Questões de Concurso Para prefeitura de palhoça - sc

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Ano: 2012 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1197697 Nutrição
Analise as afirmativas abaixo:
1. A desnutrição é um estado mórbido devido a uma deficiência ou excesso, relativo ou absoluto, de um ou mais nutrientes essenciais.
2. A desnutrição se manifesta clinicamente, ou é detectada por meio de testes bioquímicos, antropométricos, topográficos ou fisiológicos.
3. A desnutrição moderada ou grave é a desnutrição proteica-calórica, que se manifesta com frequência em situações como traumas, queimaduras extensas e período pós-operatório.
4. Na desnutrição grave, ocorre uma redução tanto da gordura corporal como da massa celular muscular, massa visceral e componentes sólidos do sangue – provocando anemia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1197627 Biologia
Analise a lista de procedimentos abaixo:
1. Programar atividades de férias e fins de semana. 2. Utilizar uma quantidade maior de protetor solar. 3. Fugir um pouco da rotina. 4. Dispensar tempo às amizades. 5. Não beber água em excesso. 6. Comer devagar. 7. Evitar variar os alimentos ou comer algo que não conhece ou nunca provou. 8. Evitar o sal. 9. Dormir muito.
Assinale a alternativa que contém apenas hábitos saudáveis, que melhoram a qualidade de vida.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1197099 Conhecimentos de Serviços Gerais
Na limpeza de mesas em geral, o profissional de limpeza deverá utilizar:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1197091 Conhecimentos de Serviços Gerais
Quando um profissional for executar um serviço de limpeza em um ambiente com piso e lajota, deverá utilizar:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1237269 Noções de Informática
Assinale a alternativa correta para o conceito de processador de texto.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1234833 Pedagogia
Tendo como base documentos do MEC que legislam sobre o ensino de música na educação básica, identifique as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ).

( ) A Lei 11.769/2008 estabelece que a música deverá ser conteúdo curricular obrigatório, mas não exclusivo, na educação básica.
( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) estabelecem que todas as escolas de educação básica deverão incluir a disciplina de música em sua grade curricular até o ano de 2011.
( ) A Lei 11.769/2008 legisla sobre o ensino de música na escola básica, apresentando a grade de conteúdos musicais obrigatórios.
( ) A partir da Lei 11.769/2008, o ensino de música deixa de integrar a área de Arte, como havia sido previsto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
( ) De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a área de Arte inclui música, artes visuais, dança e teatro.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1233486 Inglês
Cellular Revolution
There has never been a technological invention that has caught on as rapidly as the cellular phone, global sales of which have risen from 6 million in 1991 to more than a billion units a year now. The total number of global cell phone users exceeded the number of non-users for the first time in history in 2008. (Of course, these statistics distort the real picture, since many people in the more affluent countries own more than one phone while there are still countries in the world where cell phone ownership is near zero.)
Innovation in cell phones has accelerated so much that it is often difficult for consumers to keep up with the new possibilities they provide. Phones are constantly incorporating other products like cameras, radios, MP3 players, GPS navigation systems, portable flash memory drives, even televisions.
There is now a massive range of different products that previously might have been bought separately that can now be part of a cell phone. 
Cellular phones have radically transformed our lives. They have reshaped the way we communicate with one another, they have generated new forms of language, they have become fashion accessories, and they have given us the freedom to do what we want, where we want. In a world where mobile internet access is no longer a matter of science fiction, we can have any information at our finger tips any hour of any day, and we no longer have to feel cut off when we leave the safety of our homes or offices.
Obviously, the rich have been quicker to by cell phones than the poor. But this is true for any consumer product. Cell phone take-up among the poor has actually been far more widespread than that of previous innovations, like color TV, computers, or internet access. As the prices of cellular phones continue to fall and their capabilities continue to expand, they might end up being more successful in bridging the gap between the upper and the lower social classes than relatively expensive computers.
Cell phones have also some negative associations. Just consider all those road accidents waiting to happen as drivers hold a cell phone in one hand, and drive with the other hand. Cell phone thefts now also make up nearly a third of all street robberies in some large urban areas. Some medical research shows cell phone users are more than twice as likely to develop tumors in those parts of the brain nearer their phone ear, although, as of yet, researchers have been unable to find conclusive evidence for any connection with phone usage.
Overall, cell phones have brought more advantages than drawbacks to our lives. As with any invention, we just have to take the bad with the good, and enjoy the benefits they have to offer.


Scanning, Skimming, Predicting and Guessing are examples of:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1229719 Matemática
A soma de todas as raízes do polinômio
2x³ + 2x² – 24x

é igual a:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1224629 Artes Cênicas
O foco luminoso e a tela fazem parte dos elementos técnicos indispensáveis para o ensino do teatro de:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1222479 Pedagogia
Consta no artigo 2°da Lei de Diretrizes e Bases da Educação que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1209496 Pedagogia
De acordo com o documento Parâmetros Básicos de Infra-estrutura para Instituições de Educação Infantil o espaço lúdico infantil deve ser:
1. dinâmico e vivo.
2. brincável e explorável.
3. apático e calmo.
4. rígido e imutável.
5. transformável e acessível para todos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1208840 Arquitetura de Computadores
Analise o texto abaixo:
Em 1847, o matemático inglês (1) ................... criou o sistema binário. Em 1946 é criado o (2) ..................... , primeiro computador eletrônico, que foi elaborado para servir os interesses bélicos dos EUA na II Guerra Mundial. Em 1985, a Microsoft lançou o (3) ........................ e o (4) ................. . Em 1989, (5) ....................... criou a (6) .................... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1207174 Arquitetura de Computadores
Analise as características abaixo, considerando a abordagem instrucionista.
1. O computador assume o papel de máquina de ensinar.
2. O conteúdo a ser ensinado é apresentado conforme a estrutura de pensamento do especialista que o elaborou.
3. Conduz a uma atividade mecânica e repetitiva.
4. Permite que o aluno reflita sobre o que está fazendo.
5. Parte do entendimento de que o aluno aprende usando.
Assinale a alternativa que indica todas as características dessa abordagem.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1198852 Pedagogia
Os conceitos de aprendizagem e ensino de música podem ser entendidos e explicados de diferentes formas. No Brasil, vêm sendo desenvolvidas pesquisas que discutem a perspectiva das teorias do cotidiano na educação musical, trabalhos que abordam temas relacionados à sociabilidade pedagógico-musical e novas tecnologias na educação musical, entre outros.
Identifique abaixo a alternativa que apresenta uma autora brasileira que desenvolve pesquisas a partir das teorias do cotidiano.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1198595 Português
Assinale a alternativa gramaticalmente correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1196425 Pedagogia
Analise as afirmações abaixo, identificando as verdadeiras ( V ) as falsas ( F ).
( ) As indagações a respeito de quem somos, de que maneira surgiu o mundo e o que vai acontecer conosco após a morte são questões existenciais.   ( ) O materialismo dialético, no século XIX, encontrou na análise dos meios de produção a forma racional e lógica de solucionar as questões existenciais, libertando o homem de suas angústias. 
( ) Muitas das questões existenciais formam a base das religiões. 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1194126 Pedagogia
Identifique se as afirmativas abaixo, sobre a adaptação de recursos ópticos para alunos com baixa visão, são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ): 
( ) Muitos alunos com baixa visão, severa ou moderada, poderão se beneficiar da ajuda de recursos ópticos específicos, para perto ou longe, como forma de facilitar o processo de ensino e aprendizagem. 
( ) Óculos bifocais ou monofocais e lupas manuais e de apoio são exemplos de recursos ópticos especiais para auxílio para perto. 
( ) No processo de adaptação de recursos ópticos, o aluno deve levar o recurso para casa, para poder pesquisar livremente em seu ambiente, nos espaços externos de sua preferência, e decidir seguramente a melhor opção. 
( ) Os recursos ópticos oferecidos ao aluno com baixa visão no ambiente escolar não podem ser levados para casa ou para outros ambientes fora da escola. 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1190502 Pedagogia
A tolerância é essencial no estudo das religiões e em nossa vida cotidiana. 
Assinale a alternativa que exemplifica episódios de fanatismo e intolerância.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1186157 Artes Visuais
O nome do pintor norueguês, inspirador do movimento expressionista alemão, que se tornou famoso por suas imagens emocionalmente carregadas de medo, isolamento e ansiedade é:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Q1184700 Pedagogia
As funções atribuídas à Educação Infantil, ao longo da história, passaram por algumas transformações, entre as quais:   1. Guardar as crianças e compensar as carências infantis. 
2. Doutrinar as crianças. 
3. Promover o desenvolvimento parcial e homogêneo das crianças. 
4. Instrumentalizar as crianças e favorecer o processo de alfabetização. 
5. Cuidar das crianças e educá-las. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
2541: E
2542: C
2543: B
2544: D
2545: E
2546: E
2547: B
2548: D
2549: B
2550: E
2551: D
2552: E
2553: D
2554: C
2555: A
2556: B
2557: A
2558: D
2559: D
2560: B