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Q3808826 Medicina
Sobre a anatomia e fisiologia do aparelho vestibular é correto afirmar:
Alternativas
Q3808740 Fonoaudiologia
No contexto da Educação Infantil, o fonoaudiólogo pode capacitar professores para avaliar e estimular habilidades preditoras da alfabetização. Considerando práticas adequadas para identificar riscos e promover competências essenciais à aprendizagem inicial da leitura e da escrita, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3808739 Fonoaudiologia
No contexto da inclusão de escolares surdos, o fonoaudiólogo educacional desempenha um papel central. Considerando as atribuições desse profissional no ambiente escolar, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3808738 Fonoaudiologia
No âmbito da Fonoaudiologia Educacional, a atuação do fonoaudiólogo no contexto escolar envolve uma série de ações. Considerando essa atuação, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3808737 Fonoaudiologia
A capacidade de unir as habilidades perceptivas visuais com o uso da informação visual para orientar o comportamento motor é conhecida como: 
Alternativas
Q3808736 Fonoaudiologia
Em relação às fases do desenvolvimento da leitura, a fase alfabética, geralmente está presente nas crianças no final da pré-escola e no início do primeiro ano do Ensino Fundamental. Dois pré-requisitos são necessários para atingir a fase alfabética plena: 
Alternativas
Q3808662 Pedagogia
Em uma escola pública municipal, dois professores discutiam sobre as diferenças entre ética e moral no ambiente de trabalho. O primeiro afirmava que bastava seguir as regras estabelecidas pela tradição local para agir corretamente. O segundo argumentava que o servidor público precisa fundamentar suas ações em princípios racionais que transcendem os costumes de determinado grupo ou região. Considerando os conceitos de ética e moral aplicáveis ao serviço público, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3808660 Pedagogia
No processo de aprendizagem é importante criar estratégias diversificadas, que atendam o funcionamento do cérebro, respeitando aquilo que deve ser mais eficaz. A repetição e a elaboração, quando combinadas se mostram potentes, assim contribuindo para que aconteça a consolidação. Sobre o processo de consolidação, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A consolidação resulta de novas conexões entre as células nervosas e do esforço de suas ligações, assim ocorrendo de imediato.
(__)O processo de consolidação ocorre durante o sono, os períodos de sono contribuem para fixar o que foi aprendido.
(__)Contribui para a consolidação da aprendizagem os prolixos períodos de estudos, com esforço prolongado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3808659 Psicologia
Sobre o TEA, Transtorno do Espectro Autista e suas características, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3808658 Psicologia
Hoje, a dislexia é reconhecida mundialmente, com maior consciência sobre a importância de diagnóstico precoce e intervenções personalizadas. Além disso, há um foco crescente na aceitação e na inclusão de indivíduos com dislexia, reconhecendo suas habilidades e talentos em diversas áreas. A evolução da compreensão da dislexia reflete não apenas avanços científicos, mas também uma mudança cultural na forma como a sociedade vê e apoia as pessoas com dificuldade de aprendizagem (Associação Brasileira de Dislexia, 2024). Com essa evolução, uma nova classificação e tipagem foram estabelecidas.
Assinale a alternativa que indica as novas classificação e tipagem corretamente: 
Alternativas
Q3808657 Pedagogia
As emoções são fenômenos que assinalam a presença de algo importante ou significativo em um determinado momento da vida de um indivíduo. Elas se manifestam por meio de alterações na sua fisiologia e nos processos mentais, que mobilizam os recursos cognitivos existentes, como a atenção e a percepção. No âmbito educacional, torna-se imprescindível que o espaço escolar seja intencionalmente estruturado para favorecer as emoções positivas e mitigar a incidência de estados emocionais negativos. Evidências da neurociência e da psicologia cognitiva demonstram que emoções positivas têm papel facilitador no processo de aprendizagem, ampliando a abertura para novas experiências, fortalecendo a motivação e potencializando a retenção de informações. Em contrapartida, níveis elevados de estresse, ansiedade ou tensão emocional desencadeiam respostas fisiológicas que comprometem o funcionamento executivo, prejudicando a atenção sustentada, a autorregulação e, consequentemente, o desempenho acadêmico.
A respeito do sistema emocional, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3808656 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas ao atendimento Psicopedagógico no contexto escolar:
I.A contribuição psicopedagógica tem como objetivo promover estratégias, ações preventivas e interventivas junto às demandas educacionais para um maior desenvolvimento da inclusão e aprendizagem dos estudantes.
II.O atendimento especializado acontece na perspectiva de substituir a formação do aluno, no contexto escolar. É realizado de preferência, nas escolas de ensino regular, em um espaço físico denominado Sala de Recursos Multifuncionais dotado de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos.
III.Na sala de atendimentos com Recursos Multifuncionais, o público alvo são os estudantes da educação especial, as pessoas com deficiência, com transtornos do neurodesenvolvimento, transtornos específicos da aprendizagem e com altas habilidades ou superdotação.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3808654 Pedagogia
Durante reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola municipal discute a necessidade de superar visões reducionistas do processo de ensino e aprendizagem. Um professor argumenta que a prática didática não pode se restringir à dimensão instrumental, devendo articular diferentes dimensões para uma formação integral dos estudantes. Considerando as concepções contemporâneas de Didática, é correto afirmar que a abordagem multidimensional ou fundamental:
Alternativas
Q3808641 Português
Primeira coluna: sentidos 1.Substantivação 2.Sentido de posse 3.Ênfase.
Segunda coluna: artigos (__)Ela trazia a cabeça embranquiçada pelas preocupações dos últimos anos.
(__)A pintura era de uma precisão absurda.
(__)Eu não sei lidar com o inesperado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3808633 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

 

Sob os trilhos do metrô, hortas urbanas combatem avanço de ultraprocessados na periferia de São Paulo

 

Moradores do Jardim Ibirapuera plantam legumes e verduras sem agrotóxico como alternativa à pobreza de nutrientes identificada em estudo inédito conduzido pela comunidade.

 

Adriano Wilkson

 

Debaixo dos trilhos do metrô de São Paulo, quatro agricultores urbanos observam o lento crescimento de mudas de milho cuidadosamente organizadas em um canteiro montado com restos de construção civil. Alguns metros adiante, pés de alface, couve, banana e erva-cidreira dividem terreno com uma vaca que pasta displicente.


Ao caminhar em meio ao verde, por um momento você até poderia supor que saiu da capital paulista, mas o frenesi do trânsito da avenida Guido Caloi, que dá acesso à Marginal Pinheiros, logo chama à realidade. Essa é uma das vias mais movimentadas e caóticas de São Paulo. Mas é ali, no meio de um conjunto de favelas chamado Jardim Ibirapuera, que os moradores decidiram construir uma alternativa à pobreza alimentar que assola a comunidade.


Dos 41 mil moradores do bairro, 13 mil, ou 31%, passam fome. Tecnicamente, essas pessoas vivem em "insegurança alimentar grave", o que significa que a falta de renda as impede de fazer todas as refeições que gostariam. Essa taxa é maior do que a registrada no município de São Paulo como um todo, onde 12% da população passa fome [...]. A conclusão consta em uma pesquisa inédita feita pelo Observatório Ibira30, um braço do Bloco do Beco, organização não governamental que atua no Jardim Ibirapuera desde 2003. Durante seis meses, entre janeiro e junho de 2025, pesquisadores do observatório bateram de porta em porta para entrevistar moradores e investigar seus hábitos alimentares.


As 382 entrevistas revelaram a presença da fome não apenas na ausência de alimentos, mas também no avanço de ultraprocessados e de opções menos nutritivas entre os moradores. Por exemplo, 86% dos entrevistados disseram já terem precisado trocar alimentos saudáveis por opções mais baratas e menos nutritivas.


A situação piorou durante a pandemia, quando muitos moradores perderam renda e precisaram contar com doações para sobreviver. Biscoitos, bebidas açucaradas e alimentos instantâneos se tornaram então ainda mais comuns nas despensas do bairro. Segundo a pesquisa, dois em cada três deles disseram que seus hábitos alimentares pioraram com a chegada da covid.


Foi após esse cenário de crise que um cozinheiro pernambucano viu em um terreno abandonado a chance de produzir comida de qualidade.[...] É nesse pequeno espaço que ele tenta construir, junto com os vizinhos, uma alternativa limpa e natural para substituir o avanço dos ultraprocessados. [...] Hoje as três hortas do bairro produzem verduras, legumes, frutas e plantas para chá, dos quais a população faz uso medicinal.


"Eu me considero hoje outra pessoa mexendo com a terra, trabalhando no ritmo da natureza e sabendo exatamente o que tem no alimento que eu como", afirma Neto, que, assim como os demais agricultores, não usa agrotóxico na produção e adota princípios da agroecologia para fazer a gestão de pragas. "Demora mais, às vezes a gente erra, mas vale a pena porque é saudável." [...]


A etnografia do observatório identificou que no Jardim Ibirapuera 29% dos moradores têm origem no Nordeste e três em cada quatro são pessoas pretas ou pardas. Para muitas delas os hábitos alimentares refletem a cultura e as tradições que a vida e a rotina em uma cidade como São Paulo ainda não foram capazes de apagar.


"Na São Paulo urbana e formalizada, as gôndolas dos mercados podem até ocultar as origens dos ingredientes", escreveu Marcelo Zarzuela Coelho, o Lelo, um dos coordenadores do estudo. "Mas nas periferias, o cuscuz de milho ainda é memória nordestina em estado sólido, o leite de coco ainda carrega o sopro da diáspora africana, o azeite de dendê resiste ao embranquecimento do paladar urbano, e a mandioca segue sendo mais que raiz: é símbolo de autonomia e continuidade." [...]


"Nosso sonho até 2030 é construir um tripé", explica Luiz Claudio de Souza, articulador institucional do Observatório. "Potencializar as hortas, criar um banco de alimentos, também com a contribuição de mercados e hortifrutis do bairro, e construir uma cozinha comunitária que possa manipular esses alimentos junto com a comunidade. Mas pra isso precisamos de parceiros."


Enquanto esse sonho não se concretiza, os agricultores urbanos colhem das hortas frutos que não se resumem aos vegetais que crescem ali. São valores intangíveis que se espalham pela comunidade como sementes levadas pelo vento. [...]

 

(Disponível em: https://ojoioeotrigo.com.br/2025/11/sob-os-trilhos-do-metro-hortas-urba nas-combatem-avanco-de-ultraprocessados-na-periferia-de-sao-paulo/. Acesso em: 25 nov. 2025. Adaptado.)

O uso de acento grave (crase) está diretamente relacionado à regência das palavras na construção dos sentidos. Leia o excerto a seguir e analise as assertivas:
"Ao caminhar em meio ao verde, por um momento você até poderia supor que saiu da capital paulista, mas o frenesi do trânsito da avenida Guido Caloi, que dá acesso à Marginal Pinheiros, logo chama à realidade. Essa é uma das vias mais movimentadas e caóticas de São Paulo. Mas é ali, no meio de um conjunto de favelas chamado Jardim Ibirapuera, que os moradores decidiram construir uma alternativa à pobreza alimentar que assola a comunidade."
I.A crase em "acesso à Marginal Pinheiros" foi usada porque tem-se a fusão da preposição "a", que rege o substantivo "acesso", com o artigo definido "a", que acompanha "Marginal Pinheiros".
II.No contexto de "logo chama à realidade", tem-se um caso em que o verbo, para ter o sentido pretendido, precisa ser regido por preposição. Nesse caso, o verbo "chamar" tem dois complementos − "você" (subentendido pelo contexto) e "realidade" −, e o sentido de "convocar".
III.Em "uma alternativa à pobreza alimentar", a crase foi corretamente usada porque o substantivo "alternativa" solicita a presença da preposição para a construção de sentido. A preposição "a", nesse caso, poderia ser substituída por "para".
IV.Em "assola a comunidade" há um equívoco do autor do texto porque o verbo "assolar" pede a regência da preposição "a", uma vez que, para a construção de seu sentido (devastar), ele precisa de complemento indireto, portanto, faz falta a crase.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3808630 Fonoaudiologia
Em pacientes que apresentam dificuldade para manter a oclusão labial, diversos fatores funcionais e estruturais podem interferir no fechamento adequado dos lábios. Considerando os aspectos descritos, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3808629 Fonoaudiologia
Entender o controle neurológico sobre a dinâmica da deglutição permite relacionar a alteração observada com a técnica terapêutica mais adequada durante a avaliação e a reabilitação de pacientes disfágicos. Nesse contexto, o par craniano responsável pela captação das sensações gustativas nos dois terços anteriores da língua é o:
Alternativas
Q3808628 Fonoaudiologia
O câncer de laringe é um dos tumores mais comuns na região da cabeça e pescoço. O principal sintoma de um tumor na região supraglótica é:
Alternativas
Q3808627 Fonoaudiologia
Paciente adulto jovem, sem antecedentes inflamatórios ou infecciosos, refere perda auditiva progressiva. O exame otoscópico mostra membrana timpânica normal.
A audiometria evidencia componente condutivo, a imitanciometria revela curva timpanométrica de baixa complacência e há ausência de reflexos estapedianos. Esse conjunto de achados é característico de:
Alternativas
Q3808626 Fonoaudiologia
O espectograma acústico é uma representação gráfica tridimensional que oferece dados sobre o tempo no eixo horizontal e sobre a intensidade no grau de escurecimento do traçado. Tendo isso em consideração, assinale a alternativa que corretamente completa a frase − Quanto melhor é a qualidade de uma voz:
Alternativas
Respostas
261: D
262: C
263: B
264: C
265: D
266: D
267: C
268: B
269: E
270: D
271: B
272: D
273: E
274: E
275: E
276: D
277: A
278: D
279: E
280: C