Questões de Concurso Para prefeitura de guarujá do sul - sc

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Q1844654 Matemática
Ao entrar na sala de aula, a professora Leila foi surpreendida por 20 alunos pedindo, todos de uma vez, para ir beber água. Então, para organizar a bagunça ela determinou que saísse um aluno a cada 2 minutos, para causar menos tumulto. Se o primeiro aluno saiu da sala aos 5 minutos da aula, com quantos minutos de aula saiu o vigésimo?
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Q1844653 Matemática
Apesar de possuírem algumas características que os diferenciam, os sólidos geométricos dados na imagem abaixo também possuem semelhanças que fazem com que todos sejam denominados de:  Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1844652 Matemática
Para dividir R$ 230.000,00 com seus 2 filhos, Marília deu 40% deste valor para o mais velho e, do que sobrou deu 30% para o filho mais novo e ficou com o restante. Com quanto Marília ficou?
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Q1844651 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais surgiram com a proposta de provocar uma mudança, não só de conteúdos, mas também na essência do que se entende por ensino e aprendizagem. Uma das contribuições dos PCN's foi a reestruturação dos conteúdos, organizados em eixos temáticos, facilitando o planejamento do professor no sentido de delimitar cada bloco com suas particularidades no que diz respeito às habilidades e competências que se pretende alcançar. Na Matemática, tais eixos foram identificados como: I.Números e operações. II.Espaço e formas. III.Resolução de problemas. IV.Grandezas e medidas. V.Tratamento da informação. Analisando os itens acima podemos afirmar que:
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Q1844650 Matemática Financeira
Heitor fez uma aplicação de R$ 18.000,00 a juros simples de 1,5% ao mês e todo mês retira o valor que ganha com os juros para doar. Quanto Heitor doa por mês?
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Q1844649 Raciocínio Lógico
Na concepção que a matemática faz do agrupamento de elementos em um conjunto, é sempre possível identificar entre seus elementos alguma característica que crie vínculo entre eles. Desta forma, a característica inerente ao conjunto C= {1,3,5}, chamado de interseção de A e B, com A= {1,2,3,4,5} e B= {1,3,4,5,6,7,8} é a de: 
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Q1844648 Matemática

Qual das alternativas dadas indica a função f: R → R, representada pelo gráfico abaixo? 

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1844647 Matemática
 A imagem abaixo representa a planificação de um cubo, cujo volume é V = 729cm³. Assim, qual é a área (A) dessa superfície planificada? Imagem associada para resolução da questão
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Q1844646 Matemática
Ao organizar uma fila com 8 alunos de uma equipe de gincana para cumprirem suas tarefas, a professora Gisele teve muito trabalho, pois não sabia determinar uma ordem para eles. De quantas maneiras diferentes Gisele poderia organizar essa fila?
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Q1844645 Matemática
Jairo comprou 30 bilhetes de uma rifa da qual foram vendidos 600 bilhetes ao todo. Qual é a probabilidade de Jairo ganhar essa rifa? 
Alternativas
Q1844644 Matemática
Em uma empresa produtora de suco de laranja 5 funcionários, trabalhando 8 horas por dia, conseguem engarrafar 650 litros de suco em um dia. Quantos funcionários, trabalhando 10 horas por dia, serão necessários para engarrafar 1300 litros de suco em um dia?
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Q1844643 Matemática
Em uma brincadeira com seu irmão Jessé, Lucas pediu que ele enchesse um tabuleiro de xadrez com grãos de arroz, colocando na primeira casa 2, na segunda 4, na terceira 8, até preencher as 64 casas. Como Jessé é muito esperto resolveu calcular quantos grãos de arroz seriam necessários para cumprir a tarefa, e viu que seria impossível, pois se tratava de uma:
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Q1844642 Matemática
Oito amigos foram jogar vôlei de praia e, como não tinham duplas fixas, escreveram em pedaços de papel os nomes de todas as duplas possíveis de serem formadas e puseram em uma urna para sortear. Quantos pedaços de papel foram para a urna?
Alternativas
Q1844641 Pedagogia
"A educação matemática deve contribuir para uma cidadania responsável, ajudando os alunos a tornarem-se indivíduos não dominados, mas, pelo contrário, independentes - no sentido de competentes, críticos, confiantes e criativos - nos aspectos essenciais em que a sua vida se relaciona com a matemática." (MATOS & SERRAZINA, 1996, p. 19). A análise do trecho acima nos remete a um conceito que tem sido cada dia mais difundido, o da "intencionalidade", que atribui uma função social ao que é trabalhando em sala de aula, tornando conteúdos e atividades instrumentos de construção de valores. Qual das opções abaixo cita uma forma de contribuição do ensino da matemática na formação de um indivíduo dentro dos preceitos da cidadania? 
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Q1844339 Pedagogia
Os métodos de pesquisa de Piaget eram heterodoxos. Para Piaget, a adaptação ocorre naturalmente à medida que os organismos interagem. Sobre o trabalho de Piaget, marque a afirmação INCORRETA.
Alternativas
Q1844338 Pedagogia
Analise o que preceitua o Art. 3º da Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Art. 3º - As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, _____________________________. Marque a alternativa com a expressão que completa coerentemente o caput do Art. 3º da Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002.
Alternativas
Q1844337 Pedagogia
Até bem recentemente a grande questão da escola limitava-se a uma escolha entre ser tradicional ou experimental/moderna. Essas categorias não desapareceram, mas já não respondem todas as questões atuais da escola e, muito menos, à questão de seu projeto pedagógico. (...) Aspectos como o pluralismo político, a emergência do poder local e a multiculturalidade passam a ser dominantes, o que exige maior autonomia e novas formas de participação social. "O Projeto político-pedagógico com fundamentos para orientação, planejamento e implementação de ações na criação de condições para o desenvolvimento humano, com foco no educando, dentro do processo ensino-aprendizagem" ressalta aspectos muito importantes. mm) tps://www.profwilliam.com/2015/11/projeto-politico-pedagogico-fundamentos.html) Nessa perspectiva teórica, marque a alternativa cujo aspecto está devidamente correspondido.
Alternativas
Q1844336 Libras
Marque a alternativa que apresenta o Objetivo Geral de: "Didática e Educação de Surdos".
Alternativas
Q1844335 Libras
Em LIBRAS existem princípios que regem o uso adequado das estruturas linguísticas da LIBRAS, isto é, permitem aos seus usuários usar estruturas nos diferentes contextos que se lhes apresentam de forma a corresponder às diversas funções linguísticas que emergem da interação do dia a dia e dos outros tipos de uso da língua, seguindo as tendências educacionais na sala de aula, as correntes teóricas e alternativas metodológicas. (http://www.ines.gov.br/ines_livros/35/35_PRINCIPAL.HTM) - (Adaptado)
Considerando o contexto enunciado e as possibilidades de ilustrar os morfemas da LIBRAS, no sentido didático-pedagógico em sala de aula, analise as assertivas: I.SENTAR - Movimento repetido (marca de nome). II.FALAR - Duas mãos e movimentos longos (aspecto continuativo). III.BONITO - Expressão facial ~~ (marca de grau aumentativo). Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q1844334 Libras
Em conformidade com o "Código de Ética de Intérpretes de LIBRAS, CAPÍTULO III - Responsabilidade Profissional", marque a alternativa com informação que não está de acordo com nenhum dos seus artigos. (http://www.unifal-mg.edu.br/acessibilidade/codigo-de-etica-interprete)
Alternativas
Respostas
1781: B
1782: C
1783: C
1784: B
1785: A
1786: D
1787: D
1788: D
1789: C
1790: C
1791: B
1792: B
1793: A
1794: A
1795: B
1796: C
1797: C
1798: A
1799: A
1800: A