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Q4032024
Pedagogia Legislação da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032024 Pedagogia
A organização escolar, conforme a LDB (Lei nº 9.394/96) e a BNCC, deve ser flexível o suficiente para centrar-se no processo de desenvolvimento do educando, superando a rigidez do modelo seriado tradicional. A LDB, por exemplo, permite diferentes formas de organização da Educação Básica (ciclos, semestres, etc.) e mecanismos como a reclassificação e a aceleração de estudos, desde que o foco seja a aprendizagem do aluno. A BNCC, por sua vez, estrutura o currículo em competências e habilidades, visando o desenvolvimento integral (intelectual, social, emocional, cultural). Assinale a alternativa que descreve corretamente essa organização.
Alternativas
Q4032023
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação e Filosofia ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032023 Pedagogia
A discussão sobre a função social da escola e o compromisso social do educador está no cerne do pensamento pedagógico crítico, como o de Libâneo. Essa perspectiva supera a visão de que a escola é apenas um local de preparação para o mercado de trabalho (visão tecnicista) ou de desenvolvimento individual descolado da realidade (visão escolanovista). Para a pedagogia crítico-social, a escola tem a função de socializar o "saber universal", ou seja, os conhecimentos científicos, filosóficos e artísticos acumulados pela humanidade, garantindo que as classes populares tenham acesso a essas ferramentas para a compreensão crítica e a transformação de sua realidade. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O compromisso social do educador, na visão crítico-social, implica uma prática pedagógica neutra, que evita temas políticos e sociais para focar apenas no conteúdo técnico e na memorização.
(__) A função social da escola, segundo a pedagogia dos conteúdos, é garantir a mediação entre o saber sistematizado (universal) e a prática social concreta dos alunos, visando a superação do senso comum.
(__) O educador cumpre seu compromisso social ao reduzir o currículo apenas aos saberes populares e locais dos alunos, descartando o conhecimento científico por considerá-lo uma forma de opressão.
(__) A democratização do ensino, na perspectiva crítico-social, não se refere apenas ao acesso físico à escola, mas à garantia da permanência e, principalmente, da apropriação efetiva do conhecimento de qualidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4032022
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032022 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a necessidade de superar a fragmentação do conhecimento por meio de abordagens interdisciplinares e transversais. A interdisciplinaridade promove o diálogo entre os diferentes componentes curriculares (como Música, História e Matemática), enquanto a transversalidade aborda temas que perpassam todas as áreas, como os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs), que incluem ética, cidadania, meio ambiente e pluralidade cultural. Ambas as abordagens visam contextualizar o aprendizado e conectá-lo à realidade dos estudantes. Considerando a BNCC, analise as afirmativas a seguir.

I. A interdisciplinaridade propõe o diálogo e a articulação entre os saberes de diferentes componentes curriculares para uma compreensão mais ampla e contextualizada dos fenômenos.
II. A transversalidade, conforme a BNCC e os TCTs, deve ser implementada pela criação de uma nova disciplina específica para cada tema (ex: uma disciplina de "Ética", outra de "Meio Ambiente"), isolando-os do restante do currículo.
III. A BNCC, ao estruturar o conhecimento em áreas (Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, etc.), incentiva a integração e a interdisciplinaridade dentro das próprias áreas e entre elas.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4032021
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032021 Artes Cênicas
A história da dança ocidental vivenciou uma ruptura radical no início do século XX com o surgimento da Dança Moderna, que se opôs diretamente aos códigos estritos do Balé Clássico (verticalidade, en dehors, leveza). Teóricos como Rudolf Laban, contemporâneos dessa mudança, buscaram analisar e sistematizar os princípios do movimento humano, indo além de um estilo específico. Laban, com sua análise da Cinesfera (espaço) e do Esforço (dinâmica), forneceu as ferramentas para compreender tanto a dança cênica quanto o movimento cotidiano, influenciando profundamente a dança moderna e a educação em dança. Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I. A Dança Moderna (início do séc. XX) surgiu como uma reação ao Balé Clássico, explorando o peso do corpo (relação com a gravidade), a respiração e a expressão individual, em oposição à estética da leveza e das formas codificadas.
II. Rudolf Laban foi um dos principais codificadores do Balé Clássico no século XVII, estabelecendo as cinco posições dos pés e o uso das sapatilhas de ponta como base de sua teoria do movimento.
III. A teoria de Laban (Corêutica e Eukinética) se aplica exclusivamente ao movimento cotidiano e industrial, sendo inadequada para a análise da dança artística ou da coreografia cênica.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4032020
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032020 Pedagogia
As tendências educacionais progressivistas, em oposição às liberais, têm como ponto comum a finalidade de transformação social, embora difiram radicalmente em suas metodologias, como aponta Libâneo. A pedagogia libertadora (Paulo Freire) foca na conscientização política através do diálogo e da problematização da realidade. A pedagogia libertária (Freinet, Maurício Tragtenberg) foca na autogestão do grupo, rejeitando a autoridade e a burocracia. Já a pedagogia crítico-social dos conteúdos defende a mediação docente para a apropriação crítica do saber universal. Acerca das tendências progressivistas, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A pedagogia libertadora (Paulo Freire) utiliza o "tema gerador" extraído da realidade dos educandos como ponto de partida para o diálogo e a problematização, visando a conscientização.
(__) A pedagogia libertária foca na autogestão do grupo, onde o professor atua como um orientador, e não como uma autoridade que impõe conteúdos ou avaliações padronizadas.
(__) A pedagogia crítico-social dos conteúdos, assim como a libertária, rejeita o papel diretivo do professor e defende que os alunos decidam sozinhos o que e como aprender, focando apenas na vivência grupal.
(__) A pedagogia libertadora e a libertária são idênticas à tendência liberal tradicional, pois todas focam na memorização de conteúdos e na autoridade máxima do professor.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4032019
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Avaliação Educacional ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032019 Pedagogia
A sala de aula é um espaço de disputa de diferentes correntes teóricas, que se materializam em alternativas metodológicas distintas, conforme classifica José Carlos Libâneo. A pedagogia liberal tecnicista, por exemplo, inspirada no behaviorismo e na teoria de sistemas, vê a escola como uma agência modeladora de comportamento, focada na eficiência e produtividade para o mercado de trabalho. Nessa visão, o planejamento é centralizado, a metodologia é baseada na instrução programada e na tecnologia educacional, e a avaliação é focada em testes objetivos que medem o resultado (o comportamento observável) de forma precisa. Assinale a alternativa que descreve corretamente a metodologia e a avaliação na tendência liberal tecnicista.
Alternativas
Q4032018
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032018 Artes Cênicas
O papel da dança na educação escolar, conforme estabelecido na BNCC, transcende o desenvolvimento da aptidão física, posicionando a dança como uma linguagem artística essencial para a formação integral. A BNCC propõe o desenvolvimento de competências relacionadas à exploração dos elementos constitutivos do movimento (espaço, tempo, peso, etc., conforme Laban) e à fruição e crítica das manifestações culturais (influência da Abordagem Triangular). O objetivo é desenvolver a consciência corporal, a expressão criativa e a leitura de mundo através do corpo que dança. Assinale a alternativa que define corretamente o papel da dança na escola segundo essa perspectiva. 
Alternativas
Q4032017
Música Fórmula de Compasso ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032017 Música
A linguagem musical é estruturada por elementos fundamentais que se articulam para criar significado. A teoria musical, conforme sistematizada por Bohumil Med, define esses elementos, como a Altura (sons graves e agudos), a Duração (sons longos e curtos, organizados pelo Ritmo), a Intensidade (volume, dinâmica) e o Timbre (a "cor" do som). O Ritmo, especificamente, é organizado no tempo através do Compasso, que agrupa os pulsos (tempos) e define suas acentuações. Considerando a teoria de Bohumil Med, analise as afirmativas a seguir.

I. O Compasso é o agrupamento regular de tempos (pulsos), indicado por uma fórmula de compasso (fração) que define a quantidade de tempos e a figura que representa um tempo.
II. A Altura é a propriedade do som que permite classificá-lo como grave ou agudo, sendo representada graficamente pela posição das notas no pentagrama (pauta).
III. O Timbre é a propriedade que permite diferenciar a duração de dois sons (ex: uma semínima de uma colcheia), sendo o elemento básico da estruturação rítmica.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4032016
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032016 História
O período Clássico na história da música ocidental (c. 1750-1820) representa uma busca pela clareza, equilíbrio e objetividade, em reação à complexidade polifônica e ao drama do Barroco tardio. Conforme Grout e Palisca, este período foi marcado pelo desenvolvimento de formas musicais estruturadas, como a Forma-Sonata (usada em sinfonias, quartetos e sonatas), e por uma textura predominantemente homofônica, conhecida como "melodia acompanhada", onde uma melodia clara e cantável se sobrepõe a um acompanhamento harmônico (ex: Baixo de Alberti). Compositores como Haydn e Mozart são os expoentes máximos dessa estética. Assinale a alternativa que descreve corretamente as características do período Clássico.
Alternativas
Q4032015
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032015 Pedagogia
A ética no trabalho docente é regulamentada por um conjunto de deveres e responsabilidades que visam assegurar o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, conforme os princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96. Essas incumbências, descritas no Artigo 13, vão além da simples transmissão de conteúdo, exigindo do professor um compromisso ético com a aprendizagem do aluno, com o planejamento coletivo e com a articulação entre escola e comunidade. Considerando as incumbências docentes previstas na LDB, analise as afirmativas a seguir.

I. Participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional, sendo esta uma exigência legal da prática docente.
II. Zelar pela aprendizagem dos alunos, estabelecendo estratégias de recuperação para os de menor rendimento, garantindo que o direito de aprender seja efetivado.
III. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade, fortalecendo os laços que auxiliam no processo educativo.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4032014
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032014 Artes Cênicas
A análise do movimento humano feita por Rudolf Laban oferece um sistema robusto para a educação em dança, dividindo o estudo em Corêutica (análise do Espaço) e Eukinética (análise do Esforço ou Dinâmica). A Eukinética, em particular, investiga a qualidade do movimento, descrevendo as atitudes internas do indivíduo ao se mover. Laban identifica quatro Fatores de Movimento (Esforço): Espaço (atitude em relação ao ambiente), Peso (atitude em relação à gravidade), Tempo (atitude em relação à passagem do tempo) e Fluência (atitude em relação ao controle do fluxo do movimento). Acerca desses fatores, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O Fator Espaço, na análise do Esforço, refere-se à atitude do corpo em relação ao ambiente, podendo ser Direto (focado, linear) ou Indireto/Flexível (abrangente, sinuoso).
(__) O Fator Peso descreve a atitude em relação à gravidade, podendo ser Leve (uma negação do peso, flutuante) ou Firme (uma afirmação do peso, forte).
(__) O Fator Tempo refere-se à atitude em relação à urgência, podendo ser Súbito (rápido, repentino) ou Sustentado (lento, prolongado).
(__) O Fator Fluência (Fluxo) descreve o controle do movimento, podendo ser Livre (fluido, difícil de parar) ou Controlado (restrito, contido).

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4032013
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032013 Pedagogia
A gestão participativa, ou gestão democrática do ensino público, é um princípio constitucional (Art. 206, VI) e legal, estabelecido pela LDB (Lei nº 9.394/96) e reforçado pelo Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005/14. Este modelo opõe-se à gestão centralizada e burocrática, defendendo a participação da comunidade escolar nas decisões. A LDB (Art. 14) define seus mecanismos principais, e o PNE (Meta 19) estabelece estratégias para sua efetivação, como o incentivo a conselhos e a escolha de diretores com participação da comunidade. Considerando as leis vigentes (LDB e PNE), analise as afirmativas a seguir.

I. A LDB (Art. 14) define que a gestão democrática do ensino público deve respeitar os princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do PPP e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares.
II. A gestão participativa, segundo a LDB, restringe-se à participação dos professores, excluindo a comunidade (pais e alunos) e os funcionários, que não devem opinar sobre o PPP ou sobre os conselhos escolares.
III. O PNE (Lei nº 13.005/14), em sua Meta 19, visa assegurar condições para a efetivação da gestão democrática, prevendo, entre suas estratégias, a consulta pública à comunidade escolar para a escolha dos diretores de escolas públicas.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4032012
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032012 Pedagogia
O educador musical R. Murray Schafer revolucionou o ensino de música ao propor uma pedagogia centrada na "limpeza dos ouvidos" (ear cleaning) e na escuta crítica da "paisagem sonora" (soundscape). Em sua obra "O Ouvido Pensante", ele critica o ensino tradicional focado excessivamente na leitura de partituras e na repetição de repertório histórico, defendendo que a educação musical deve começar pela sensibilização auditiva e pela prática da composição e improvisação criativa, utilizando qualquer som do ambiente como matéria-prima. O objetivo não é formar músicos profissionais, mas seres humanos com maior consciência auditiva e criatividade. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma tendência educacional defendida por Schafer.
Alternativas
Q4032011
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Música - Edital nº 12 |
Q4032011 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma visão para a educação brasileira centrada no desenvolvimento de competências, redefinindo os papéis na construção do conhecimento. A sociedade define as demandas (formação integral, cidadania, mundo do trabalho). O educando assume um papel de protagonismo, mobilizando conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. O educador, por sua vez, atua como mediador e articulador desse processo, planejando situações de aprendizagem que desafiem o aluno a aplicar o conhecimento de forma significativa, indo além da mera memorização. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O educando é visto como protagonista na construção do seu conhecimento, devendo mobilizar atitudes e valores, além de conhecimentos e habilidades, para resolver demandas complexas da vida cotidiana.
(__) O papel do educador, segundo a BNCC, é o de um transmissor de informações, devendo evitar atividades práticas ou que conectem o conteúdo à realidade, para não prejudicar o rigor científico.
(__) A sociedade, refletida nos fundamentos da BNCC, demanda uma formação humana integral, que visa o desenvolvimento global do indivíduo (intelectual, físico, social, emocional, cultural), e não apenas a instrução.
(__) A BNCC define que a construção do conhecimento ocorre apenas pelo esforço individual do aluno, desconsiderando o papel da mediação docente e das interações sociais na escola.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4031985
Agropecuária Pecuária , Zootecnia ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Técnico Agrícola - Edital nº 12 |
Q4031985 Agropecuária
O creep-feeding é uma técnica de suplementação alimentar utilizada na criação de bezerros lactentes, que consiste no fornecimento de concentrado suplementar em cochos privativos, construídos de modo que as vacas não tenham acesso ao alimento. Essa prática tem como principal objetivo estimular o desenvolvimento ruminal precoce, aumentar o ganho de peso diário e facilitar a adaptação dos bezerros ao desmame. Dessa forma, é CORRETO afirmar que recomenda-se fornecer entre: 
Alternativas
Q4031984
Engenharia Agronômica (Agronomia) Fitopatologia ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Técnico Agrícola - Edital nº 12 |
Q4031984 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A cultura da cenoura é suscetível às doenças causadas por fungos, bactérias, vírus e nematoides. No entanto, graças ao controle integrado, que envolve medidas como resistência das plantas, tratos culturais, manejo do ambiente e controle químico, esses agentes patogênicos não representam fator limitante à sua produção no Brasil, embora possam prejudicar sua qualidade e produtividade. Com base nas principais doenças, agentes causais e controle integrado, relacione a coluna 01 com a coluna 02. 

COLUNA 01

(1)Tombamento de plântulas (2)Queima das folhas (3)Podridão das raízes (4)Nematoides

COLUNA 02

(__)Rotação de cultura é o método mais eficiente. Em áreas infectadas, recomendam-se fazer arações profundas, em dias quentes e secos, para expor larvas e adubo à insolação.
(__)Cultivares/híbridos resistentes ou tolerantes e o controle químico.
(__)Sementes sadias e de boa procedência, rotação de culturas (por dois anos), adequada profundidade de plantio, manejo correto da irrigação e o controle químico.
(__)Evitar solos que acumulam água, período chuvoso, levantar mais os canteiros, manejo de irrigação adequado.

Em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas
Q4031983
Engenharia Agronômica (Agronomia) Tecnologia e Produção de Sementes Agrícolas , Máquinas Agrícolas, Motores e Tratores ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Técnico Agrícola - Edital nº 12 |
Q4031983 Engenharia Agronômica (Agronomia)
As semeadoras de precisão são equipamentos fundamentais na agricultura moderna, desenvolvidas para garantir a deposição uniforme de sementes e fertilizantes no solo, assegurando o estande ideal de plantas e o melhor aproveitamento dos insumos. Com base nos constituintes do dosador de sementes de discos horizontais, assinale a alternativa correta que tem a função de retirar o excesso de sementes que pode haver durante a sua captação pelos discos, sendo os tipos mais comuns de haste, de palheta articulada e escova fixa.
Alternativas
Q4031982
Engenharia Agronômica (Agronomia) Armazenamento e Processamento de Produtos Agropecuários ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Técnico Agrícola - Edital nº 12 |
Q4031982 Engenharia Agronômica (Agronomia)
De uma maneira geral, a colheita da lavoura de milho é realizada entre 125 e 160 dias após a emergência, dependendo do ciclo da cultivar utilizada e da época de semeadura. A secagem do milho deve ser levada a efeito em secadores com corrente de ar natural ou aquecida, com sistema de controle de umidade e temperatura para se evitar uma secagem deficiente ou ainda, a secagem excessiva (supersecagem). É CORRETO afirmar que no final do processo, a umidade deverá estar estabilizada em: 
Alternativas
Q4031981
Engenharia Agronômica (Agronomia) Culturas ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Técnico Agrícola - Edital nº 12 |
Q4031981 Engenharia Agronômica (Agronomia)
De acordo com a resposta das hortaliças aos elementos do clima para completar o seu ciclo de vida ou biológico (nascer, crescer, florescer, reproduzir e senescer), as hortaliças são classificadas em bienal ou bianual, anual e perene. Hortaliças anuais são aquelas que passam da fase vegetativa para a fase reprodutiva por elementos outros do clima, que não seja a baixa temperatura. Assinale a alternativa correta que corresponde a um exemplo de hortaliça anual. 
Alternativas
Q4031980
Engenharia Agronômica (Agronomia) Defensivos Agrícolas e Fertilizantes na Engenharia Agronômica (Agronomia) ,
Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Técnico Agrícola - Edital nº 12 |
Q4031980 Engenharia Agronômica (Agronomia)
 A produção de milho é uma das principais culturas cereais no mundo, com os Estados Unidos, China e Brasil sendo os maiores produtores globais. No Brasil, o milho é o cereal mais expressivo, dividido principalmente em primeira e segunda safra ("safrinha"), com a produtividade da primeira safra sendo geralmente maior devido ao plantio em épocas mais favoráveis. Na produção de milho, o técnico agrícola avalia qual método de adubação proporciona melhor aproveitamento dos nutrientes, considerando as condições climáticas e o tipo de solo. Sobre as adubações, é incorreto afirmar: 
Alternativas
Respostas
2641: B
2642: B
2643: B
2644: A
2645: B
2646: C
2647: A
2648: A
2649: D
2650: B
2651: C
2652: B
2653: B
2654: B
2655: A
2656: B
2657: C
2658: A
2659: B
2660: A
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