Questões de Concurso para Prefeitura de Itajaí - SC

Q3117670

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117670 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069/1990, estabelece direitos fundamentais às crianças e aos adolescentes. Com relação à proteção integral prevista no ECA, qual das alternativas expressa corretamente a atuação do Conselho Tutelar nesse contexto?

A

A função principal do Conselho Tutelar é prestar assistência direta a crianças e adolescentes em situação de risco, substituindo as ações da escola e da família.

B

O Conselho Tutelar atua na fiscalização do cumprimento das normas de proteção à criança e ao adolescente, aplicando sanções de caráter punitivo quando necessário.

C

O Conselho Tutelar é responsável por organizar eventos educativos e palestras nas escolas, com o objetivo de prevenir situações de vulnerabilidade infantil e adolescente.

D

Cabe ao Conselho Tutelar a aplicação de medidas de proteção a crianças e adolescentes cujos direitos foram violados, além de requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação e assistência social.

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Q3117665

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117665 Educação Artística

Durante uma aula de arte no Ensino Fundamental, a professora Marília propõe que os alunos criem máscaras inspiradas na cultura local catarinense e realizem uma apresentação em grupo para compartilhar as histórias e tradições que descobriram. Considerando os apontamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essa atividade visa, principalmente:

A

A criação de uma base sólida para o estudo de técnicas tradicionais europeias, contextualizando o folclore como secundário.

B

A valorização do folclore regional e o desenvolvimento de competências comunicativas e colaborativas entre os alunos.

C

A aplicação do modernismo na criação artística, enfatizando a ruptura com estilos regionais e promovendo a experimentação.

D

O desenvolvimento de habilidades técnicas na criação de máscaras, enfatizando o domínio do desenho e da pintura.

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Q3117664

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117664 Educação Artística

No contexto da arte pós-moderna, o termo "pastiche" é frequentemente comparado ao conceito de "paródia". Qual das alternativas descreve corretamente as diferenças entre pastiche e paródia na arte contemporânea?

A

A paródia é uma forma de homenagem que imita o estilo de obras passadas, enquanto o pastiche se limita à citação de elementos formais sem qualquer referência crítica ao original.

B

Tanto o pastiche quanto a paródia são formas de imitação direta, mas o pastiche não contém nenhuma intenção crítica, enquanto a paródia utiliza o humor e a ironia para questionar ou subverter os estilos imitados.

C

A paródia implica a criação de novas formas artísticas a partir de combinações inusitadas de estilos, enquanto o pastiche se limita à reprodução exata de elementos do passado.

D

O pastiche é uma imitação crítica e irônica de estilos anteriores, enquanto a paródia é sempre uma imitação fiel e respeitosa de tradições artísticas do passado.

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Q3117663

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117663 Educação Artística

O termo "ready-made", amplamente utilizado por Marcel Duchamp, revolucionou o conceito tradicional de escultura e arte em geral. Como esse conceito pode ser comparado à ideia de "assemblage" no contexto das vanguardas artísticas do século XX?

A

O ready-made e o assemblage rejeitam qualquer tipo de intervenção do artista sobre o objeto encontrado, mantendo a sua aparência original e sem modificações.

B

O ready-made enfatiza o desvio da produção artística tradicional ao adotar objetos do cotidiano como arte, enquanto o assemblage combina esses objetos de maneira que cria uma nova narrativa ou significado.

C

Tanto o ready-made quanto o assemblage dependem de uma elaboração técnica minuciosa do artista, que cria manualmente cada peça do objeto.

D

O assemblage rejeita o uso de materiais cotidianos, focando em criar composições abstratas e desconectadas da realidade visual, ao contrário do ready-made que mantém uma conexão visual com o original.

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Q3117662

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117662 Educação Artística

No contexto do ensino de arte nas escolas brasileiras, o uso de temas transversais tornou-se fundamental para integrar questões sociais na prática educativa. Considerando esse contexto, um(a) professor(a) que utiliza a obra "Operários" de Tarsila do Amaral para discutir questões de identidade e diversidade está promovendo, principalmente:

A

O desenvolvimento da percepção visual dos alunos, ressaltando elementos e princípios visuais como forma e cor.

B

O ensino de técnicas de pintura modernista, para que os alunos reproduzam a estética do modernismo.

C

A contextualização histórica da obra, para priorizar a data e os movimentos estilísticos aos quais Tarsila pertence.

D

Uma reflexão sobre os elementos culturais nacionais, promovendo a discussão sobre questões sociais e diversidade no contexto brasileiro.

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Q3117661

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117661 Educação Artística

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de Arte tem como objetivo promover a formação integral dos estudantes. Essa diretriz pode ser implementada por meio de uma prática pedagógica que explore o ensino de cinema no ensino fundamental, visando:

A

Propor aos alunos a criação de curtas-metragens com ênfase na técnica de gravação e edição, sem necessariamente explorar o conteúdo temático ou simbólico.

B

Propor a recriação de cenas de filmes famosos, com foco na reprodução fiel dos elementos estéticos originais, como figurino, iluminação e enquadramento.

C

Incentivar a análise detalhada de roteiros de filmes, priorizando o estudo das regras gramaticais e sintáticas presentes nos diálogos cinematográficos.

D

Organizar oficinas de produção audiovisual onde os alunos criem narrativas que abordem questões sociais contemporâneas, estimulando a reflexão crítica.

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Q3117660

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117660 Música

A textura musical refere-se à maneira como as diferentes linhas melódicas, harmônicas e rítmicas se inter-relacionam em uma composição. Entre as texturas musicais, qual das alternativas a seguir descreve corretamente a textura homofônica?

A

A combinação de múltiplas linhas melódicas independentes, cada uma com sua própria melodia e ritmo. Elementos básicos das linguagens artísticas.

B

A combinação de sons aleatórios e sobrepostos, sem uma estrutura melódica definida.

C

A utilização de uma única linha melódica, sem acompanhamentos harmônicos ou contramelodias.

D

Uma única melodia acompanhada de acordes ou harmonias subordinadas, onde a melodia principal se destaca.

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Q3117659

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117659 Educação Artística

A obra "Primeira Missa no Brasil" de Victor Meirelles é um marco da pintura histórica brasileira, trazendo elementos que exploram a composição, a luz e a representação cultural. Qual abordagem crítica seria mais adequada para analisar o tratamento da luz e da organização espacial nesta obra, levando em conta os princípios da pintura histórica do século XIX?

A

A representação da luz enfatiza as sombras profundas e os contrastes dramáticos entre luz e escuridão, inspirando-se no estilo tenebrista para dar uma visão idealizada e romântica da cena.

B

A obra utiliza uma iluminação difusa e homogênea, que evita o destaque de figuras individuais e enfatiza o conjunto da cena, refletindo a intenção de representar a igualdade social entre os personagens.

C

O tratamento da luz na obra direciona o olhar do espectador para o evento principal, com uma organização espacial detalhada e realista que busca narrar e valorizar a cerimônia religiosa como um momento solene na história do Brasil.

D

A composição evita o uso de técnicas de perspectiva e distribuição de luz, concentrando-se na estilização dos personagens em vez de uma abordagem narrativa realista, algo típico da pintura do século XIX.

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Q3117658

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117658 Educação Artística

Ao longo do tempo, diferentes metodologias foram implementadas no ensino de Arte com base em movimentos pedagógicos e concepções estéticas predominantes. A abordagem expressivista, que ganhou destaque a partir da segunda metade do século XX, enfatiza:

A

A expressão pessoal e emocional dos alunos, incentivando a liberdade criativa e a valorização do processo criativo individual.

B

A análise estética formal das obras de arte como principal meio de apreciação e entendimento das linguagens artísticas.

C

A interpretação rigorosa dos contextos históricos das obras de arte para garantir uma compreensão acadêmica da arte.

D

A imitação de estilos artísticos reconhecidos para construir uma base de conhecimento estético tradicional.

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Q3117657

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117657 Educação Artística

No contexto educacional, o ensino de Arte busca desenvolver tanto a produção quanto a fruição artística nos alunos. Em relação à fruição, qual das alternativas a seguir descreve corretamente essa prática no processo educacional?

A

Trata-se da prática de crítica e análise formal de obras de arte, com foco na construção de habilidades técnicas.

B

A fruição se refere à capacidade de criar e produzir arte, enquanto a apreciação estética se refere ao consumo passivo de arte.

C

É a prática de comparar obras de arte de diferentes períodos, considerando os aspectos emocionais e sociais envolvidos na apreciação.

D

Fruição é o processo de interação sensível e interpretativa com a obra de arte, promovendo a apreciação e o enriquecimento cultural do indivíduo.

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Q3117656

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117656 Artes Visuais

De acordo com a teoria das cores, o círculo cromático é uma ferramenta fundamental para a compreensão das combinações de cores. Em um esquema de cores complementares, qual das opções abaixo exemplifica corretamente essa combinação?

A

A escolha de três cores igualmente espaçadas no círculo cromático, como vermelho, amarelo e azul.

B

A junção de duas cores opostas no círculo cromático, como azul e laranja, para gerar contraste.

C

A utilização de três cores adjacentes no círculo cromático, como azul, azul-esverdeado e verde.

D

A mistura de uma cor neutra com qualquer cor primária ou secundária, para suavizar a paleta.

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Q3117655

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117655 Educação Artística

A Arte Povera foi um movimento artístico que emergiu na Itália na década de 1960. Em relação às características desse movimento, qual das opções a seguir está mais alinhada com os ideais da Arte Povera?

A

A incorporação de materiais rústicos e efêmeros, como terra, madeira, tecido e pedras, para provocar reflexões sobre o consumo e a efemeridade.

B

A criação de esculturas monumentais em mármore para refletir a grandiosidade da cultura italiana clássica.

C

O uso de tecnologia e recursos industriais para criar peças de arte com precisão e acabamentos sofisticados.

D

A produção de retratos realistas com técnicas tradicionais, valorizando a representação precisa e a estética formal.

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Q3117654

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117654 Artes Cênicas

Na composição teatral, elementos como figurinos, cenário e iluminação contribuem para a construção do significado cênico. Considerando o papel da iluminação em um espetáculo contemporâneo, qual das alternativas a seguir descreve corretamente sua função?

A

A iluminação desempenha principalmente um papel decorativo e naturalista, replicando a luz real no espaço do teatro.

B

A iluminação serve prioritariamente para dar visibilidade aos atores em cena.

C

A iluminação cria atmosferas e pode sugerir emoções ou estados de espírito, reforçando a leitura da cena pelo público.

D

Em espetáculos contemporâneos, a iluminação é utilizada para efeitos visuais para além de uma relação com a narrativa.

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Q3117653

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117653 Educação Artística

A arte romana destaca-se por sua funcionalidade e pela influência que exerceu sobre a arquitetura e a escultura em diversas culturas posteriores. Qual das alternativas a seguir descreve uma característica distintiva da arquitetura romana, em comparação à arquitetura grega?

A

Os romanos priorizavam a construção de templos ao ar livre, para exibir suas esculturas e pinturas.

B

Diferentemente dos gregos, os romanos desenvolveram e utilizaram amplamente o arco e a abóbada, expandindo as possibilidades estruturais.

C

Os romanos construíam seus edifícios principalmente com madeira, em vez de mármore e pedras.

D

O uso de colunas decorativas em estilo coríntio foi algo próprio da arquitetura romana, sem influência grega.

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Q3117652

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117652 Educação Artística

Um professor de arte, ao incentivar seus alunos a observarem e discutirem uma obra antes de propor uma atividade de criação, está aplicando qual das seguintes abordagens teóricas?

A

Construtivismo, pois está promovendo a construção do conhecimento dos alunos com base na interação entre teoria e prática.

B

Abordagem Montessori, pois enfatiza a independência e a autoexploração dos alunos na atividade artística.

C

Cognitivismo, focando-se nas capacidades perceptivas e de processamento da informação dos alunos.

D

Behaviorismo, uma vez que o professor está reforçando comportamentos específicos de análise e crítica.

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Q3117651

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Arte - Edital nº 29 |

Q3117651 Educação Artística

O filósofo francês Jean-François Lyotard discute a condição pós-moderna e o impacto da descrença nas "metanarrativas". Em que aspecto essa visão se aplica à arte contemporânea, segundo a filosofia de Lyotard?

A

Segundo Lyotard, a arte pós-moderna caracteriza-se por uma diversidade de micro-narrativas e por um questionamento das verdades absolutas.

B

Lyotard argumenta que a arte pós-moderna busca substituir a narrativa tradicional por uma abordagem científica e linear.

C

Para Lyotard, a arte pós-moderna é marcada pela aceitação incondicional das normas estéticas da modernidade.

D

A arte contemporânea pós-moderna tende a reafirmar narrativas universais, reforçando valores culturais tradicionais e únicos.

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Q3117401

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - Edital nº 29 |

Q3117401 Pedagogia

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as afirmações a seguir:
I.A BNCC estabelece os direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser garantidos a todos os estudantes da Educação Básica no Brasil.
II.A BNCC define os conteúdos obrigatórios de forma que cada rede de ensino e escola deve segui-los integralmente, sem adaptações.
III.A BNCC visa reduzir as desigualdades educacionais no Brasil, garantindo uma base comum de aprendizagens essenciais para todos os estudantes.

Considerando as assertivas acima, podemos afirmar que:

A

Apenas as afirmações II e III estão corretas.

B

Apenas as afirmações I e III estão corretas.

C

Apenas as afirmações I e II estão corretas.

D

Apenas a afirmação I está correta.

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Q3117400

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - Edital nº 29 |

Q3117400 Pedagogia

Uma professora está realizando uma avaliação diagnóstica de seus alunos para identificar em qual nível de escrita eles estão. Ela pediu que escrevessem a palavra "COMIDA". O primeiro aluno escreveu "OIA" e o segundo aluno escreveu "CMA". Com base nessa análise, a professora pode concluir que os alunos estão no nível:

A

Silábico com valor sonoro. A criança estabelece uma relação entre as letras e os sons, onde cada letra corresponde ao fonema mais forte da sílaba. No primeiro caso, foram usadas vogais e, no segundo, as consoantes iniciais e uma vogal final.

B

Silábico sem valor sonoro. A criança utiliza uma letra para cada sílaba, mas não há uma correspondência precisa entre o som da sílaba e a letra escolhida.

C

Alfabético. A criança representa todas as letras da palavra, respeitando a correspondência entre os sons e as letras na escrita convencional.

D

Pré-silábico. A criança não estabelece uma relação entre as letras e os sons, escrevendo de forma aleatória e sem correspondência fonética.

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Q3117399

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - Edital nº 29 |

Q3117399 Pedagogia

Os métodos de ensino da leitura e da escrita podem ser divididos em duas categorias principais. Os métodos sintéticos focam na análise do sistema linguístico a partir da escrita, começando com as letras, passando pelas sílabas e, finalmente, explorando os sons das palavras. Por outro lado, os métodos analíticos partem do contexto geral, incentivando a criança a entender primeiro o significado do texto para, depois, explorar palavras, sílabas e sons.
Assinale a alternativa que apresenta somente Métodos Sintéticos:

A

Alfabético, Global e Fônico.

B

Fônico, Palavração e Global.

C

Alfabético, Silábico e Fônico.

D

Global, Silábico e Sentenciação.

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Q3117398

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor - Ensino Fundamental Anos Iniciais - Edital nº 29 |

Q3117398 Pedagogia

O método________, aplicado na alfabetização, envolve quatro etapas. Na primeira, a palavra geradora é codificada, podendo ser representada por uma imagem que estimula o diálogo e desenvolve a criticidade e a autonomia dos alunos. O professor promove discussões para fortalecer a linguagem oral. Na segunda etapa, os alunos decodificam a palavra, escrevem-na na lousa e formam outras palavras a partir dela, destacando letras no alfabeto. Na terceira, ocorre a análise e síntese, com a decomposição da palavra em sílabas e atividades com as famílias silábicas. Na quarta etapa, foca-se na fixação da leitura e escrita, revisitando as famílias e explorando letras maiúsculas e minúsculas.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:

A

global do movimento educacional Escola Nova.

B

gerador ideovisual de Ovide Decroly.

C

natural do educador francês Freinet.

D

da Palavra Geradora de Paulo Freire.

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