Questões de Concurso Para prefeitura de guarujá do sul - sc

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Q1750625 Pedagogia
Podemos definir a educação inclusiva como o (a):
Alternativas
Q1750624 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9394/96, de Diretrizes e Bases Nacionais em seu artigo 68º, serão recursos públicos destinados à educação aqueles originários da(o):
Alternativas
Q1750623 Pedagogia
A principal finalidade da educação escolar é promover, de forma intencional, o (a):
Alternativas
Q1750622 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 98º, afirma que as medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados: I - Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado; II - Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável; III - Em razão de sua conduta. Analisando os itens descritos acima, podemos concluir que:
Alternativas
Q1750621 Pedagogia
As concepções de Vygotsky sobre o funcionamento do cérebro humano fundamentam-se na(o):
Alternativas
Q1750620 Pedagogia
Um tema transversal tem como característica:
Alternativas
Q1750619 Pedagogia
Segundo a Lei nº 9394/96, de Diretrizes e Bases Nacionais, afirma ser dever constitucional do Estado, a oferta da educação especial. Tal oferta tem início na faixa etária de:
Alternativas
Q1750618 Pedagogia
A seleção de conteúdos está vinculada, diretamente, à:
Alternativas
Q1750609 Português
Analise o texto a seguir. I - Significação é o processo de construção do significado com o uso de signos. Se você está diante de um signo e ele não significar nada para você, então não há comunicação; II - Se não compreender o que está lendo, então as palavras escritas não têm significado para você. Agora, um signo só vai significar se você puder interpretá-lo; III - A necessidade de interpretar diz respeito a que um signo não significa por si mesmo. Ele é significado no contexto do uso que se faz dele: em um código e em uma situação; IV - As condições que você tem para interpretar o que está lendo individualmente são sempre idênticas às condições que teria se estivesse lendo com outros. (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/10_2_teor_com.pdf)
Considerando o contexto apresentado acima, considera-se correta a alternativa:
Alternativas
Q1750608 Português
Observe a frase a seguir. “[...] parece ter posto o dedo numa veia que pulsa inquieta no momento atual do Brasil.” O tempo verbal do item em destaque será classificado como:
Alternativas
Q1750607 Português
Considerando o fragmento “saí da prensa enfardado”, indique o pronome relativo que melhor reestrutura a frase.
Alternativas
Q1750606 Português
Observe os fragmentos a seguir: I - [...] a Comissão Europeia infligiu à sociedade uma multa de 4,3 bilhões de euros, a mais alta imposta a uma empresa; II - [...] Rogério fluiu a comida e a bebida do camarote; III - Semelhantes a ela são a descrição, a delicadeza, a elegância e a contenção; IV - O padrasto já havia sido preso em fragrante. Indique a alternativa correta quanto ao uso das palavras nos contextos apresentados acima.
Alternativas
Q1750605 Português

Analise a frase a seguir.

“O Brasil deve encerrar o ano com o menor estoque de soja desde 1999.”

Em relação a classificação do adjetivo em destaque, está correto afirmar que:

Alternativas
Q1750604 Português

Leia com atenção a oração a seguir:

“Parece que há certa indolência ou esterilidade nos escritores de hoje.”

Está correto afirmar que a locução em destaque tem função equivalente de:

Alternativas
Q1750603 Português

Observe o trecho a seguir.

“Conhecido pelas declarações polêmicas _____ migrantes, o líder da extrema-direita italiana ironizou a situação.”

Indique a locução prepositiva que melhor preenche a lacuna acima.

Alternativas
Q1750602 Português
Analise o parágrafo a seguir. O atleta disse que estava feliz e que eu merecia. E disse também que queria ver-me em breve. Portanto, temos uma boa relação. Nota-se que o discurso utilizado no contexto acima poderá ser compreendido como:
Alternativas
Q1750601 Português
Indique a alternativa em que o termo em destaque não atende ao contexto da frase, considerando a regência verbal aplicada:
Alternativas
Q1750600 Pedagogia
Nos procedimentos de ensino da língua compreende-se as relações de variações linguísticas como parte integrante das produções textuais, portanto, no processo de entendimento de um texto o aluno será orientado a: I - Identificar locutor e interlocutor a partir de marcas linguísticas presentes no texto (jargão, gíria, expressões típicas, marcas fonéticas, etc.); II - Identificar em um texto ou em passagens de um texto o dialeto característico de uma região ou classe social; III - Pospor características típicas da fala em um texto escrito; IV - Diferenciar, em um texto, registro formal de registro informal. (http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me002003.pdf)
Considerando o contexto apresentado, indique a alternativa correta:
Alternativas
Q1750599 Pedagogia
Segundo o PCNs da Língua Portuguesa, “a literatura não é cópia do real, nem puro exercício de linguagem, tampouco mera fantasia que se asilou dos sentidos do mundo e da história dos homens. Se tomada como uma maneira particular de compor o conhecimento, é necessário reconhecer que sua relação com o real é indireta.” Sobre a relação indireta inserida no contexto apresentado, observa-se correto afirmar que:
Alternativas
Q1750598 Pedagogia
Leia com atenção o trecho a seguir. I - O ensino de Língua Portuguesa deve acontecer num espaço em que as práticas de uso da linguagem sejam compreendidas em sua dimensão histórica e em que a necessidade de análise e sistematização teórica dos conhecimentos linguísticos decorra dessas mesmas práticas; II - Consequentemente, a análise da dimensão discursiva e pragmática da linguagem descaracteriza a individualidade do aluno, para adequá-lo às expectativas sociais e econômicas em que o fenômeno da linguagem está inserido; III - Os conhecimentos sobre a língua com os quais se opera oferecem os suportes necessários para a compreensão dos fenômenos de interação; IV - O modo como se organiza essa matriz resulta da compreensão desse princípio, que pressupõe a percepção da unicidade do fenômeno linguístico: objetivamente, ao ouvir, ler, falar e escrever, o sujeito trabalha com procedimentos de mesma natureza, ainda que alguns fiquem em evidência. (http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me002003.pdf)
Considerando o contexto apresentado, indique a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
2141: D
2142: B
2143: A
2144: C
2145: C
2146: D
2147: A
2148: C
2149: B
2150: D
2151: B
2152: A
2153: A
2154: B
2155: D
2156: A
2157: C
2158: B
2159: D
2160: C