Conforme o artigo 40 do CTB, a alternância de luzes baixa e alta é permitida em algumas situações de alerta, EXCETO no caso de:

Da sinalização de trânsito, deve-se ter como princípio básico, na concepção e na implantação, as condições de sua percepção. Seguindo esse conceito, são princípios da sinalização de trânsito, EXCETO:

São dispositivos delimitadores utilizados para orientar condutores onde seja necessário destacar a existência de obstáculos, devido à deficiência de iluminação pública:

I. Tachão.

II. Balizador de ponte.

III. Reforço das marcas de canalização.

Quais estão corretos?

São classificados como sinais de trânsito, EXCETO:

Conforme o CTB, os sinais sonoros são representados pelos silvos do apito e gestos de um agente de trânsito. O que significa um silvo longo e um breve? 

A legislação permite o uso de sinal sonoro em veículos de emergência quando em atendimento, EXCETO:

Um motorista socorrista em deslocamento na via percebeu que seu veículo puxava para um dos lados. Sobre os pneus, o fabricante orienta que, para manter a segurança dos usuários e aumentar vida útil, é preciso: 

Os veículos prestadores de serviço de emergência, conforme legislação, gozam de livre parada e estacionamento, observada a seguinte disposição: 

O motorista que deseja ser condutor de ambulância deverá ter alguns pré-requisitos. Conforme o CTB, são requisitos para o cargo, EXCETO: 

O motorista socorrista recebeu da Central de Distribuição um QTH. Segundo o Código Q, o código QTH significa: 

Sobre a Classificação de Risco, a atenção da equipe de urgência é fundamental. Assinale a alternativa que relaciona corretamente a cor da classificação e suas características. 

Para o atendimento de um paciente de alto risco em situação de emergência, qual tipo de ambulância deve ser destinada para o atendimento?

Um motorista em deslocamento na via com fluxo intenso observou que, logo atrás de si, trafegava uma ambulância em emergência. Ao facilitar a passagem, aproveitou o espaço deixado por ela e seguiu logo atrás. Conforme o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), qual infração o motorista cometeu e qual é a penalidade prevista?

Analise a representação abaixo:

(Fonte: Milone, et al., 2018)

Os pontos 2 e 4 são, respectivamente:

São exemplos de metodologias ativas, EXCETO: 

Um dos questionamentos mais frequentes nas aulas de Ciências sobre hereditariedade diz respeito à herança da cor da pele e da cor dos olhos. Nos dois casos, o padrão de herança é: 

O Guia Alimentar para a População Brasileira (2024) traz, em seu primeiro capítulo, a ideia de que uma alimentação adequada e saudável deriva de um sistema alimentar socialmente e ambientalmente sustentável. Sendo assim, analise as assertivas abaixo:

I. Dependendo de suas características, o sistema de produção e distribuição de alimentos pode promover a justiça social e a proteção do meio ambiente.

II. A autonomia dos agricultores na escolha de sementes, de fertilizantes e de formas de controle de pragas e doenças não pode ser considerada um aspecto relacionado ao impacto social do sistema alimentar, mas o tamanho e o uso das propriedades rurais que produzem os alimentos sim, uma vez que isso interfere no uso e ocupação da terra.

III. Alguns dos aspectos que definem o impacto social do sistema alimentar são as técnicas empregadas para conservação do solo; uso de fertilizantes orgânicos ou sintéticos; plantio de sementes convencionais ou transgênicas; controle biológico ou químico de pragas e doenças; formas intensivas ou extensivas de criação de animais; conservação de florestas e da biodiversidade; grau e natureza do processamento dos alimentos; distância entre produtores e consumidores; meios de transporte; e a água e a energia consumidas ao longo de toda a cadeia alimentar.

Quais estão corretas?

Leia a tirinha abaixo:

Assinale a alternativa que apresenta uma possível explicação para o surgimento do longo pescoço das girafas. 

Em relação ao componente Ciências e à área de Ciências da Natureza, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

() Durante o Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza deve desenvolver no estudante a capacidade de compreender, interpretar e transformar o mundo natural e tecnológico, mas não o social, pois esse deve ser garantido pela área de Ciências Humanas.

() Precisa ser assegurado ao estudante o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos, sendo esse processo de desenvolvimento denominado letramento científico.

() Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma crítica, significativa, reflexiva e ética é uma das competências específicas para o Ensino Fundamental.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

___________ são estruturas localizadas na superfície apical de células e se caracterizam como projeções de formato digitiforme em direção ao lúmen do(a) ___________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.