Questões de Concurso
Para prefeitura de ipira - sc
Foram encontradas 460 questões
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Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3819101
Pedagogia
Uma rede estadual de ensino está revisando seu
currículo para tornar as práticas pedagógicas mais
coerentes com as concepções de aprendizagem
adotadas oficialmente. Durante uma formação, o grupo
de professores analisa discrepâncias entre o que está previsto no documento curricular e o que ocorre na
prática: embora o currículo declare uma orientação
sociointeracionista, muitas salas de aula ainda utilizam
metodologias transmissivas, avaliações exclusivamente
somativas e seleção de conteúdos sem
contextualização. Diante dessa contradição, a
coordenação solicita que os docentes identifiquem qual
configuração pedagógica seria realmente coerente com
os fundamentos epistemológicos sociointeracionistas,
articulando princípios organizativos, conceitos
essenciais, tratamento didático e avaliação. Com base
nesse cenário, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3819098
Legislação Municipal
Com base no § 2º do artigo 23 da Lei Orgânica do
Município de Ipira/SC, que assegura aos servidores
municipais determinados direitos de natureza
remuneratória e social, analise as assertivas a seguir:
I.O direito à irredutibilidade de salário impede a Administração Pública municipal de reduzir a remuneração do servidor por ato administrativo unilateral, salvo nas hipóteses previstas em convenção ou acordo coletivo.
II.O décimo terceiro salário devido ao servidor municipal deve ser calculado com base na remuneração integral ou, no caso de aposentados, no valor da aposentadoria.
III.A remuneração do trabalho noturno pode ser igual à do trabalho diurno, desde que não haja prejuízo ao valor global da remuneração mensal do servidor.
IV.O salário-família constitui direito assegurado aos servidores municipais que possuam dependentes, não se tratando de vantagem discricionária da Administração.
V.O direito ao salário mínimo, com reajustes periódicos, decorre exclusivamente da legislação federal, não produzindo efeitos no âmbito municipal sem lei local específica.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O direito à irredutibilidade de salário impede a Administração Pública municipal de reduzir a remuneração do servidor por ato administrativo unilateral, salvo nas hipóteses previstas em convenção ou acordo coletivo.
II.O décimo terceiro salário devido ao servidor municipal deve ser calculado com base na remuneração integral ou, no caso de aposentados, no valor da aposentadoria.
III.A remuneração do trabalho noturno pode ser igual à do trabalho diurno, desde que não haja prejuízo ao valor global da remuneração mensal do servidor.
IV.O salário-família constitui direito assegurado aos servidores municipais que possuam dependentes, não se tratando de vantagem discricionária da Administração.
V.O direito ao salário mínimo, com reajustes periódicos, decorre exclusivamente da legislação federal, não produzindo efeitos no âmbito municipal sem lei local específica.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3819097
Ciência Política
A trajetória histórica do atual município de Ipira/SC foi
marcada por sucessivas alterações em sua vinculação
político-administrativa, refletindo disputas territoriais,
redefinições regionais e interesses locais. Ao longo
desse processo, a população vivenciou mudanças
frequentes de pertencimento municipal, o que contribuiu
para o fortalecimento de uma identidade própria. Em
meio a esse cenário, surgiram mobilizações internas
diante da possibilidade de nova subordinação
administrativa. Considerando esse contexto, qual fator foi
determinante para o surgimento do movimento em favor
da emancipação política de Ipira/SC?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3819096
Matemática
Um reservatório metálico em forma de cone reto é
utilizado para armazenar determinado líquido em um
laboratório. O cone possui raio da base igual a 3 m e
altura igual a 9 m. Considerando π ≈ 3,14, analise as
assertivas a seguir, todas relacionadas ao cálculo do
volume desse reservatório.
I.O volume do cone é calculado por (1/3)*π*3²*9, resultando em 84,78 m3.
II.Se a altura fosse dobrada, mantendo o raio, o volume seria exatamente 169,56 m3.
III.Se o raio fosse dobrado, mantendo a altura, o volume seria 339,12 m3.
IV.O volume é diretamente proporcional apenas à altura do cone.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O volume do cone é calculado por (1/3)*π*3²*9, resultando em 84,78 m3.
II.Se a altura fosse dobrada, mantendo o raio, o volume seria exatamente 169,56 m3.
III.Se o raio fosse dobrado, mantendo a altura, o volume seria 339,12 m3.
IV.O volume é diretamente proporcional apenas à altura do cone.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3819095
Matemática
Em um processo seletivo interno, um servidor foi
avaliado em três etapas distintas, com pesos diferentes
conforme a relevância de cada uma. Na prova objetiva,
obteve nota 6,0 com peso 2; na prova discursiva, nota
8,0 com peso 3; e na entrevista técnica, nota 7,0 com
peso 5. Se a pontuação final é a média aritmética
ponderada das notas, quantos pontos este candidato
fez?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3819094
Português
"A presença de mulheres na estrutura burocrática do
Estado é importante para a representatividade de gênero
na administração pública. A atuação de servidoras
públicas em diferentes áreas de governo tem um
importante valor simbólico para a democracia."
(https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/announcement/view/49)
Com base nas regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho, identifique a afirmativa INCORRETA.
(https://revista.enap.gov.br/index.php/RSP/announcement/view/49)
Com base nas regras de acentuação dos vocábulos presentes no trecho, identifique a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3819093
Português
"As medidas de reestruturação de cargos e salários, os
reajustes negociados e as novas gratificações atingem
200 mil servidores e servidoras, sendo cerca de 157 mil
da ativa e 44 mil aposentados. A despesa está estimada
em R$ 4,2 bilhões em um ano. Também estão sendo
criados 8.825 cargos efetivos, sendo 8.600 para as
universidades federais e 225 para a Anvisa."
(https://www.gov.br/gestao/pt-br/assuntos/noticias/2025/ dezembro/governo-federal-da-sequencia-a-reestruturac ao-de-carreiras-da-administracao-federal) Com base na concordância verbal, analise as assertivas a seguir:
I.A expressão '8.825 cargos efetivos' exerce a função de objeto direto da locução 'estão sendo criados', já que o sujeito está na voz passiva.
II.O verbo 'atingir' está flexionado no plural adequadamente, concordando com o sujeito composto explícito no texto.
III.Manteria a correção gramatical, caso a forma 'estimada' fosse flexionada para o masculino, pois em expressões numéricas admitem-se mais de um tipo de concordância.
IV.A expressão 'aposentados' deveria estar no singular, por se tratar de numeral seguido de substantivo.
É correto o que se afirma em:
(https://www.gov.br/gestao/pt-br/assuntos/noticias/2025/ dezembro/governo-federal-da-sequencia-a-reestruturac ao-de-carreiras-da-administracao-federal) Com base na concordância verbal, analise as assertivas a seguir:
I.A expressão '8.825 cargos efetivos' exerce a função de objeto direto da locução 'estão sendo criados', já que o sujeito está na voz passiva.
II.O verbo 'atingir' está flexionado no plural adequadamente, concordando com o sujeito composto explícito no texto.
III.Manteria a correção gramatical, caso a forma 'estimada' fosse flexionada para o masculino, pois em expressões numéricas admitem-se mais de um tipo de concordância.
IV.A expressão 'aposentados' deveria estar no singular, por se tratar de numeral seguido de substantivo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819092
Educação Artística
Em um projeto interdisciplinar sobre cultura e memória,
uma escola organizou uma exposição musical intitulada
"A Música e os Tempos", na qual estudantes deveriam
explicar como determinadas transformações sociais,
tecnológicas e estéticas influenciaram a produção
musical ao longo da história. Durante as discussões,
alguns alunos levantaram hipóteses sobre as principais
mudanças que marcaram a passagem da música da
Antiguidade até a contemporaneidade. Considerando os
aspectos históricos da música e as relações entre
contexto cultural, avanços técnicos e formas musicais,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819091
Educação Artística
Durante a preparação da Mostra Cultural da escola, a
professora de Música decidiu trabalhar com a turma
diferentes manifestações culturais populares brasileiras,
relacionando cada uma delas a características musicais
que marcam sua identidade. Para isso, elaborou duas
listas: uma contendo os gêneros ou manifestações e
outra contendo suas características musicais. Associe
corretamente a Coluna I à Coluna II.
Coluna I − Manifestações culturais populares
1.Maracatu.
2.Bumba meu boi.
3.Frevo.
4.Samba de roda.
5.Congada.
Coluna II − Características musicais
(__)Cantos responsoriais, uso de tambores e forte influência das tradições afro-brasileiras ligadas à realeza simbólica.
(__)Música acelerada, presença de metais, passos rápidos e energia carnavalesca.
(__)Ritmos marcados por alfaia, gonguê e caixa; forte presença de cortejo e elementos afro-percussivos.
(__)Cânticos narrativos, uso de matracas, pandeirões e dramatização de personagens.
(__)Ritmo marcado por palmas, violas e percussões leves, além da dança circular e do canto coletivo.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta, de cima para baixo:
Coluna I − Manifestações culturais populares
1.Maracatu.
2.Bumba meu boi.
3.Frevo.
4.Samba de roda.
5.Congada.
Coluna II − Características musicais
(__)Cantos responsoriais, uso de tambores e forte influência das tradições afro-brasileiras ligadas à realeza simbólica.
(__)Música acelerada, presença de metais, passos rápidos e energia carnavalesca.
(__)Ritmos marcados por alfaia, gonguê e caixa; forte presença de cortejo e elementos afro-percussivos.
(__)Cânticos narrativos, uso de matracas, pandeirões e dramatização de personagens.
(__)Ritmo marcado por palmas, violas e percussões leves, além da dança circular e do canto coletivo.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819090
Noções de Informática
A Secretaria Municipal de Educação implantou um novo
laboratório de informática para apoiar projetos
pedagógicos. Durante o treinamento inicial, os
professores deveriam aprender a organizar arquivos,
navegar com segurança, usar ferramentas de
produtividade e manter o funcionamento eficiente dos
equipamentos. Em uma das atividades, cada grupo
recebeu a seguinte tarefa:
Produzir um documento colaborativo, armazená-lo corretamente, compartilhá-lo com a equipe e enviar a versão final à coordenação sem comprometer a segurança dos computadores.
Considerando esse cenário, qual das ações abaixo representa uma prática adequada de informática básica?
Produzir um documento colaborativo, armazená-lo corretamente, compartilhá-lo com a equipe e enviar a versão final à coordenação sem comprometer a segurança dos computadores.
Considerando esse cenário, qual das ações abaixo representa uma prática adequada de informática básica?
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819089
Pedagogia
Em uma escola que desenvolve um projeto de
musicalização para todas as turmas, a equipe
pedagógica decidiu revisar as práticas de ensino para
garantir que estudantes com diferentes necessidades
educacionais possam participar plenamente das
atividades musicais. A proposta inclui adaptações de
materiais, flexibilização de métodos e uso de recursos
tecnológicos. Com base nesse contexto, avalie as afirmativas:
I.A utilização de instrumentos adaptados, como baquetas mais espessas ou tambores de apoio elevado, pode favorecer a participação de estudantes com limitações motoras, sem comprometer os objetivos musicais.
II.Recursos de tecnologia assistiva, como softwares de composição acessíveis, permitem que estudantes com deficiência visual ou auditiva expressem sua musicalidade de forma autônoma.
III.A inclusão musical pressupõe que todos os estudantes realizem as mesmas tarefas da mesma maneira, evitando adaptações que criem diferenças entre eles.
IV.Estratégias multisensoriais — envolvendo tato, vibração, imagem e movimento — ampliam o acesso e a compreensão musical de estudantes com deficiências sensoriais.
Assinale a alternativa correta:
I.A utilização de instrumentos adaptados, como baquetas mais espessas ou tambores de apoio elevado, pode favorecer a participação de estudantes com limitações motoras, sem comprometer os objetivos musicais.
II.Recursos de tecnologia assistiva, como softwares de composição acessíveis, permitem que estudantes com deficiência visual ou auditiva expressem sua musicalidade de forma autônoma.
III.A inclusão musical pressupõe que todos os estudantes realizem as mesmas tarefas da mesma maneira, evitando adaptações que criem diferenças entre eles.
IV.Estratégias multisensoriais — envolvendo tato, vibração, imagem e movimento — ampliam o acesso e a compreensão musical de estudantes com deficiências sensoriais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819088
Pedagogia
Durante uma formação pedagógica, professores de
Música discutiram como tornar suas aulas mais
participativas, criativas e centradas no estudante. O
grupo debateu diferentes métodos ativos de educação
musical, buscando compreender como cada abordagem
contribui para o desenvolvimento da musicalidade, da
expressão e da autonomia dos alunos. Considerando os
principais métodos ativos utilizados na Educação
Musical, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819087
Pedagogia
Durante a elaboração do currículo de Música, uma
professora decidiu revisar as características do
desenvolvimento musical em diferentes faixas etárias
para planejar atividades adequadas aos estudantes.
Para isso, ela relacionou aspectos do desenvolvimento
(Coluna I) com comportamentos musicais típicos (Coluna
II). Associe a Coluna I à Coluna II, considerando o
desenvolvimento musical na infância e na adolescência.
Coluna I − Fases do desenvolvimento musical
1.Primeira infância (0−3 anos).
2.Segunda infância (4−7 anos).
3.Infância intermediária (8−10 anos).
4.Início da adolescência (11−13 anos).
5.Adolescência (14−17 anos).
Coluna II − Características musicais
(__)Capacidade crescente de análise musical, reconhecimento de estilos e opiniões estéticas mais consolidadas.
(__)Predomínio da exploração sonora, vocalizações espontâneas e respostas motoras simples ao som.
(__)Aperfeiçoamento do canto afinado, leitura musical inicial e maior compreensão de padrões rítmicos.
(__)Forte interesse por música midiática, identificação grupal por estilos e maior autonomia na prática musical.
(__)Capacidade de organizar sons de forma intencional, início da improvisação e estabilidade rítmica em atividades simples.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta, de cima para baixo:
Coluna I − Fases do desenvolvimento musical
1.Primeira infância (0−3 anos).
2.Segunda infância (4−7 anos).
3.Infância intermediária (8−10 anos).
4.Início da adolescência (11−13 anos).
5.Adolescência (14−17 anos).
Coluna II − Características musicais
(__)Capacidade crescente de análise musical, reconhecimento de estilos e opiniões estéticas mais consolidadas.
(__)Predomínio da exploração sonora, vocalizações espontâneas e respostas motoras simples ao som.
(__)Aperfeiçoamento do canto afinado, leitura musical inicial e maior compreensão de padrões rítmicos.
(__)Forte interesse por música midiática, identificação grupal por estilos e maior autonomia na prática musical.
(__)Capacidade de organizar sons de forma intencional, início da improvisação e estabilidade rítmica em atividades simples.
Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819086
Educação Artística
Durante um laboratório de criação musical, a professora
propôs que os estudantes ouvissem um trecho
instrumental composto especialmente para a atividade. O
trecho apresentava as seguintes características
percebidas pelos alunos:
A peça inicia com uma linha melódica simples, mas que se transforma progressivamente em frases mais longas e ornamentadas;
Há um contraste claro de intensidades, alternando momentos muito suaves com passagens extremamente fortes;
Na metade da obra, surge uma sobreposição de vozes distintas, em que cada instrumento executa uma melodia independente, criando um entrelaçamento complexo;
A pulsação permanece relativamente estável, mas o trecho apresenta pequenas acelerações e desacelerações intencionais.
A professora então solicita à turma que identifique quais elementos estruturais da linguagem musical são fundamentais para explicar a complexidade expressiva dessa obra.
Assinale a alternativa correta:
A peça inicia com uma linha melódica simples, mas que se transforma progressivamente em frases mais longas e ornamentadas;
Há um contraste claro de intensidades, alternando momentos muito suaves com passagens extremamente fortes;
Na metade da obra, surge uma sobreposição de vozes distintas, em que cada instrumento executa uma melodia independente, criando um entrelaçamento complexo;
A pulsação permanece relativamente estável, mas o trecho apresenta pequenas acelerações e desacelerações intencionais.
A professora então solicita à turma que identifique quais elementos estruturais da linguagem musical são fundamentais para explicar a complexidade expressiva dessa obra.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819085
Pedagogia
Durante o desenvolvimento do projeto escolar "Som,
Corpo e Cultura", a professora de Música propôs que os
alunos analisassem canções populares brasileiras,
estudassem a relação entre ritmo e movimento corporal
nas aulas de Educação Física, pesquisassem
manifestações musicais afro-brasileiras e produzissem
textos reflexivos sobre como a música influencia a
identidade cultural. Com base nesse cenário
interdisciplinar, avalie as afirmativas:
I.Explorar o ritmo por meio de atividades corporais integra Música e Educação Física, destacando como diferentes padrões rítmicos podem ser compreendidos também pelo movimento.
II.Analisar manifestações musicais afro-brasileiras favorece o diálogo da Música com as Ciências Humanas, permitindo compreender aspectos históricos, sociais e culturais dessas expressões.
III.A produção de textos sobre música e identidade cultural não configura interdisciplinaridade, pois não envolve conteúdos específicos da linguagem musical.
IV.Projetos que conectam música a temas culturais ampliam o pensamento crítico dos estudantes e reforçam a integração entre áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa correta:
I.Explorar o ritmo por meio de atividades corporais integra Música e Educação Física, destacando como diferentes padrões rítmicos podem ser compreendidos também pelo movimento.
II.Analisar manifestações musicais afro-brasileiras favorece o diálogo da Música com as Ciências Humanas, permitindo compreender aspectos históricos, sociais e culturais dessas expressões.
III.A produção de textos sobre música e identidade cultural não configura interdisciplinaridade, pois não envolve conteúdos específicos da linguagem musical.
IV.Projetos que conectam música a temas culturais ampliam o pensamento crítico dos estudantes e reforçam a integração entre áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819084
Pedagogia
Em uma formação continuada, professores de Arte
analisaram diferentes práticas de ensino da música
adotadas na rede pública. Cada escola apresentou um
projeto musical próprio:
A Escola A relatou que os alunos exploram sons de objetos do cotidiano, improvisam ritmos e compõem pequenas peças coletivamente antes de aprender conceitos teóricos formais;
A Escola B apresentou seu projeto de música digital, no qual estudantes produzem trilhas sonoras e podcasts usando softwares de edição, sintetizadores virtuais e tablets;
A Escola C destacou que, ao estudar músicas indígenas, afro-brasileiras, sertanejas e de imigrantes, os alunos discutem identidades, discriminações e diversidade cultural;
A Escola D mostrou uma prática na qual os estudantes analisam letras de canções populares para investigar relações de poder, desigualdade e crítica social.
Com base nas tendências educacionais relacionadas ao ensino da música, assinale a alternativa que associa corretamente cada prática à tendência pedagógica correspondente:
A Escola A relatou que os alunos exploram sons de objetos do cotidiano, improvisam ritmos e compõem pequenas peças coletivamente antes de aprender conceitos teóricos formais;
A Escola B apresentou seu projeto de música digital, no qual estudantes produzem trilhas sonoras e podcasts usando softwares de edição, sintetizadores virtuais e tablets;
A Escola C destacou que, ao estudar músicas indígenas, afro-brasileiras, sertanejas e de imigrantes, os alunos discutem identidades, discriminações e diversidade cultural;
A Escola D mostrou uma prática na qual os estudantes analisam letras de canções populares para investigar relações de poder, desigualdade e crítica social.
Com base nas tendências educacionais relacionadas ao ensino da música, assinale a alternativa que associa corretamente cada prática à tendência pedagógica correspondente:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819083
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Durante a elaboração do novo protocolo de proteção
escolar, uma equipe multidisciplinar analisou situações
que envolvem direitos, deveres e garantias previstas no
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). O objetivo
era assegurar que todos os profissionais da escola
compreendessem suas responsabilidades legais na
proteção integral dos estudantes. Com base no ECA,
avalie as afirmativas:
I.O ECA determina que a proteção integral envolve assegurar à criança e ao adolescente todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem discriminação de qualquer natureza.
II.A escola tem a obrigação legal de comunicar ao Conselho Tutelar situações de suspeita ou confirmação de maus-tratos envolvendo seus estudantes.
III.O ECA estabelece que adolescentes podem sofrer punições disciplinares humilhantes se previstas no regimento escolar, desde que autorizadas por seus responsáveis.
IV.A convivência familiar e comunitária é um direito assegurado pelo ECA, devendo ser resguardada sempre que possível, inclusive em situações de acolhimento institucional.
Assinale a alternativa correta:
I.O ECA determina que a proteção integral envolve assegurar à criança e ao adolescente todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem discriminação de qualquer natureza.
II.A escola tem a obrigação legal de comunicar ao Conselho Tutelar situações de suspeita ou confirmação de maus-tratos envolvendo seus estudantes.
III.O ECA estabelece que adolescentes podem sofrer punições disciplinares humilhantes se previstas no regimento escolar, desde que autorizadas por seus responsáveis.
IV.A convivência familiar e comunitária é um direito assegurado pelo ECA, devendo ser resguardada sempre que possível, inclusive em situações de acolhimento institucional.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819082
Pedagogia
Durante a reorganização da proposta pedagógica, uma
rede municipal decidiu revisar seus instrumentos de
gestão escolar. Para isso, a Secretaria de Educação
solicitou aos diretores que adequassem o Projeto
Político-Pedagógico (PPP), o Regimento Escolar e o
Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) às
determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Básica (LDB). No processo, algumas dúvidas surgiram
sobre competências dos sistemas de ensino, princípios
da gestão democrática, organização da educação básica
e autonomia escolar. Considerando o que estabelece a
LDB, analise as situações abaixo e identifique a
alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819081
Pedagogia
Durante uma reunião pedagógica, a direção de uma
escola pública revisou dispositivos constitucionais para
atualizar seu Projeto Político-Pedagógico (PPP). O
objetivo era garantir que a proposta institucional
estivesse alinhada às determinações da Constituição Federal de 1988, especialmente no que se refere aos
princípios, deveres do Estado e organização da
educação nacional.
Com base no que estabelece a Constituição Federal sobre a educação, assinale a alternativa correta:
Com base no que estabelece a Constituição Federal sobre a educação, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Educação Musical |
Q3819078
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base no § 2º do artigo 23 da Lei Orgânica do
Município de Ipira/SC, que assegura aos servidores
municipais determinados direitos de natureza
remuneratória e social, analise as assertivas a seguir:
I.O direito à irredutibilidade de salário impede a Administração Pública municipal de reduzir a remuneração do servidor por ato administrativo unilateral, salvo nas hipóteses previstas em convenção ou acordo coletivo.
II.O décimo terceiro salário devido ao servidor municipal deve ser calculado com base na remuneração integral ou, no caso de aposentados, no valor da aposentadoria.
III.A remuneração do trabalho noturno pode ser igual à do trabalho diurno, desde que não haja prejuízo ao valor global da remuneração mensal do servidor.
IV.O salário-família constitui direito assegurado aos servidores municipais que possuam dependentes, não se tratando de vantagem discricionária da Administração.
V.O direito ao salário mínimo, com reajustes periódicos, decorre exclusivamente da legislação federal, não produzindo efeitos no âmbito municipal sem lei local específica.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O direito à irredutibilidade de salário impede a Administração Pública municipal de reduzir a remuneração do servidor por ato administrativo unilateral, salvo nas hipóteses previstas em convenção ou acordo coletivo.
II.O décimo terceiro salário devido ao servidor municipal deve ser calculado com base na remuneração integral ou, no caso de aposentados, no valor da aposentadoria.
III.A remuneração do trabalho noturno pode ser igual à do trabalho diurno, desde que não haja prejuízo ao valor global da remuneração mensal do servidor.
IV.O salário-família constitui direito assegurado aos servidores municipais que possuam dependentes, não se tratando de vantagem discricionária da Administração.
V.O direito ao salário mínimo, com reajustes periódicos, decorre exclusivamente da legislação federal, não produzindo efeitos no âmbito municipal sem lei local específica.
Está CORRETO o que se afirma em:
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