Questões de Concurso para Prefeitura de Cunha Porã - SC

Q3560421

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560421 Música

Assinale a alternativa na qual constam somente instrumentos de sopro da família das madeiras.

A

Fagote • Tuba

B

Tuba • Trompa

C

Clarinete • Flauta doce

D

Flauta transversal • Trombone

E

Saxofone • Trompete

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Q3560420

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560420 Música

O desenvolvimento tecnológico causou profundas mudanças em diversos processos de criação, produção, apreciação, ensino e aprendizagem da música. Vários são os softwares musicais que podem ser usados como suporte em aulas de música, possibilitando edição de notação musical, gravação e edição de áudio.

Assinale a alternativa na qual consta corretamente o nome de um software de edição de áudio.

A

Patatap

B

Incredibox

C

Blob Opera

D

Song Maker

E

Sound Forge

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Q3560419

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560419 Educação Artística

Um dos fundamentos da educação musical contemporânea celebra a primazia do fazer musical ativo através das modalidades de composição, apreciação e performance. A natureza peculiar de cada modalidade promove diferentes níveis de engajamento cognitivo e afetivo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando o ensino de música escolar a partir dessas modalidades.

( ) A integração dessas modalidades foi sistematizada no Modelo C(L)A(S)P, que inclui, além da composição, apreciação e performance, modalidades periféricas ou de suporte, os estudos acadêmicos ou literatura, e as habilidades técnicas.
( ) Diferentemente da prática de natureza especialista, compor inclui desde a realização musical mais simples até a mais elaborada. Isso não significa, entretanto, um descompromisso com a qualidade da performance e com o produto da composição.
( ) A performance instrumental ou vocal pode promover o desenvolvimento musical através de propostas acessíveis sobre as quais os alunos tenham oportunidade de tomar decisões expressivas e criativas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V

B

V • F • V

C

V • F • F

D

F • V • V

E

F • V • F

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Q3560418

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560418 Música

Analise o trecho musical a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa na qual consta a progressão harmônica correta do trecho apresentado.

A

I – IV – vi – viio – I

B

I – IV – vii – V6 – I

C

I – V – vi – V6 – I

D

I – V – vi4 – vii – I

E

I – V – IV – vii – I

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Q3560417

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560417 Educação Artística

Analise as afirmativas abaixo sobre a proposta de George Self, educador musical da segunda geração dos métodos ativos.

1. Não concorda com um ensino de música voltado para o passado e para o que denomina “adestramento musical dos alunos”.
2. O objetivo de sua proposta é desenvolver habilidades técnicas que se traduzem no domínio do instrumento ou da voz e na habilidade de leitura de partituras.
3. A pulsação não é enfatizada, pois esse é um aspecto não usualmente encontrado no que ele chama de “música do presente”.
4. A proposta espelha-se nos procedimentos espontâneos do movimento e das artes visuais contemporâneos, voltados para a criação e improvisação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3560416

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560416 Música

Intervalo é a distância que separa duas notas musicais, ou seja, a diferença entre a altura de dois sons.

Intervalos aumentados:

A

apresentam um semitom cromático a menos que os intervalos justos ou maiores.

B

apresentam um semitom cromático a mais que os intervalos justos ou maiores.

C

acrescentam uma ou mais oitavas ao intervalo simples.

D

subtraem as oitavas até chegar a um intervalo simples.

E

apresentam dois semitons cromáticos a menos que os intervalos justos ou maiores.

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Q3560415

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560415 Música

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando as práticas pedagógicas musicais desenvolvidas em corais infantojuvenis.

( ) A aplicação da técnica vocal é um importante recurso que o regente dispõe para conseguir unidade de som, maior qualidade e rendimento musical de seu grupo.
( ) A voz infantil caracteriza-se pelo seu timbre claro, sem vibrato e extensão praticamente sem graves. Aproxima-se da voz adulta feminina, mas é mais frágil, menos encorpada nos sons médios e mais brilhante nos agudos.
( ) A técnica vocal no aquecimento é utilizada para que o cantor possa executar o repertório proposto com mais apuro auditivo e sem riscos para sua saúde vocal.
( ) A melhor região para a voz infantil é o agudo. É nessa direção que, tanto meninas quanto meninos, têm mais espaço para ampliar sua extensão vocal.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • V • F

C

V • F • V • F

D

F • V • F • V

E

F • F • F • V

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Q3560414

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560414 Música

A armadura de clave da tonalidade de Si maior possui:

A

Dois bemóis.

B

Três sustenidos.

C

Quatro bemóis.

D

Cinco sustenidos.

E

Seis sustenidos.

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Q3560413

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560413 Educação Artística

O nacionalismo, movimento musical de meados do século XIX, defendia a incorporação de elementos nacionais característicos à música. O propósito do momento nacionalista era uma tentativa de afirmar a tradição nacional.

Assinale a alternativa na qual constam somente compositores brasileiros nacionalistas.

A

Antonio Carlos Gomes • Leopoldo Miguéz

B

Marlos Nobre • Edmundo Villani-Côrtes

C

Edino Krieger • Alberto Nepomuceno

D

Francisco Manuel da Silva • Luiz Levy

E

Francisco Mignone • Camargo Guarnieri

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Q3560412

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560412 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando o texto da BNCC.

( ) No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas linguagens: Artes visuais, Música e Teatro, as quais envolvem práticas de criar, ler, produzir, construir e refletir sobre formas artísticas.
( ) A BNCC propõe que a abordagem das linguagens artísticas articule seis dimensões do conhecimento que são: criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
( ) A Música é conceituada como expressão artística que se materializa por meio de sons, que ganham forma, sentido e significado no âmbito tanto da sensibilidade subjetiva quanto das interações sociais, como resultado de saberes e valores diversos estabelecidos no domínio de cada cultura.
( ) A progressão das aprendizagens é estabelecida de forma linear, cumulativa em cada linguagem e objeto de conhecimento, na qual cada nova experiência se relaciona com as anteriores e as posteriores na aprendizagem da Música.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F

B

V • F • F • F

C

F • V • V • V

D

F • V • V • F

E

F • F • F • V

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Q3560411

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3560411 Música

O poema sinfônico Pedro e o Lobo apresenta uma história contada através de instrumentos e narração, de intenção pedagógica, destinada a crianças nos anos iniciais da aprendizagem escolar sobre música e instrumentos musicais. É considerada como música programática, cuja base narrativa ou ilustrativa gira em torno de um conto original, escrito pelo próprio compositor.

O compositor de Pedro e o Lobo é:

A

Franz Schubert.

B

Sergei Prokofiev.

C

Sergei Rachmaninoff.

D

Carl Maria von Weber.

E

Piotr Ilitch Tchaikovski.

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Q3560410

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560410 Matemática

Se os ângulos internos de um triangulo são proporcionais a 2, 4 e 6, com a mesma constante de proporcionalidade, então o menor desses ângulos mede:

A

12 graus.

B

15 graus.

C

30 graus.

D

45 graus.

E

60 graus.

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Q3560409

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560409 Matemática

Um feixe de três retas paralelas determina sobre uma transversal s dois segmentos, de comprimento 12 cm e 21 cm, sendo o segmento de 12 cm determinado pelos pontos A e B.
Sobre uma outra transversal, digamos t, este mesmo feixe determina dois segmentos, sendo que o segmento correspondente em t, ao segmento AB, mede 4 cm.
Logo, a soma dos comprimentos dos dois segmentos determinados pelo feixe de retas em t, em cm, é:

A

Menor que 10.

B

Maior que 10 e menor que 13.

C

Maior que 13 e menor que 16.

D

Maior que 16 e menor que 19.

E

Maior que 19.

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Q3560408

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560408 Matemática

Em um triângulo retângulo, a tangente do ângulo agudo θ é 5/12.

Se o cateto adjacente a θ mede 12 cm, então a hipotenusa deste triângulo, em cm, mede:

A

13.

B

14.

C

15.

D

17.

E

18.

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Q3560407

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560407 Matemática

Se o raio de uma circunferência aumenta em 20%, então sua área aumenta em:

A

20%.

B

24%.

C

40%.

D

42%.

E

44%.

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Q3560406

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560406 Matemática

O valor de 99999² – 99997² é:

A

Menor que 397 mil.

B

Maior que 397 mil e menor que 398 mil.

C

Maior que 398 mil e menor que 399 mil.

D

Maior que 399 mil e menor que 400 mil.

E

Maior que 400 mil.

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Q3560405

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560405 Matemática Financeira

Um capital é aplicado em um investimento que rende juros simples mensais de 1,25%.

Em quantos meses o valor obtido com juros é igual a três quartos do capital investido?

A

Menos de 50

B

Mais de 50 e menos de 53

C

Mais de 53 e menos de 56

D

Mais de 56 e menos de 59

E

Mais de 59

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Q3560404

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560404 Matemática

Um losango tem uma diagonal que mede 22 cm. Se a área deste losango é 198 cm², então a medida de uma das diagonais menores do losango, em cm, é:

A

Menor que 14.

B

Maior que 14 e menor que 17.

C

Maior que 17 e menor que 20.

D

Maior que 20 e menor que 23.

E

Maior que 23.

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Q3560403

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560403 Matemática

O ângulo cujo suplementar excede o dobro do complementar em 32 graus é, em graus:

A

Menor que 30.

B

Maior que 30 e menor que 33.

C

Maior que 33 e menor que 36.

D

Maior que 36 e menor que 39.

E

Maior que 39.

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Q3560402

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |

Q3560402 Matemática

Considere o polinômio p(x) = ax³ – 2bx² + 1. Se 1 e –2 são raízes de p(x), então o valor de a é:

A

1.

B

4.

C

½.

D

¼.

E

1/8.

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