequações na comunicação e na estruturação das tarefas. Considerando as características de aprendizagem desses alunos (dificuldade de abstração, tempo de reação mais lento, necessidade de concretude), assinale a alternativa que apresenta a estratégia pedagógica mais adequada para o ensino de um esporte coletivo.

A

Isolar o aluno com deficiência intelectual em atividades individuais de repetição de movimentos simples, evitando sua inserção no jogo coletivo para não atrapalhar a dinâmica da turma.

B

Utilizar a demonstração visual e a modelagem física do movimento (fazer junto), fracionar as regras em instruções curtas e simples e priorizar a vivência concreta do jogo em situações reduzidas e adaptadas.

C

Explicar verbalmente todas as regras oficiais do esporte no início da aula, utilizando termos técnicos e esquemas táticos abstratos no quadro negro para garantir o entendimento teórico.

D

Delegar a responsabilidade de ensino exclusivamente ao cuidador ou estagiário de apoio, eximindo-se de interagir com o aluno durante a aula prática.

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Q3773410

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773410 Pedagogia

A BNCC estabelece objetivos de aprendizagem para a Educação Física que vão além da execução motora. No Ensino Fundamental, espera-se que o aluno desenvolva competências específicas. Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos da BNCC:

I.Experimentar, fruir e recriar diferentes práticas corporais, valorizando a própria segurança e integridade física.

II.Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

III.Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3773409

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773409 Educação Física

A Educação Física pode contribuir significativamente para a saúde mental e emocional dos estudantes. Assinale a alternativa correta sobre como as aulas podem promover esse aspecto.

A

Focando apenas no desempenho físico, pois a saúde mental não é responsabilidade do professor de Educação Física.

B

Evitando qualquer tipo de jogo ou desafio, para que os alunos não sintam ansiedade ou medo de errar.

C

Proporcionando experiências de sucesso e superação que melhorem a autoestima e a autoimagem, além de promover a interação social positiva.

D

Expondo os alunos menos habilidosos ao ridículo para que eles aprendam a lidar com a frustração e se tornem mais fortes.

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Q3773408

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773408 Educação Física

As lutas são disputas corporais em que os oponentes devem ser subjugados mediante técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço. Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios das lutas na escola:

I.Na escola, as lutas devem ser tratadas pedagogicamente como jogos de oposição, focando no respeito às regras e à integridade física do colega.

II.O objetivo das lutas na escola é ensinar a violência e a agressividade para que os alunos possam brigar na rua.

III.As lutas possuem rituais e filosofias (ex.: cumprimento no Judô) que podem ser ensinados para promover o respeito e a disciplina.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3773407

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773407 Pedagogia

As metodologias ativas colocam o aluno como protagonista de sua aprendizagem. A "Aprendizagem Baseada em Problemas" (ABP) ou "Resolução de Problemas" é uma estratégia eficaz na Educação Física. Assinale a alternativa correta sobre como o professor pode aplicar a resolução de problemas no ensino de um jogo.

A

O professor demonstra a técnica correta de passe e os alunos repetem o movimento individualmente até memorizarem.

B

O professor explica a regra oficial do esporte na lousa e os alunos copiam no caderno para estudar para a prova.

C

O professor propõe uma situação tática (ex.: como marcar ponto se a defesa está fechada?) e os alunos devem buscar e testar soluções em grupo, discutindo os resultados.

D

O professor organiza um campeonato em que apenas os alunos que já sabem jogar participam, enquanto os outros assistem.

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Q3773406

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 12 |

Q3773406 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece o foco da Educação Física escolar. De acordo com este documento, o componente curricular não deve se limitar a ensinar o gesto técnico, mas tematizar um objeto de estudo específico em suas diversas formas de codificação e significação social. Com base nas diretrizes da BNCC para a Educação Física, assinale a alternativa correta.

A

Tematiza exclusivamente a aptidão física e a saúde, buscando combater o sedentarismo e a obesidade infantil por meio de testes padronizados.

B

Tematiza as práticas corporais, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos e produzidas culturalmente por diversos grupos sociais no decorrer da história.

C

Tematiza a anatomia e a fisiologia humana, focando no funcionamento biológico do corpo e na prevenção de doenças crônicas.

D

Tematiza o esporte de alto rendimento, visando selecionar talentos esportivos para representar o país em competições internacionais.

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Q3773399

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773399 Libras

A elaboração de atividades avaliativas e pedagógicas em Libras é uma competência essencial do professor bilíngue, garantindo que o aluno seja avaliado em sua primeira língua. Ao criar uma atividade em vídeo (prova em Libras) para alunos surdos, qual critério deve ser observado?

A

A atividade deve ser elaborada em Português Sinalizado, seguindo a ordem das palavras da frase em Português para ajudar o aluno na leitura.

B

A atividade deve ser gravada sem nenhuma expressão facial ou corporal, para que o aluno foque apenas no movimento das mãos e não se distraia.

C

O vídeo deve conter apenas datilologia (soletração) de todo o enunciado, para treinar o conhecimento do alfabeto manual pelo aluno.

D

A sinalização deve ser clara, respeitando a gramática e a estrutura sintática da Libras, utilizando expressões faciais adequadas e contexto visual para garantir a compreensão do enunciado.

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Q3773398

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773398 Libras

O ensino de Língua Portuguesa para surdos deve seguir metodologias de ensino de segunda língua, focando na modalidade escrita e no uso de estratégias visuais. Qual das estratégias abaixo é adequada para promover o letramento do aluno surdo em Língua Portuguesa?

A

Utilizar o método fônico, focando no treinamento auditivo e na articulação dos fonemas para que o aluno aprenda a escrever a partir do som das letras.

B

Focar na cópia exaustiva de textos longos e na memorização de regras gramaticais descontextualizadas, sem necessidade de compreensão do sentido global do texto.

C

Proibir o uso da Libras durante as aulas de Português para forçar o aluno a pensar exclusivamente na língua-alvo, utilizando apenas a leitura labial.

D

Utilizar a Libras como língua de instrução e mediação para explicar os conceitos e estruturas do Português, empregando recursos visuais e comparativos entre as duas línguas.

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Q3773397

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773397 Pedagogia

O planejamento educacional bilíngue exige que o professor considere as especificidades linguísticas dos alunos surdos em todas as etapas do processo ensino-aprendizagem. Acerca do planejamento bilíngue, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O planejamento deve prever o uso da Libras como língua de instrução para a introdução de novos conceitos e conteúdos, garantindo a compreensão plena antes da leitura de textos em Português.

(__)O planejamento deve incluir o uso intenso de pedagogia visual, com imagens, vídeos e esquemas que apoiem a explicação dada em Libras.

(__)O planejamento deve seguir a mesma sequência didática pensada para ouvintes, baseada em explicações orais longas sem apoio visual, cabendo ao intérprete apenas traduzir.

(__)O planejamento deve desconsiderar os conhecimentos prévios e a cultura do aluno surdo, focando estritamente no conteúdo programático oficial do livro didático.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

F, F, V, V.

C

F, V, V, F.

D

V, V, F, F.

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Q3773396

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773396 Pedagogia

O Decreto nº 5.626/2005 regulamenta a Lei nº 10.436/2002 e estabelece diretrizes claras sobre o papel das línguas na educação de surdos. Ao planejar a prática pedagógica para alunos surdos na educação básica, como o professor deve considerar a relação entre a Libras e a Língua Portuguesa?

A

A Libras e a Língua Portuguesa devem ser ensinadas como línguas maternas simultâneas, com o mesmo peso e carga horária, focando na oralidade do Português.

B

A Libras deve ser adquirida como primeira língua, servindo de base para a construção de conceitos e conhecimentos, enquanto a Língua Portuguesa deve ser ensinada na modalidade escrita como segunda língua.

C

A Língua Portuguesa deve ser a primeira língua de instrução, devido à sua predominância social, e a Libras deve ser ensinada como língua estrangeira optativa no contraturno.

D

A Libras deve ser utilizada apenas para a comunicação informal entre os alunos, enquanto a sala de aula deve ser um ambiente exclusivo da Língua Portuguesa escrita e oral.

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Q3773395

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773395 Pedagogia

A identidade e a cultura surda são construções sociais complexas que emergem da experiência visual e do uso da língua de sinais. O reconhecimento desses aspectos é vital para a educação bilíngue. Analise as afirmativas a seguir:

I.A cultura surda engloba valores, comportamentos, tradições e produções artísticas compartilhados pela comunidade surda, tendo a língua de sinais como seu principal artefato cultural.

II.As identidades surdas são múltiplas (ex.: identidade surda, identidade de transição, identidade híbrida), refletindo as diferentes trajetórias de vida e contato com a comunidade surda e ouvinte.

III.A identidade surda é definida exclusivamente pela perda auditiva biológica, sendo a cultura surda uma tentativa de compensar a deficiência por meio do isolamento.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3773394

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773394 Libras

A Libras é uma língua completa com níveis de análise linguística bem definidos, incluindo a fonologia, que estuda a formação dos sinais a partir de unidades mínimas (parâmetros). Para identificar e produzir corretamente um sinal, o professor bilíngue deve conhecer esses parâmetros. Assinale a alternativa que lista corretamente os parâmetros fonológicos da Libras.

A

Mímica Facial, Gestos Naturais, Soletração Rítmica, Movimento e Orientação da Mão.

B

Configuração de Mão, Ponto de Articulação, Movimento, Tradução Literal e Datilologia.

C

Configuração de Mão, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação da Mão e Expressões Não Manuais (faciais e corporais).

D

Configuração de Mão, Ritmo da Fala, Entonação Vocal, Ponto de Articulação e Movimento.

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Q3773393

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773393 Libras

As práticas pedagógicas inclusivas visam eliminar barreiras e promover a participação de todos os alunos. No contexto da educação de surdos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Práticas inclusivas valorizam a diferença linguística e cultural dos surdos, promovendo o aprendizado da Libras por toda a comunidade escolar.

(__)A organização da sala de aula em formato de círculo ou "U" favorece a inclusão do aluno surdo, pois permite o contato visual com todos os colegas e com o professor.

(__)A prática inclusiva consiste em obrigar o aluno surdo a oralizar e a deixar de usar sinais na sala de aula para que ele se iguale aos ouvintes.

(__)A inclusão do surdo se resume à sua matrícula na escola regular, não sendo necessário realizar nenhuma mudança na metodologia de ensino ou na organização da escola.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, F, F, V.

C

V, V, F, F.

D

F, F, V, V.

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Q3773392

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773392 Libras

As tecnologias assistivas e os recursos visuais são aliados poderosos na educação de surdos, potencializando a aprendizagem e a comunicação. Qual dos recursos abaixo é considerado uma tecnologia ou estratégia visual adequada para o ensino de surdos na perspectiva bilíngue?

A

Audiolivros e programas de rádio educativos, focados no desenvolvimento da percepção auditiva.

B

Softwares de leitura de tela (screen readers) que transformam texto em voz sintetizada.

C

Livros em Braille e regletes, para o desenvolvimento da sensibilidade tátil.

D

Vídeos com janelas de Libras e legendas em Língua Portuguesa, permitindo o acesso ao conteúdo nas duas línguas.

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Q3773391

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773391 Libras

A adaptação curricular na educação de surdos não significa empobrecimento do conteúdo, mas sim a garantia de acesso por meio de estratégias adequadas. Ao realizar adaptações curriculares para um aluno surdo em uma escola inclusiva, qual deve ser o foco principal?

A

Substituir o currículo acadêmico por um currículo funcional focado apenas em atividades de vida diária, visto que o aluno surdo não tem condições de acompanhar o ensino regular.

B

Reduzir a quantidade de conteúdos e eliminar disciplinas consideradas difíceis para surdos, como Língua Portuguesa e Literatura, focando apenas em atividades manuais.

C

Manter exatamente as mesmas estratégias e avaliações utilizadas para os ouvintes, oferecendo apenas um tempo maior para a realização das provas, sem uso de intérprete.

D

Garantir a acessibilidade linguística aos conteúdos por meio da Libras e de recursos visuais, mantendo os objetivos de aprendizagem equivalentes aos da turma, mas com estratégias de ensino e avaliação diferenciadas.

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Q3773390

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Bilíngue - Edital nº 12 |

Q3773390 Pedagogia

O desenvolvimento da criança surda depende intrinsecamente do acesso a uma língua que lhe seja natural e acessível, permitindo a estruturação do pensamento e a interação social. Acerca desse desenvolvimento, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A aquisição precoce da Libras favorece o desenvolvimento cognitivo, pois permite à criança surda estabelecer trocas simbólicas e construir representações mentais de mundo de forma plena.

(__)A privação linguística nos primeiros anos de vida pode acarretar prejuízos significativos no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança surda.

(__)O desenvolvimento cognitivo da criança surda é naturalmente inferior ao da criança ouvinte, independentemente do acesso à língua de sinais, devido à falta de estímulo auditivo.

(__)A língua de sinais limita o pensamento da criança surda a conceitos concretos, impedindo o desenvolvimento do pensamento abstrato e hipotético.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, F.

B

V, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

F, F, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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