Questões de Concurso para Prefeitura de Macieira - SC

Q3134127

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Geografia - PSS |

Q3134127 Geografia

O conceito de região é amplamente utilizado na Geografia para classificar e entender áreas com características comuns, sejam elas naturais, econômicas, culturais ou políticas. Sobre o conceito de região, assinale a alternativa correta:

A

A definição de uma região é universal e padronizada, sendo a mesma em qualquer parte do mundo, independentemente das especificidades locais.

B

A delimitação de uma região é estática e imutável, definida apenas por suas características físicas, sem influência de processos sociais e econômicos.

C

A região é sempre uma área com limites naturais bem definidos, como montanhas e rios, e não pode ser alterada por divisões políticas ou econômicas.

D

As regiões são definidas exclusivamente pelo Estado, por meio de divisões administrativas, e não consideram aspectos sociais ou culturais.

E

A região é uma área que pode ser delimitada por critérios diversos, como aspectos naturais, culturais, econômicos e políticos, sendo um conceito dinâmico e que varia de acordo com o contexto de análise.

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Q3134126

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Geografia - PSS |

Q3134126 Geografia

O conceito de território é essencial para a compreensão das relações de poder que se manifestam no espaço geográfico. A respeito do conceito de território, assinale a alternativa correta:

A

O território é um espaço puramente econômico, e sua definição não envolve relações de poder, cultura ou identidade.

B

O território é caracterizado pela apropriação de um espaço por meio de relações de poder, que podem envolver tanto fronteiras políticas quanto práticas cotidianas, reivindicações sociais e culturais.

C

O território é um conceito fixo, uma vez que as fronteiras de um país ou região não mudam ao longo do tempo e são estabelecidas de forma permanente.

D

O território é definido apenas pelas fronteiras políticas de um Estado e não pode ser reivindicado ou disputado por diferentes grupos sociais.

E

O território é um espaço exclusivamente delimitado por fronteiras naturais, como rios e montanhas, sem a influência de questões políticas ou sociais.

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Q3134125

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Geografia - PSS |

Q3134125 Geografia

A paisagem é um dos conceitos fundamentais da Geografia, pois permite a leitura do espaço em sua dimensão visível, envolvendo tanto elementos naturais quanto artificiais. A respeito do conceito de paisagem, assinale a alternativa correta:

A

A paisagem é um conceito estático e imutável, que permanece inalterado ao longo do tempo.

B

A paisagem é um reflexo imutável das condições naturais de uma região, sendo inalterada pelas ações sociais e econômicas.

C

A paisagem envolve tanto elementos naturais quanto culturais, representando as transformações feitas pela sociedade, além de ser dinâmica e passível de interpretações diferentes.

D

A paisagem é um conceito exclusivamente estético, que se refere à beleza visual de um lugar, sem importância para o estudo das transformações sociais.

E

A paisagem é composta exclusivamente por elementos naturais, como montanhas, rios e florestas, não incluindo intervenções humanas.

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Q3134124

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Geografia - PSS |

Q3134124 Geografia

O conceito de lugar, em Geografia, é fundamental para a compreensão das relações que as pessoas estabelecem com o espaço e o sentimento de pertencimento. A respeito do conceito de lugar, assinale a alternativa correta:

A

O lugar é um conceito geográfico irrelevante no mundo globalizado, já que as conexões digitais suprimem as relações de proximidade física entre os indivíduos.

B

O lugar é definido apenas pela sua localização geográfica, sendo composto exclusivamente de coordenadas espaciais e elementos físicos.

C

O conceito de lugar refere-se exclusivamente aos aspectos físicos e naturais de uma área, sem levar em consideração as experiências humanas ou as relações sociais.

D

O lugar é o espaço onde as relações afetivas e cotidianas ocorrem, englobando tanto as dimensões físicas quanto as simbólicas e subjetivas, independentemente de sua escala.

E

O lugar é uma categoria geográfica que se restringe ao ambiente rural, pois nas cidades não há vínculos subjetivos com o espaço.

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Q3134123

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Geografia - PSS |

Q3134123 Geografia

O conceito de espaço geográfico é central para o estudo da Geografia, pois ele engloba a interação entre a sociedade e a natureza ao longo do tempo. A respeito do espaço geográfico, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

A

O espaço geográfico se modifica continuamente, sendo resultado das relações entre sociedade e natureza, moldado pelas atividades humanas e pelas condições naturais.

B

O espaço geográfico permanece imutável ao longo do tempo, já que os elementos naturais não sofrem influência das atividades humanas.

C

O espaço geográfico é composto exclusivamente por elementos naturais, como relevo, clima e hidrografia, sem interferência humana.

D

O espaço geográfico é um conceito exclusivamente físico, desconsiderando as relações econômicas, culturais e políticas que ocorrem dentro dele.

E

O espaço geográfico é formado apenas por elementos naturais, sendo a ação humana irrelevante na sua construção.

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Q3134105

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134105 Português

Texto associado

Mais do que a expectativa de vida, você deveria se preocupar com a sua expectativa de saúde mental

Estima-se que mais de 1 bilhão de pessoas conviva com os mais variados transtornos mentais e uso de substâncias

Minha mãe tem 94 anos. Certamente, ela já ultrapassou, em muito, o tempo de vida de seus pais e de seus avós. A cada ano que passa, lemos que o mundo está envelhecendo aceleradamente e os responsáveis por isso são o crescente corpo de pesquisas na área da longevidade, as novas tecnologias na área médica e o avanço constante do saneamento básico e das disciplinas da área da saúde.

Mas o que eu quero chamar a atenção é para algo que costuma ser relegado a segundo plano e afeta a nossa esperança de vida tanto quanto os males orgânicos: a saúde mental.

Será que, mais do que nos preocupar apenas com número médio de anos que esperamos viver, não deveríamos estar atentos à nossa expectativa de saúde mental? Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que mais de 1 bilhão de pessoas conviva com os mais variados transtornos mentais e uso de substâncias (de álcool às drogas potentes).

E o que as evidências têm nos mostrado é que pessoas com transtornos mentais vivem menos. Ou seja, uma saúde mental comprometida pode nos tirar anos de vida. Mais do que isso, um transtorno mental não tratado transforma-se em um fardo e mesmo em sofrimento não só para aquela pessoa, mas para aqueles que vivem no entorno dela, o que também pode lhes roubar anos de vida.

Muitos problemas de saúde mental, como é o caso, por exemplo, de depressões graves, são altamente incapacitantes. Isso significa que, se não tratadas, essas condições não permitem àqueles que vivem com esses transtornos aproveitar a vida em toda a sua capacidade.

Por ser médico, lógico, pude acompanhar a saúde física da minha mãe muito de perto. Mas eu credito a sua longevidade à saúde mental dela. Ela faz a sua fisioterapia todos os dias, reserva um tempinho diário para cuidar de suas plantas, fiscaliza as minhas redes sociais, lê as suas revistas e jornais e está sempre cercada pelos filhos, netos e agora bisnetos. Penso que esses cuidados de minha mãe para com ela mesma são responsáveis por ela ter tido, ao longo dos anos, uma vida plena. Por isso, nesta semana em que se celebra o Dia Mundial da Saúde Mental, dia 10 de outubro, faço o convite para que, se você está se sentindo estranho, desanimado, sem energia, sem vontade de acordar, bebendo além do razoável, dormindo mal, fazendo uso de remédios para dormir ou de drogas psicoativas, que busque um profissional de saúde. Problemas de saúde mental, gosto sempre de reforçar, quando tratados, equivalem à boa saúde mental.

Faço também o convite para que cada um volte o olhar a si mesmo e busque descobrir que mudanças no seu estilo de vida o levariam a melhorar a sua saúde mental nem que seja um pouquinho. Cada um terá o seu termômetro. É sempre bom lembrar: qualquer mudança é um tijolo a mais na construção de uma saúde mental melhor.

(https://forbes.com.br/forbessaude/2024/10/arthur-guerra-mais-do-quea-expectativa-de-vida-voce-deveria-se-preocupar-com-a-sua-expectativ a-de-saude-mental/)

Em relação aos aspectos morfossintáticos, analise as afirmativas:
I.Em 'as novas tecnologias na área médica', o vocábulo 'médica' está como adjetivo.
II.Em 'E o que as evidências têm nos mostrado' o 'nos' é um pronome oblíquo com função de objeto direto.
III.'transtorno mental' = 'transtorno da mente', assim como 'nuvens plúmbeas' = 'nuvens de chumbo'
IV.O vocábulo 'incapacitantes' em 'são altamente incapacitantes' é um adjetivo com função de predicativo do sujeito.

Estão corretas:

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas I e II.

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Q3134102

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134102 Pedagogia

A interdisciplinaridade, pode ser definida como sendo o resultado de uma atitude intelectual que admite a coexistência de múltiplas variáveis em uma situação, levando a uma abordagem não-simplificadora da realidade. Nesse contexto, avalie as seguintes proposições:
I.A interdisciplinaridade visa superar a dicotomia entre o ensino e a pesquisa, permitindo uma visão integrada dos processos de ensino-aprendizagem.
II.A transversalidade, por sua vez, destaca a importância dos temas transversais, como ética e meio ambiente, sem a necessidade de uma integração com as disciplinas tradicionais.
III.A interdisciplinaridade reconhece a importância de uma atitude colaborativa e questionadora para permitir a construção de conhecimentos significativos.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição III está correta.

E

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q3134101

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134101 Pedagogia

Sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e seu impacto na formulação de políticas públicas educacionais, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O SAEB é eficaz em fornecer subsídios diretos para a formulação de políticas educacionais, pois suas avaliações explicam detalhadamente todos os fatores escolares que influenciam o aprendizado dos alunos.
(__)O SAEB é utilizado para acompanhar a evolução do sistema educacional ao longo do tempo, medindo as competências dos alunos de maneira comparável.
(__)O SAEB, apesar de realizar um acompanhamento eficiente das desigualdades educacionais, falha em fornecer boas medidas de origem social dos alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

F, V, F.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

E

F, F, V.

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Q3134100

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134100 Pedagogia

Diante da implementação do Ensino Fundamental de Nove Anos e a inclusão de crianças de seis anos de idade nessa etapa, quais os desafios que essa política impõe aos profissionais da educação e à organização escolar?

A

A inclusão de crianças de seis anos no ensino fundamental exige mudanças apenas no conteúdo curricular do primeiro ano.

B

A inclusão de crianças de seis anos não exige que o currículo leve em consideração as singularidades do desenvolvimento infantil.

C

A inclusão de crianças de seis anos ocorre sem maiores desafios, uma vez que a pré-escola já fornece toda a base necessária para o ensino fundamental.

D

O currículo para essas crianças deve ser uma simples compilação dos conteúdos da educação infantil com o da primeira série do antigo ensino fundamental.

E

A inclusão de crianças de seis anos requer adaptações nos tempos e espaços escolares, assim como na formação continuada dos professores.

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Q3134099

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134099 Pedagogia

Sobre a influência do ambiente de sala de aula na relação professor-aluno e suas consequências para o aprendizado, avalie as seguintes proposições:
I.O ambiente de sala de aula, quando organizado adequadamente, pode potencializar a relação professor-aluno, facilitando o aprendizado dos alunos.
II.O ambiente da sala de aula não interfere significativamente na aprendizagem dos alunos, desde que o conteúdo seja bem estruturado.
III. A organização do ambiente de sala de aula deve levar em conta a multidimensionalidade das interações estabelecidas entre os alunos.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

E

Apenas a proposição II está correta.

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Q3134098

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134098 Pedagogia

Considerando o histórico das políticas de Educação Especial no Brasil, assinale a alternativa que aborda corretamente como se caracterizou a transição para uma perspectiva inclusiva a partir da década de 1990:

A

A inclusão nas escolas regulares foi promovida de maneira opcional, ficando a critério dos pais escolherem o ensino comum ou especial.

B

A inclusão foi implementada de forma obrigatória, sem que fossem necessários ajustes no currículo ou na infraestrutura escolar.

C

A inclusão escolar passou a ser fundamentada na ideia de que as crianças com deficiência devem frequentar o ensino regular, com suporte adequado às suas necessidades.

D

A integração dos alunos com deficiência nas escolas regulares exigiu que eles demonstrassem a capacidade de acompanhar o currículo padrão sem apoio.

E

O atendimento educacional especializado passou a ser substitutivo ao ensino regular, destinado apenas aos alunos com deficiência intelectual.

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Q3134097

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134097 Pedagogia

Em relação à implementação dos objetivos de aprendizagem para a alfabetização no ciclo inicial do Ensino Fundamental, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê que ao final do terceiro ano do Ensino Fundamental, os alunos devem ter consolidado a compreensão do sistema alfabético e ortográfico para avançarem na leitura e escrita autônomas.
(__)O principal objetivo da alfabetização na BNCC é exclusivamente a aquisição do código escrito, sem ênfase na leitura e produção de textos.
(__)A BNCC define que os alunos devem, além de dominar o código escrito, ser capazes de compreender e produzir diferentes gêneros textuais em variados contextos sociais.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

V, F, F.

C

V, V, V.

D

F, F, V.

E

V, F, V.

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Q3134096

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134096 Pedagogia

Uma escola pública decidiu adotar o modelo de Educação Integral baseado na abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa (CCS) para promover o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos. Diante disso, como a escola deve reorganizar suas práticas para alcançar esse objetivo?

A

A escola deve aplicar o conceito de Educação Integral apenas como uma extensão da jornada escolar, focando em atividades físicas e recreativas sem integração ao currículo.

B

A escola deve adotar práticas pedagógicas que integrem o uso de tecnologias digitais e o desenvolvimento de projetos baseados no interesse dos alunos, incentivando sua participação ativa.

C

A escola deve promover o ensino híbrido sem a necessidade de uma formação específica para os professores, confiando apenas nos recursos tecnológicos disponíveis.

D

A escola deve adotar a abordagem CCS apenas em atividades extracurriculares, mantendo a estrutura tradicional nas disciplinas formais do currículo.

E

A escola deve se concentrar exclusivamente no aumento do tempo em sala de aula e na ampliação do currículo com mais disciplinas teóricas, sem considerar o uso de tecnologias.

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Q3134095

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134095 Pedagogia

Uma escola implementou uma sequência didática para ensinar sustentabilidade. Qual estratégia seria mais eficaz para que os alunos compreendam o impacto das suas ações no meio ambiente?

A

O professor deve apresentar um único tipo de atividade, para que todos os alunos sigam o mesmo padrão.

B

A avaliação final deve se concentrar apenas na capacidade dos alunos de memorizar definições, sem necessidade de aplicar o conhecimento em situações reais.

C

A sequência deve ser composta por atividades teóricas, sem necessidade de participação prática dos alunos, pois o conceito de sustentabilidade é abstrato.

D

O professor deve limitar as atividades ao conteúdo de Ciências, para não dispersar a atenção dos alunos.

E

O professor deve criar atividades interdisciplinares que conectem o tema de sustentabilidade a outras áreas do conhecimento, como Ciências e Geografia.

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Q3134094

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134094 Pedagogia

A Proposta de Reestruturação Curricular do Ensino Médio Politécnico tem como objetivo romper com a fragmentação do conhecimento por disciplinas isoladas, promovendo uma abordagem interdisciplinar. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A integração das áreas do conhecimento exige que as disciplinas mantenham sua autonomia metodológica, sem inter-relações entre si.
(__)A interdisciplinaridade é fundamental para aproximar o currículo escolar das demandas sociais e científicas contemporâneas.
(__)A organização curricular deve seguir a lógica empírica e racionalista, separando teoria e prática para facilitar a compreensão dos alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, V, V.

B

F, V, F.

C

F, F, V.

D

F, F, F.

E

V, F, F.

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Q3134093

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134093 Pedagogia

Ao desenvolver um projeto pedagógico voltado para crianças de 4 a 5 anos, um professor quer incluir práticas que promovam a interação e o conhecimento de diferentes manifestações culturais. Como o projeto deve ser estruturado para alcançar esse objetivo?

A

A proposta pode se concentrar apenas nas tradições culturais locais, sem abordar outras manifestações culturais, para evitar confusão nas crianças.

B

A proposta pedagógica pode deixar de lado a questão cultural, pois o foco da educação infantil deve ser exclusivamente o desenvolvimento motor e cognitivo.

C

A inclusão de atividades culturais no projeto é opcional, dependendo da escolha dos pais, já que a exposição a outras culturas não é um requisito.

D

O projeto deve incluir atividades que promovam o conhecimento e a interação com diversas tradições culturais, como músicas, artes, histórias e jogos de diferentes etnias.

E

O projeto deve focar nas manifestações culturais ocidentais, que são mais conhecidas, deixando as demais culturas para etapas mais avançadas.

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Q3134092

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134092 Pedagogia

Para a formação pedagógica, é necessário que se articule conceitos da teoria e da prática para uma educação mais consistente e coerente. Tendo em vista a articulação desses conceitos, avalie as proposições:
I.A práxis pedagógica envolve a reflexão crítica sobre a prática docente, promovendo mudanças no ambiente educacional.
II.O modelo dicotômico de separação entre teoria e prática é o mais eficaz para preparar futuros educadores, segundo as Diretrizes Curriculares.
III.A teoria e a prática são indissociáveis no processo de formação docente, possibilitando uma compreensão integral do ato educativo.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3134091

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134091 Pedagogia

As teorias sobre a aquisição da linguagem e sua relação com o desenvolvimento cognitivo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A teoria behaviorista nega qualquer influência dos estados mentais no processo de aquisição da linguagem, enfatizando apenas o reforço positivo ou negativo.
(__)A teoria inatista de Chomsky afirma que a criança nasce com a capacidade inata de aprender uma linguagem, o que é comprovado pela rapidez com que ela adquire um vocabulário completo nos primeiros anos de vida.
(__)A teoria interacionista, ao contrário das teorias inatistas, defende que o desenvolvimento da linguagem depende exclusivamente das interações sociais e não requer predisposições biológicas.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, F, F.

B

V, V, V.

C

F, F, F.

D

F, F, V.

E

F, V, F.

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Q3134090

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134090 Pedagogia

Um curso de pedagogia decide utilizar a Taxionomia de Bloom para organizar suas avaliações de competência. No final do semestre, os alunos são desafiados a propor um plano de intervenção educacional que inclua novas estratégias de ensino e métodos de avaliação. Essa atividade está alinhada com qual nível da Taxionomia de Bloom?

A

A memorização, onde os alunos são avaliados pela capacidade de lembrar os conteúdos discutidos ao longo do semestre.

B

A compreensão, onde os alunos apenas precisam entender e repetir as estratégias de ensino aprendidas durante o curso.

C

A síntese, onde os alunos são incentivados a combinar diferentes informações e criar algo novo, como um plano ou proposta.

D

A aplicação, onde os alunos devem aplicar estratégias preexistentes sem modificar ou criar novas soluções.

E

A avaliação, onde os alunos fazem julgamentos críticos sobre as estratégias propostas por seus colegas de turma.

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Q3134089

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134089 Pedagogia

A avaliação por meio de jogos pode impactar positivamente o ambiente de sala de aula. Assim, avalie as proposições:
I.O uso de jogos pedagógicos pode promover uma maior socialização entre os alunos, além de estimular o respeito mútuo e a cooperação.
II.Ao utilizarem jogos como forma de avaliação, os alunos tendem a perder o foco na aprendizagem, pois estão mais preocupados em vencer o jogo do que em assimilar o conteúdo.
III.Jogos pedagógicos devem ser elaborados pelo professor, pois quando os alunos são responsáveis por sua criação, o aprendizado fica comprometido.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas a proposição III está correta.

D

Apenas a proposição II está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Questões de Concurso Para prefeitura de macieira - sc

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